Вопросы к кроссворду

№ 3: Классификация структур организации

1. Структура, аналогичная конфигурации «колесо» также с полным развертыванием периферийных связей.

1. Структура с делением организации по вертикали сверху вниз и непосредственной подчиненностью низшего звена управления высшему по всем вопросам.

2. Децентрализованная конфигурация с высокой степенью регламентированности связей сформирована на основе разных типов соединений.

3. Замкнутая конфигурация, при которой каждый из элементов системы связан со всеми остальными элементами.

4. Эта структура ориентирована, главным образом, в горизонтальном направлении и имеют развернутую сеть одноуровневых связей.

5. Эта структура формируются на основе не одной, а нескольких базовых конфигураций.

6. Разомкнутая централизованная конфигурация. Сформирована на основе конвергентных и дивергентных соединений.

7. Взаимное расположение предметов или их частей.

8. Временная организация, создаваемая для решения конкретной комплексной задачи (разработка проекта и его реализация).

9. Разомкнутая конфигурация. Характерны четкая централизация и отсутствие периферийных связей.

10. . Разомкнутая конфигурация. Основана на линейной связи. Может иметь различную пространственную ориентацию: вертикальную , горизонтальную и вертикально-горизонтальную.

Контроль знаний студентов

Текущий контроль знаний проводится в ходе изучения материалов модуля в процессе:

• опроса на семинарских занятиях;

• проверки результатов самостоятельной работы;

• защиты рефератов и научных докладов.

Оценка работы студентов на семинарских и практических занятиях производится в зависимости от степени участия в работе группы: активная работа – от 1 до 5 баллов за каждое занятие, пассивная работа – 0 баллов, неподготовленность к занятию (отказ от выступлений) - снижение рейтинга за занятие от 1 до 5 баллов; контроль знания основных понятий и терминов по модулю (тестирование) – от 0 до 5 баллов.

Рейтинговая оценка результатов срс

Оценка выполнения СРС осуществляется суммарно по различным формам, в частности, оценивается подготовка портфолио, конспектов лекций и семинаров, посещаемость лекций и семинаров, собеседования.

Материалы портфолио оцениваются по следующим критериям: аннотация монографии - 2-10 баллов; конспект статьи из периодических научных изданий - 3-10 баллов; дополнение глоссария - 3 балла; схемы, таблицы, графики - 5 баллов; фактологическая и/или статистическая информация с анализом и следами прочтения - 3 балла.

Записи конспектов лекций и семинарских занятий - от 0 до 2 баллов.

Посещаемость занятия – 5 баллов.

Невыполнение обозначенных заданий означает пропорциональное снижение баллов от -1 балла до – 5 баллов.

Общий рейтинговый балл по модулю 2

№ п/п	Вид работы	Количество часов	баллы
1	Теоретическая часть	10	0-12
1.1	Посещение лекций		0-10
1.2	Проверка конспектов лекций		0-2
2	Практическая часть	10	0-55
2.1	Собеседование, устный опрос		0-5
2.2	Реферативный доклад		0-5
2.3	Научный доклад		0-5
2.4	Выступление на семинаре		0-5
2.5	Участие в дискуссии, вопросы, содоклад		0-3
2.6	Тестирование		0-5
2.7	Посещение занятий		0-25
3	Самостоятельная работа студента	16	0-15
3.1	Портфолио		0-10
3.2	Проверка конспектов практических занятий		0-2
3.3	Собеседование		0-3
3.4	Подготовка к деловым играм, выполнение практических заданий		0-3
	Итого	30	0-82

Модуль 3 Законы, закономерности и принципы организации