
- •Фгбоу впо ранХиГс при Президенте рф Дальневосточный институт управления
- •«Теория организации»
- •1 Цели и задачи учебной дисциплины
- •2 Компетенции, соответствующие дисциплине «Теория организации»
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 1.1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 1.2 Природа организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1.1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 1.2 Природа организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 1 Теория организации как наука
- •Тема 2: Природа организации
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 1
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 2.1 Виды социальных организаций
- •Тема 2.2 Строение организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 2.1 Виды социальных организаций
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 2.2 Строение организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3: Виды социальных организаций
- •4. Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации юридическим лицом признается организация, которая (выберите 5 правильных ответов):
- •Тема 4: Строение организации
- •Кроссворд по теме: структура организации
- •Вопросы к кроссворду по теме: структура организации
- •Вопросы к кроссворду
- •Контроль знаний студентов
- •Рейтинговая оценка результатов срс
- •Общий рейтинговый балл по модулю 2
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 3.1 Законы организации
- •Тема 3.2 Закономерности формирования и развития организаций
- •Тема 3.3 Принципы организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 3.1 Законы организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 3.2 Закономерности формирования и развития организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 3.3 Принципы организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5: Законы организации
- •Тема 6: Закономерности формирования и развития
- •Тема 7: Принципы организации
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 3
- •Модуль 4 Организация как процесс Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
- •Тема 4.2 Нововведения в организациях
- •Тема 4.3 Организационное проектирование
- •Тема 4.4 Организационная культура
- •Тема 4.5 Управление организацией
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Ситуация 2
- •Тема 4.2 Нововведения в организациях
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.3 Организационное проектирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.4 Организационная культура
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.5 Управление организацией
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8: Коммуникации и информация в организациях
- •Тема 9: Нововведения в организациях
- •Тема 10: Организационное проектирование
- •Тема 11: Организационная культура
- •Тема 12: Управление организацией
- •Рейтинговая оценка результатов срс
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 4
- •4 Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •Подведение итогов рейтинговой оценки по модулям 1-4
- •5 Требования к написанию курсовой работы
- •1. Введение.
- •2. Основная часть.
- •3. Заключение.
- •4. Список использованных источников и литературы.
- •5. Приложения.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Поглощением организации называется:
- •7 Литература. Информационно - справочные системы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Авторы-составители: Ланец Тамара Николаевна, доцент кафедры ТиПм, к. Э. Н. Воронина Ирина Михайловна, доцент кафедры ТиПм, к.С. Н.
Вопросы для самоконтроля:
Модуль 3 Законы, закономерности и принципы организации
3.1.1
Тема 5: Законы организации
Дайте определение понятию «закон» организации
Дайте определение понятию «зависимость» в организации.
Дайте определение понятию «закономерность» в организации.
Нарисуйте схему взаимодействия «закона», «закономерности» и «зависимости».
На какие три условные категории делятся законы организации
Дайте определение закону синергии.
Дайте определение закону социальной гармонии и закону онтогенеза.
Дайте определение закону приоритета целого над частью.
Приведите пример взаимодействия законов в природе и в обществе
3.1.2
Тесты для самоконтроля
1.К общим законам организации относятся следующие (выберите 5 правильных ответов): а) закон социальной гармонии; б) закон развития; в) закон синергии; г) закон пропорциональности-композиции; д) закон соответствия разнообразия управляющей системы разнообразию управляемого объекта; е) закон самосохранения; ж) закон состязательности кадров управления; з) общий закон учета системы потребностей.
Формулировка закона: для любой системы (технической, биологической или социальной) существует такой набор ресурсов, при котором ее потенциал всегда будет либо существенно больше простой суммы потенциалов входящих в нее ресурсов (технологий, персонала, компьютеров и т. д.), либо существенно меньше. Что это за закон: а) закон самосохранения; б) закон синергии; в) закон развития? 3.Формулировка закона: каждая система (биологическая или социальная) стремится достичь наибольшего суммарного потенциала при прохождении всех этапов жизненного цикла. Что это за закон:
а) закон самосохранения; б) закон синергии; в) закон развития? 4.Какие законы организации относятся к частным (выберите 2 правильных ответа): а) закон состязательности кадров управления; б) закон соответствия разнообразия управляющей системы разнообразию управляемого объекта; в) общий закон учета системы потребностей; г) непрерывность, ритмичность в движении производственных фондов; д) объективный закон приоритета целого над частью?
3.2.1
Тема 6: Закономерности формирования и развития
Дайте определение понятию «объективная природа организации».
Дайте определение понятию «субъективная природа организации».
Дайте определение понятию «эмерджентность».
Какие элементы формируют целевые установки
Дайте определение понятию «дерево целей».
Дайте понятие определению «миссия организации».
Дайте определение понятию «эффективность организации».
Опишите стадии жизненного цикла организации.
Опишите этапы жизненного цикла организации
Опишите фазы жизненного цикла организации
Охарактеризуйте модель Г. Липпитта и У. Шмидта: “Управленческое участие”.
Перечислите механизмы организационного развития.
Сравните предпринимательский и приростной тип поведения организации по пяти критериям.
3.3.1