
- •Управление качеством
- •Isbn 5-89628-118-8 © в.В. Гавриш, 2005
- •Введение
- •Лекция 1. Историческая эволюция понятия качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 2. Термины и определения в области качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 3. Модели систем качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 4. Основные этапы обеспечения качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 5. Японский подход к управлению качеством
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 6. Американский подход к управлению качеством
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 7. Европейский подход к управлению качеством
- •Этап 1. Снижение качества продукции
- •Этап 2. Описание текущей ситуации
- •Этап 3. Анализ
- •Этап 4. Корректирующие мероприятия
- •Этап 5. Оценка результатов
- •Этап 6. Стандартизация
- •Этап 7. Перспективные планы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 8. Отечественный опыт управления качеством
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 9. Комплексная система управления качеством
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 10. Гармонизированные стандарты качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 11. Процессный подход к менеджменту качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 12. Основополагающие принципы исо 9000
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 13. Всеобщее управление качеством
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 14. Самооценка фирм
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 15. Система качества и её элементы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 16. Матрица ответственности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 17. Порядок внедрения стандартов исо
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 18. Опыт управления качеством в строительстве
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 19. Этапы внедрения системы качества
- •Внутренний аудит системы качества в строительной организации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лекция 20. Экономические аспекты систем менеджмента качества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Оглавление
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое описательные модели? Опишите их достоинства и недостатки?
2. Какие графические модели систем качества Вы знаете?
3. В чём заключается суть цикла Э. Деминга?
4. Кто является автором цикла PDCA? Объясните принцип его работы.
5. Охарактеризуйте первую графическую модель системы качества.
6. Дайте определение термина «спирали качества». Кто её автор?
7. Раскройте понятие «вектор качества». В чём смысл этого термина?
8. Раскройте понятие «петля качества». В чём смысл этого термина?
9. Почему до сих пор обеспечение качества остается одной из самых сложных задач, с которыми приходится сталкиваться при производстве продукции?
10. Назовите специфические черты, отражающие технико-экономические особенности строительства как отрасли материального производства?
11. Чем капитальное строительство отличается от промышленности?
12. Какими эксплуатационными качествами должны обладать объекты недвижимости?
13. Является ли создание систем менеджмента качества в строительных организациях обязательным условием их функционирования?
14. Для чего нужна система менеджмента качества в строительной фирме?
15. Изменились ли требования инвесторов (заказчиков, потребителей) к качеству строительной продукции в условиях рынка?
16. Назовите основные цели любой организации.
17. Какие критерии необходимо учитывать при разработке, использовании и управлении документацией организации?
18. Какие условия руководству фирмы необходимо учитывать при разработке, использовании и управлении документацией организации?
19. Кто входит в состав заинтересованных сторон?
20. Какую роль играют основные принципы СМК для фирмы, её потребителей, других заинтересованных сторон?
Лекция 4. Основные этапы обеспечения качества
Проследим эволюцию обеспечения качества. Анализ позволяет выявить недостатки опыта, расширить наше представление о подходах и путях решения задач в этой области. Изменения в характере и методах работы по обеспечению качества «размыты» во времени, а значит, этапы не отделяются друг от друга чёткими границами и носят достаточно условный характер, каждый из них имеет свою логику и закономерности /4/.
В соответствии с законами диалектики существующие этапы развивались под давлением противоречия между внутренними и внешними целями производителя: обеспечением качества продукции и укреплением его положения на рынке (внешняя цель) и повышением эффективности производства и увеличением прибыли (внутренняя цель). В соответствии с философией бизнеса вся полнота ответственности за качество лежит на производителе. Ответственность за качество и существующее противоречие на каждой стадии развития производства, рынка и общества имели свою специфику и по-разному решались.
Этап отбраковки и контроля относится ко времени зарождения ремёсел. До возникновения промышленного производства продукция создавалась ремесленниками. Они изучали спрос, определяли ассортимент, отделяли качественную продукцию от некачественной, то есть сами управляли качеством.
В середине ХIII в. в ремесленных гильдиях проводилась официальная проверка, например изделий литейщиков, ювелиров. На качественный товар ставился значок в форме городского герба. В ХVI в. с ликвидацией гильдий значение маркировки было утеряно. В конце ХVIII в. появились законодательно защищённые торговые знаки, через несколько десятилетий - знаки качества.
Индивидуальный контроль качества (до начала 1900 г.) был нацелен на то, чтобы потребитель получал только годные, соответствующие стандартам изделия. Один или небольшая группа работников несли ответственность за изготовление изделия, и, следовательно, каждый работник мог полностью контролировать качество результата своего труда, обеспечивая тем самым качество изделия. При этом нужно было выполнять работу, определяемую заданной моделью (чертежом, шаблоном, калибром). Такой принцип работы означал переход от ремесленнического этапа производства к индустриальному, на котором качество определялось не только мастерством работника, но и его способностью сопоставлять результаты своей работы с заданной моделью. Затем произошло разделение производства по сферам планирования, изготовления, контроля, но владелец сам устанавливал нормы и управлял качеством.
