Фгбоу впо ранХиГс при Президенте рф Дальневосточный институт управления

Факультет государственного и муниципального управления

Кафедра ТиПМ

«Теория организации»

Методические указания

по изучению дисциплины для студентов

очной формы обучения

Направление подготовки 081100 «менеджмент»

Профиль подготовки «ГиМУ»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Хабаровск 2014

ББК

Авторы-составители: Воронина И.М. – к.с.н., доцент кафедры ТиПМ

Ланец Т.Н., к.э.н., доцент кафедры ТиПМ

Методические указания по изучению дисциплины «Теория организации» для студентов очной формы обучения по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление» – Хабаровск: ДВАГС, 2014. - с.96

Рецензент: Чурилова Л.С., к.с.н., доцент кафедры ТиПМ

Потайчук Ю.В., доцент кафедры ТиПМ

Методические указания предназначены для студентов очной формы обучения по направлению 081100 «менеджмент» содержат основные рекомендации по изучению дисциплины «Теория организации».

Печатается по решению

редакционно-издательского

совета ДВИУфРАНХиГС

© ДВИУфРАНХиГС

при Президенте РФ, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1	Цели и задачи учебной дисциплины….………………………….	4
2	Компетенции, соответствующие дисциплине «Теория организации»………………………………………………………..	6
3	Учебная программа дисциплины….……………………………….	8
	Модуль 1 Методологические основы теории организации …... Модуль 2 Организация как система ……………………………. Модуль 3 Законы, закономерности и принципы организации...... Модуль 4 Организация как процесс…………..............................	9 20 33 46
4	Рейтинговая система оценки знаний студентов	73
5	Контроль знаний студентов ………………….....…………….......	74
6	Литература. Информационно-справочные системы....………	94

1 Цели и задачи учебной дисциплины

«Теория организации» входит в состав дисциплин обязательного профессионального обучения бакалавров в сфере государственного и муниципального управления и образует основу их фундаментальной теоретической подготовки. По своему содержанию «Теория организации» выступает как научная дисциплина, систематизирующая накопленные знания о законах функционирования и развития организационных отношений в природе и обществе, что помогает формировать прогнозы развития организации, снижать неопределенность ее функционирования.

Организация как таковая может рассматриваться в статике и в динамике, как объект природного характера, как социальный институт, а также как различные организационные процессы, подчиняющиеся наиболее общим законам и закономерностям развития, что предопределяет совокупность изучаемых проблем и структуру дисциплины.

При изучении дисциплины «Теория организации» четко выделяются несколько блоков проблем:

• методологические вопросы теории организации;

• исследование организации как системы;

• исследование динамической организации (организационных процессов);

• изучение законов, закономерностей и принципов формирования и развития, преобразования организационных образований различной природы.

Целью изучения теории организации как учебной дисциплины является приобретение современных знаний об организациях различных правовых форм и сфер деятельности, о законах и закономерностях функционирования и развития организаций, умений и навыков их практического использования в организационной деятельности.

В результате изучения первого блока дисциплины «Методологические основы теории организации» у студентов должны сформироваться следующие знания и навыки:

• знание методологических основ исследования организации как явления и как процесса;

• овладение методологией системного подхода к исследованию организации;

• представление о путях развития организаторской и организационно-управленческой мысли.

При изучении второго блока дисциплины «Организация как система» студенты приобретают:

• знание особенностей и отличительных признаков социальных организаций; организационно-правовых форм хозяйственных организаций и их роли в жизни общества;

• знание типовых организационных структур и возможностей их использования в практике управления организациями;

• навыки исследования организационных форм различной природы.

В результате изучения третьего блока дисциплины «Законы, закономерности и принципы организации» у студентов должны сложиться следующие знания и навыки:

• знание природы и механизмов функционирования законов, закономерностей и принципов организации,

• навыки практического использования знания законов, закономерностей и принципов организации в процессе формирования и функционирования организаций.

При изучении четвертого блока «Организация как процесс» у студентов должны сформироваться следующие знания и навыки:

• знание сущности и разнообразия организационных процессов;

• навыки исследования организационных процессов и практического применения методов организационного проектирования, оценки состояния, анализа тенденций развития организаций;

• знание о роли организации в деятельности систем управления, для личного самосовершенствования и самоорганизации обучаемых.

После изучения дисциплины бакалавр должен приобрести следующие компетенции:

• знание основных положений теории организации, эволюции взглядов на организационно-управленческую деятельность;

• иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в обществе и бизнесе с организациями различных организационно-правовых форм, также о путях устойчивого развития социальных организаций;

• способен анализировать значимые процессы и явления в системах управления организацией;

• уметь использовать научные методы исследования (анализ, синтез, структуризации проблем, проектирования и др.);

• способен пользоваться профессиональной литературой на русском и иностранных языках;

• уметь применять современные информационные технологии в обучении.