
- •Содержание
- •«Глобальный менеджмент»
- •«Стратегическое управление персоналом в глобальном мире».
- •«Стратегическое управление персоналом в глобальном мире»
- •Раздел I. Характеристика курса «Глобальный менеджмент»
- •Программа курса «Глобальный менеджмент»
- •Тема 1. Концептуальные установки современного менеджмента.
- •Тема 2. Новая школа науки управления (Школа количественного подхода).
- •Тема 3. Состав и содержание функций управления в системе современного менеджмента.
- •Тема 4. Проектирование работы в организации
- •Тема 5. Проектирование организаций.
- •Тема 6. Мотивация и контроль как функции управления.
- •Раздел II. Темы и содержание занятий по курсу «Глобальный менеджмент»
- •Тема 1. Концептуальные установки современного менеджмента.
- •Практикум 2 Краткая хронология мирового менеджмента
- •Тема 2. Новая школа науки управления (Школа количественного подхода).
- •Практикум Новая парадигма управления
- •Рассмотрите принципы э. Деминга и сформулируйте принципы, которые, по Вашему мнению, целесообразно применять на российском предприятии в условиях развития инновационной экономики.
- •Тема 3. Состав и содержание функций управления в системе современного менеджмента.
- •Практикум Внедрение производственной системы «Тойота» на российском предприятии
- •Внедрение системы «Тойота» в Новгородской области
- •Тема 4. Проектирование работы в организации
- •Практикум 1.
- •Тема 5. Проектирование организаций.
- •Практикум 1 Система менеджмента на «Тойоте».
- •Тема 6. Мотивация и контроль как функции управления.
- •Рассмотрите и проанализируйте конкретную ситуацию.
- •Стратегия компании “Инструм-Рэнд”2
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по курсу “Глобальный менеджмент”.
- •Примерные темы курсовых работ по курсу «Глобальный менеджмент»
- •Литература
- •Раздел III. Характеристика курса «Стратегическое управление персоналом в глобальном мире».
- •Программа курса «Стратегическое управление персоналом в глобальном мире»
- •Тема 1. Необходимость новой парадигмы управления персоналом в экономике знаний
- •Тема 2. Лидерство и менеджмент.
- •Тема 3. Сущность стратегического управления персоналом.
- •Тема 4. Интеллектуальные сотрудники – вызов современному менеджменту
- •Тема 5. Взаимосвязь стратегии управления персоналом и стратегии развития организации.
- •Тема 6. Компетенция персонала как объект стратегического управления.
- •Тема 7. Корпоративная культура в современном менеджменте
- •Тема 8. Формирование эффективной корпоративной культуры в современном менеджменте.
- •Тема 9. Особенности корпоративной культуры на предприятиях России.
- •Учебный план.
- •Раздел IV. Темы и содержание занятий по курсу «Стратегическое управление персоналом в глобальном мире»
- •Тема 1. Необходимость новой парадигмы управления персоналом в экономике знаний
- •Практикум 1 Конкуренция за таланты. Лучшие работодатели сша и России
- •Тема 2. Лидерство и менеджмент.
- •Практикум по лидерству
- •Назовите основные, по Вашему мнению, признаки нового лидерства – ответственного лидерства.
- •Каковы пути его достижения.
- •Тема 3. Сущность стратегического управления персоналом.
- •Практикум 1 Практикум по теме "Составляющие стратегии управления персоналом"
- •Стратегии управления персоналом.
- •1. Исходная ситуация
- •2. Действующие лица в управлении персоналом
- •3. Инструменты преобразований на фирме х
- •4. Ключевые моменты преобразований
- •5. Результаты стратегии фирмы х в отношении персонала
- •6. Предложения по совершенствованию стратегии фирмы х в отношении персонала (с учетом внешних и внутренних факторов)
- •Тема 4. Интеллектуальные сотрудники – вызов современному менеджменту
- •Практикум Особенности управления современными сотрудниками
- •Факторы, способные оказать наибольшее влияние на рост и падение уровня вовлеченности сотрудников
- •Тема 5. Взаимосвязь стратегии управления персоналом и стратегии развития организации.
