- •Содержание.
- •1.Методическая разработка лекционного занятия для преподавателя.
- •Методическая разработка
- •Методическая разработка
- •Содержание учебной информации.
- •Квалификационные требования (гос):
- •Литература.
- •Основная литература для студентов.
- •Дополнительная литература для студентов.
- •Междисциплинарные связи.
- •Лекция № 1,2. Тема: «Репродуктивная система мужчин и женщин в зрелом возрасте. Процесс воспроизводства».
- •Государственное образовательное учреждение
- •Среднего профессионального образования
- •Курганский базовый медицинский колледж
- •Методическая разработка
- •060101 Лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •060102 Акушерское дело Базовый уровень среднего профессионального образования
- •060109 Сестринское дело Базовый уровень среднего профессионального образования
- •Методическая разработка
- •Содержание учебной информации.
- •Квалификационные требования (гос):
- •Литература.
- •17 Января 2006г. Тарасова м.Н.
- •Алгоритм деятельности студента
- •Вопросы к проверочной индивидуальной беседе.
- •Латинские термины и терминоэлементы.
- •Глоссарий.
- •Ответы на задания по определению длительности цикла.
- •060101 Лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •060102 Акушерское дело Базовый уровень среднего профессионального образования
- •060109 Сестринское дело Базовый уровень среднего профессионального образования
- •Междисциплинарные связи.
- •Содержание учебной информации.
- •Квалификационные требования (гос):
- •Алгоритм деятельности студента
- •Тема: «Репродуктивная система мужчин и женщин в зрелом возрасте. Процесс воспроизводства».
- •Вопросы к лекции
- •Методика сбора анамнеза
- •Графики менструального цикла
- •Задачи с применением календарного метода контрацепции
- •Тестовые задания по теме: «Репродуктивная система человека»
- •10 Мифов о здоровом образе жизни. (в помощь для беседы в лпу)
- •Научные исследования. ( в помощь для беседы в лпу).
- •Внеаудиторная работа студентов в
- •Тема: «Гигиена беременноЙ женщины»
- •Беседа в лпу.
- •На тему: «Физиологические роды».
- •Литература.
Основная литература для студентов.
1.Учебник «Акушерство и гинекология» Л.М. Смирнова, Р.А. Саидова, С.Г. Брагинская. – М., «Медицина»,1999.
2.Практикум «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» - Ростов-на-Дону «Феникс»,2002.
3.«Сестринское дело в акушерстве и гинекологии» Новая редакция И.К. Славянова – Ростов-на-Дону «Феникс»,2001.
4.ЛЕМОН: пакет учебных материалов по сестринскому делу и акушерству, главы 1-13. – ВОЗ, Дания, Копенгаген,1999.
5. В.Р.Кучма В.Н.Серова «Этапы жизнедеятельности человека и медицинские услуги в разные возрастные периоды» М. Мастерство 2002.
Дополнительная литература для студентов.
1. Девочка, девушка, женщина. Анна де Кервосдуэ – г. Москва,2000.
2. Здоровый образ жизни. В.И. Дубровский – Москва, Флинта, Retorika – А.,1999.
3. Здоровье женщины. Составитель Шершенев Г.А. – Минск, Беларусь,1988.
4. Клиническая анатомия человека – Учебное пособие, Ростов-на-Дону, “Феникс”,1997.
5. Кулачина И.Ю. “Возрастная психология” – М., издательство “УРАО”,1999.
6. ЛЕМОН: пакет учебных материалов по сестринскому делу и акушерству, главы 1-13- Дания, Копенгаген,1999.
7. Руководство по андрологии, О. Гииктинский, - Л., “Медицина”,1990.
Лит.,1998.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ
Хроно |
Деятельность преподавателя |
Деятельность студента |
Методические приемы |
Дидактическое обеспечение ТСО |
7 мин |
I. Организационный момент 1. Проверка готовности аудитории. 2. Проверка присутствующих. 3. Тема, мотивация темы. 4. Цель занятия. 5. План занятия. 6. Литература. 7. Домашнее задание. |
Студенты приветствуют преподавателя |
Объявляется преподавателем |
Тема и план занятия написаны на доске |
145 мин
65 мин
5 мин
10 мин
15 мин 15 мин 5 мин
10 мин
5 мин
5 мин
5 мин
5 мин
|
II. Основная часть Раскрываются вопросы плана. План лекции:
а) НПО; б) ВПО. 2. Понятие полового цикла. 3. Пятиуровневая регуляция половой системы. 4. Яичниковый цикл. 5. Маточный цикл. 6. Гормоны, их биологическое действие на организм. 7. Мужские половые органы. 8.Половые рефлексы мужчины и женщины. 9.Формы полового влечения.
|
Запись конспекта лекции |
Рассказ преподавателя |
Таблица «Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы человека в зрелом возрасте»; -Таблица «Репродуктивная функция человека»; -Видеофильм: «Загадки человеческого тела»;
|
8 мин
|
III. Заключительная часть
|
Привлекаются студенты к обобщению темы |
Объявляется преподавателем |
|