Цеховой контроль качества (с начала ХХ в.) обусловлен развитием промышленного производства и углублением внутрипроизводственного разделения труда. Цеховой контроль опирался на принципы научного менеджмента, разработанные известным американским специалистом Ф. Тейлором. В 1905 г. Г. Форд разделил сложный процесс изготовления автомобиля на короткие, простые операции, применив сборочный конвейер, что дало возможность использовать дешевую неквалифицированную рабочую силу. При этом каждый исполнитель в процессе создания продукции отвечал только за свою операцию, а мастер определял общие требования к качеству продукции и нёс ответственность за качество всей выполненной цехом работы. Входной контроль комплектующих на сборке был заменён выходным контролем в тех цехах, в которых они изготавливались. Г. Форд также создал службу технического контроля, независимую от производства. Контроль качества заключался в отделении плохого изделия от хорошего. Планирование, исполнение и контроль были возложены на различные службы.
Формирование крупных предприятий повлекло появление специалистов и отделов по качеству. Но решать проблему качества необходимо было не в рамках этих отделов, а во всей системе управления производством и предприятием. Одной из первых систем управления фирмой, в т. ч. систем управления качеством, является система Ф. Тейлора. Им же была разработана иерархическая структура управления фирмой. При внедрении системы Тейлора производительность труда возрастала в три раза. Эта система и в настоящее время является идеальной моделью организации.
Тем не менее, у неё были свои недостатки: управление качеством сосредоточивалось только на контролирующих функциях; из-за разделения производства на простые операции дефектные детали обнаруживались лишь при выходном контроле; число контролеров стало составлять до 40 % от численности производственных рабочих, что увеличивало затраты на выпуск продукции.
Достоинства методики: возможность задать допуск на показатель качества продукции, измерить его, разделить продукцию на годную и дефектную.
Принципы Тейлора: жесткое административное и экономическое принуждение исполнителей; беспрекословное соблюдение норм.
На этом этапе наблюдалось противоречие: одновременное повышение эффективности производства и качества продукции было невозможно. Разрешению противоречия были посвящены следующие этапы развития качества.
Приёмочный контроль качества (контроль качества при приёмке продукции) охватывает период 20-х – 50-х гг. 20 в. Накануне второй мировой войны развитие массового производства, рост промышленности и увеличение объёмов продукции привели к обособлению технического контроля от производственных операций, его преобразованию в самостоятельный вид деятельности. Стали создаваться службы технического контроля со штатными контролерами во главе с начальником, который обычно подчинялся руководителю фирмы.
Практически до середины 60-х годов ХХ в. основное внимание уделялось контролю и отбраковке дефектной продукции. В производственной практике контроль и отбраковка реализовывались различными методами, которые развивались и совершенствовались под влиянием научно-технического прогресса. Организационно система контроля качества на предприятии строилась по следующему принципу: дефекты должны быть обнаружены, а бракованное изделие изъято, так как последующая обработка дефектной продукции приведёт к серьезным потерям и увеличит издержки на её производство.
Если производственный процесс (от закупки сырья до изготовления готовой продукции) осуществлялся на одном предприятии, то производился приёмочный контроль качества перед отправкой её потребителю. Если производственный процесс отличался сложностью и состоял из большого числа операций, то приёмочный контроль сочетался с операционным. При этом значительная роль отводилась входному контролю поступающего сырья.
Подход к обеспечению качества лишь с позиций контроля требовал при стопроцентном сплошном контроле параметров каждого изделия много квалифицированных контролеров. Методы математической статистики позволяли с заданной вероятностью оценивать качество изделий при использовании выборочного метода. Это способствовало сокращению затрат времени на контрольные операции и росту эффективности контроля.
Статистический контроль качества (50-е гг. ХХ в.). У истоков данного этапа контроля качества стояли американские специалисты X. Додж, X. Роминг, Л. Джонс, Дж. Джуран, Г. Эдварде, У. Шухарт. Ещё в середине 20-х гг. ХХ в. они разработали и применили на практике статистический метод контроля производственных процессов, основанный на использовании контрольной карты. Управление качеством принято «отсчитывать» именно с этого этапа. Поворотным событием стало выступление американского специалиста в области качества Э. Деминга с лекциями перед промышленниками Японии.
Существенной особенностью этого этапа явился переход от сплошного контроля к выборочному, при котором в процессе производства в соответствии с составленным планом систематически отбираются данные для их обработки методом математической статистики. Это позволило существенно сократить затраты на контроль, так как не нужно было проверять каждую деталь. На предприятиях была реализована система обеспечения качества, главной целью которой стало управление процессами производства. Всё это привело к росту эффективности производства при достаточно высоком качестве изделий, но не разрешило существующего противоречия. Технология контроля качества стала областью специализированной деятельности, направленной на регулирование качества, анализ причин дефектов, выработку мер по их устранению и проведение профилактики. На предприятиях стали действовать службы качества.
