1.Техническое задание

Техническое задание (ТЗ) – это документ, являющийся составной частью договора между заказчиком и исполнителем на выполнение конкретного проекта. ТЗ устанавливает основное назначение, технические и тактико-технические характеристики, показатели качества и технико-экономические требования, предъявляемые к разрабатываемому изделию, необходимые стадии разработки и состав конструкторской документации, а также специальные требования к изделию.

Разрабатывая техническое задание, студент заполняет следующие его пункты:

1. Объект проектирования. В данном пункте указывают полное наименование темы (задания) курсового проекта, например: «Разработка БК и МК женского демисезонного пальто из полушерстяной ткани для женщин младшего возраста».

2. Заказчик. Заказчиком объекта проектирования может быть промышленное предприятие, научно-исследовательский институт, кафедра ТШП МГУДТ, студенческий дом моделей и другие организации.

3. Руководитель темы. В этом пункте ТЗ указывают фамилию и инициалы руководителя проекта, его занимаемую должность и ученую степень.

4. Исполнитель. В этой строке указывают фамилию, инициалы студента-разработчика КП, а также номер его академической группы.

5. Основание для разработки. Основанием для разработки может быть: план министерства, организации, план совместных договорных работ предприятий, учебный, кафедральный план, инициатива исполнителя.

6. Классификация работы. В этом пункте указывают, к какому разряду относится данная разработка (КП – курсовой проект, КР – курсовая работа, а в будущем ДП – дипломный проект, ДР – дипломная работа), а также кратко характеризуют ее (теоретическая, поисковая, прикладная или конструкторская разработка).

7. Сроки выполнения. Дату начала работы и ее окончания, т.е. представления законченного оформленного и готового к защите курсового проекта, указывают в данном пункте ТЗ.

8. Наименование и назначение. В этом пункте ТЗ необходимо указать: наименование изделия (например, платье женское) и его целевое назначение (повседневное, для торжественных случаев, для отдыха и т.д.); материал, из которого будет изготовлено изделие; рекомендуемую возрастную группу потребителей; предполагаемый срок эксплуатации; ориентировочную стоимость. В соответствии с этим следует дать краткую характеристику климатических особенностей сезона и географического района страны, для которых предназначается изделие.

9. Стадии разработки и характеристика процесса проектирования. В данном пункте ТЗ фиксируют стадии выполнения курсового проекта: техническое предложение (ПТ), эскизный проект (ЭП), технический проект (ТП), рабочая документация (РД). Приводят перечень средств осуществления основных этапов проектирования объекта (оригинальное или типовое проектирование, инженерные или приближенные методы конструирования, виды конструктивно-модельных преобразований, использование средств компьютерной графики на отдельных этапах проектирования и т.п.).

10. Исходные справочные материалы. В данном пункте перечисляют основные рекомендуемые литературные источники, необходимые для выполнения курсового проекта. Это могут быть государственные и отраслевые стандарты, методики конструирования, справочники, методические материалы, учебники и т.п. Список приводится в соответствии с требованиями, предъявляемыми к составлению списка литературы (должны быть указаны фамилии, инициалы авторов, наименование источника, место издания, наименование издательства, год издания и общее количество страниц).

11. Требования к проектируемому изделию. При формулировании потребительских требований к конкретной МК изделия рекомендуется подразделять их на пять классов [Error: Reference source not found]: социальные, функциональные, эстетические, эргономические и эксплуатационные. При формировании требований к проектируемому изделию необходимо обосновать их ранговую значимость, исходя из его назначения.

Технико-экономические требования рассматривают также с учетом их ранговой значимости, подразделяя на три класса: стандартизации и унификации конструкций, технологичности конструкций, экономичности проектируемого изделия.

Конкретное содержание каждой группы требований к проектируемому изделию должно определяться на основе всестороннего анализа его функций с учетом рекомендаций литературы.

Для краткости изложения требования к проектируемому изделию могут быть представлены структурной иерархической схемой показателей, определяющих уровень качества одежды [Error: Reference source not found]. С учетом конкретного назначения проектируемой одежды на схеме необходимо обозначить ранговую значимость каждого показателя.

1.12 Требования к материалам, швейным ниткам и фурнитуре. В соответствии с требованиями к проектируемому изделию необходимо кратко сформулировать, какими конкретными свойствами и показателями должны обладать материалы (отдельно основные, подкладочные, прокладочные и отделочные). Требования к материалам учитывают при выборе конкретных тканей в техническом проекте КП.

Если ассортимент используемых материалов заранее определён заказчиком, то в данном пункте Т3 студент даёт краткую характеристику заданного ассортимента материалов, указав их достоинства и недостатки, особенности поведения при пошиве, особенности их структуры и свойств внешнего оформления.

В данном пункте Т3 указывают требования к свойствам швейных ниток или других соединительных материалов (по физико-механическим свойствам, устойчивости окраски, линейной усадке и др.), а также к фурнитуре (пуговицам, "молниям" и т.д.).

1.13 Перечень материалов, представляемых исполнителем. В данном разделе устанавливают и согласовывают виды и комплектность конструкторских документов на разрабатываемое изделие по каждой стадии проектирования.

После согласования технического задания документ (Т3) подписывается студентом-исполнителем и заказчиком-руководителем проекта.

Подпись заказчика. Подпись исполнителя.

Дата Дата

Объем ТЗ в пояснительной записке 4-6 листов.

В следующем разделе КП, который начинают с нового листа ПЗ, студент представляет документацию этапа «техническое предложение».