Тема 7: Принципы организации

1. Дайте определение понятию «принцип организации».

2. Назовите не менее четырех оснований для классификации принципов организации.

3. Назовите и раскройте три общих принципа организации.

4. Назовите не менее десяти принципов динамической организации и раскройте пять из них.

5. Назовите не менее десяти принципов статической организации и раскройте пять из них.

6. Сравните принципы статической и динамической организации.

7. Назовите и раскройте пять принципов рационализации.

3.3.2

Тесты для самоконтроля

1.Какие принципы организации относятся к общим (выбе­рите 4 правильных ответа): а) принцип обратной связи; б) принципы статического состояния организации; в) принцип развития; г) принципы динамического состояния организации; д) принцип соревновательности, конкуренции; е) ситуационные принципы; ж) принцип дополнительности?

2. К принципам статического состояния организации отно­сятся (выберите 3 правильных ответа): а) принцип приоритета цели; б) принцип приоритета персонала; в) принцип приоритета функций над структурой; г) принцип приоритета структуры над функциями; д) принцип приоритета субъекта управления над объектом; е) принцип приоритета объекта управления над субъектом.

3.К принципам динамического состояния организации отно­сятся следующие (выберите 3 правильных ответа): а) принцип приоритета цели; б) принцип приоритета персонала; в) принцип приоритета функций над структурой; г) принцип приоритета структуры над функциями; д) принцип приоритета субъекта управления над объектом; е) принцип приоритета объекта управления над субъектом.

Контроль знаний студентов

Оценка работы студента осуществляется на основе изучения материалов модуля в ходе опроса на семинарских занятиях, проверки результатов самостоятельной работы, защиты рефератов и научных докладов, участия в деловых играх.

Оценка работы студентов на семинарских и практических занятиях производится в зависимости от степени участия в работе группы: активная работа – от 1 до 5 баллов за каждое занятие, пассивная работа – 0 баллов, неподготовленность к занятию означает снижение рейтинга за занятие от -1 до - 5 баллов; контроль знания основных понятий и терминов по модулю (тестирование) – от 0 до 5 баллов.

Рейтинговая оценка результатов СРС

Оценка выполнения СРС осуществляется суммарно по различным формам, в частности, оценивается портфолио, конспекты лекций и семинаров, посещаемость лекций и семинаров, результаты собеседований, тестирования по модулю и др.

Общий рейтинговый балл по модулю 3

№ п/п	Вид работы	Количество часов	баллы
1	Теоретическая часть	14	0-16
1.1	Посещение лекций		0-14
1.2	Проверка конспектов лекций		0-2
2	Практическая часть	14	0-70
2.1	Собеседование, устный опрос		0-5
2.2	Реферативный доклад		0-5
2.3	Научный доклад		0-5
2.4	Выступление на семинаре		0-5
2.5	Участие в дискуссии, вопросы, содоклад		0-3
2.6	Тестирование		0-5
2.7	Посещение занятий		0-35
3	Самостоятельная работа студента	24	0-20
3.1	Портфолио		0-10
3.2	Проверка конспектов практических занятий		0-2
3.3	Собеседование, тестирование		0-3
3.4	Подготовка к деловым играм, выполнение практических заданий		0-3
	Итого	30	0-96