- •Характеристика систем управления персоналом на японских и российских предприятиях
- •Тема 6. Компетенция персонала как объект стратегического управления.
- •Практикум
- •Тема 7. Корпоративная культура в современном менеджменте
- •Практикум
- •Тема 8. Формирование эффективной корпоративной культуры в современном менеджменте.
- •Практикум 1 Система управления в Японии, сша и Вашей стране
- •Национальные модели управления (Япония, сша, Ваша страна)
- •Практикум 2. «Практика создания эффективной корпоративной культуры в России» Вопросы:
- •Современное, совместное лидерство;
- •Хорошая рабочая атмосфера;
- •Поощрение самостоятельности в работе;
- •В какой степени ценности корпоративной культуры компании отвечают ожиданиям работников
- •Тема 9. Особенности корпоративной культуры на предприятиях России.
- •Практикум 1
- •Характеристика систем управления персоналом на японских и российских предприятиях
- •Практикум 2
- •Примерные темы дипломных работ по курсу "Стратегическое управление персоналом в глобальном мире»
- •Темы курсовых работ (4 курс) по курсу: «Стратегическое управление персоналом в глобальном мире»
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по курсу
- •Литература
- •Интернет: http://urss.Isa.Ac.Ru
2. Действующие лица в управлении персоналом
2.1. Основополагающие взгляды и убеждения участников
Главное действующее лицо в управлении персоналом - собственник фирмы Х., который на данном этапе не настроен что-либо менять в выработанном им порядке управления персоналом. Это связано с тем, что собственник фирмы нацелен на получение материальной выгоды именно сейчас.
2.2. Определение целей и проблем
Цели и проблемы фирмы Х собственник не обсуждает с менеджментом и я сомневаюсь, имеет ли он вообще какой-либо стратегический план развития фирмы.
3. Инструменты преобразований на фирме х
3.1. Политика занятости
Работника могут переместить на любой участок работы, лишь бы он не простаивал.
3.2. Руководство персоналом
Авторитарное (как и на большинстве предприятий Европы и Северной Америки. - В.М.).
3.3. Организация работ
Собственник считает себя самым способным и знающим эргономистом.
3.4. Образование и развитие персонала
Собственник фирмы не приветствует и не поощряет получение дополнительного образования, более того, он считает это личной проблемой работника.
3.5. Вознаграждение
Большое значение имеет политика штрафов. Доплата за знания исключена. Заработная плата не воспринимается собственником предприятия как гигиенический фактор4.
4. Ключевые моменты преобразований
4.1. Отдельные сотрудники
Собственнику не нужен сплоченный коллектив. Проявление ярких способностей отдельных личностей подавляется.
4.2. Структура персонала
Персонал не рассматривается как объект стратегического менеджмента.
4.3. Условия труда
Потогонная система. Даже обед сотрудников фирмы организован на рабочем месте для того, чтобы сократить время на обеденный перерыв, тем самым увеличивая общее рабочее время.
5. Результаты стратегии фирмы х в отношении персонала
5.1. Поведение
У работников отсутствует инициативность, активность и заинтересованность в результатах труда (как и у большинства работников индустриально развитых стран. - В.М.).
5.2. Результаты работы
Производительность и качество труда высокие за счет системы штрафов.
5.3. Соотношение затрат и доходов
Производственный процесс неэффективен.
5.4. Структуры
Потребление ресурсов и затраты на фирме Х превышают приносимый доход.
6. Предложения по совершенствованию стратегии фирмы х в отношении персонала (с учетом внешних и внутренних факторов)
Собственнику фирмы необходимо допустить к участию в управлении фирмой не только менеджмент высшего и среднего звена, но и рядовых сотрудников.
Необходимо использовать развитие социальной сферы для уменьшения текучести кадров.
Требуется создать условия для обучения и развития персонала.
Тема 4. Интеллектуальные сотрудники – вызов современному менеджменту
Содержание занятия
Организационная часть
Новые задачи управления персоналом
Роль интеллектуальных сотрудников
Раздача текста практикума и объяснение задания студентам
Деление на малые группы для разбора конкретной ситуации
Предметная часть
Вовлеченность персонала
Ценности современных сотрудников.
Основные характеристики экономики знаний.
Практикующее упражнение