Служба качества - самостоятельное, независимое от других подразделений звено, подчиняющееся непосредственно только руководителю предприятия. Её создание позволило ликвидировать двойную ответственность лиц, отвечающих и за изготовление продукции, и за оценку её качества.
Кибернетический подход послужил основой появления концепции управления качеством, которая пришла на смену традиционному контролю. Данная концепция появилась в начале 60-х гг. ХХ в., и одним из её основоположников был американский ученый А. Фейгенбаум. Он предложил не ограничиваться констатацией брака, а выявлять и анализировать причины его возникновения и разрабатывать меры по стабилизации уровня качества.
Таким образом, появилась возможность управлять качеством. По своей сути производство продукции – это и есть создание качества. Следовательно, процесс изготовления изделия (качества) и есть управляемый процесс. В результате контроля параметры, определяющие качество продукции, сравниваются с зафиксированными в стандартах, нормативах, технических условиях.
Механизм комплексного управления ориентировал руководство фирм на достижение заданного уровня качества продукции. Переход от традиционного контроля к управлению представлял нечто принципиально новое: вместо обнаружения дефектов ставилась задача их предупреждения. Ранее использовавшиеся статистические инструменты дополнялись методами метрологии, сбора информации о качестве, мотивации качества, стандартизации, сертификации.
Именно на этом этапе было преодолено противоречие между ростом качества и эффективности производства, т.е. появилась возможность одновременно повышать качество и снижать затраты. В то же время возникла другая проблема: производитель выпускал продукцию согласно требованиям, которые он определил и «закрепил» в нормативных документах, а потребитель мог или купить предложенную продукцию, или отвергнуть её. Возникло новое противоречие между качеством и эффективностью производства: в случае ошибки производителей при определении запросов потребителей годные, казалось бы, изделия не пользуются спросом у потребителей, так как, с их точки зрения, они являются некачественными. В итоге продукция не реализуется полностью, затраты на неё резко увеличиваются, а прибыль, соответственно, уменьшается.
В послевоенный период господствующее положение на мировых рынках принадлежало США. К середине 70-х гг. ХХ в. стало ощущаться давление японских товаров. На Западе начался кризис качества. Сначала это объясняли пониженной ценой японских товаров, так как один из элементов затрат на их производство (зарплата рабочих) был ниже, чем в США (следовательно, ниже и себестоимость товаров). Но позднее стало очевидным, что всё дело в высоком качестве японской продукции.
Обеспечение качества продукции на основе ИСО 9000 (начало 90-х гг. ХХ в.). Этот этап связан с развитием общего руководства качеством на основе международных стандартов ИСО семейства 9000 (QM) и всеобщего руководства качеством (TQM), а также отечественной комплексной системы управления качеством продукции (КСУКП). Стандарты ИСО определяют требования к качеству на международном уровне и являются интернационально признанным руководством. Их внедрение во многих странах связано с развитием сертификации.
Согласно новой концепции создание высокоэффективных систем качества, отвечающих положениям ИСО 9000, является гарантией того, что запросы потребителей будут действительно удовлетворены. Стандарты установили единый признанный в мире подход к договорным условиям по оценке систем качества и одновременно регламентировали отношения между производителями и потребителями продукции.
Первая редакция ИСО вышла в конце 80-х гг. ХХ в. и ознаменовала выход международной стандартизации на качественно новый уровень. Стандарты вторглись в производственные процессы, сферу управления, установили чёткие требования к системам качества и положили начало их сертификации.
С внедрением стандартов ИСО 9000 возникло самостоятельное направление менеджмента – менеджмент качества.
На взаимоотношения поставщиков и потребителей оказывала большое влияние сертификация систем качества на соответствие стандартам ИСО. Главная целевая установка таких систем – обеспечение качества, требуемого заказчиком, и предоставление ему доказательств в способности фирмы сделать это.
В настоящее время наблюдается тенденция предпочтения сертификации системы качества (а не сертификации продукции), так как именно она даёт потребителю уверенность в получении продукции, отвечающей его запросам. Сертификат, выданный авторитетным органом, является одним из важнейших показателей конкурентоспособности и фирмы, и производимой ею продукции.
В 90-е гг. ХХ в. усилилось влияние общества на предприятия, а предприятия стали всё больше учитывать интересы общества. Это привело к появлению ИСО 14000, устанавливающих требования к системам менеджмента качества с точки зрения защиты окружающей среды и безопасности продукции.
Фирмы, занимаясь управлением качества продукции (работ, услуг), используют методы, разработанные на всех вышеперечисленных этапах. Схематически эти этапы можно представить в виде «пирамиды качества», см. рис. 5.
Рис. 5.
«Пирамида качества»
Некоторые специалисты выделяют следующие этапы: контроль качества продукции (до 1920 г.); управление качеством (1920–1950 гг.); обеспечение качества (1950–1980 гг.); планирование качества (1980 гг. – до сего дня); экология качества (1990 гг. – до сего дня) /5/.
Очень удачно в графической форме процесс развития подходов к управлению качеством отразил проф. К. Лисецки /6/, см. рис. 6.
Таким образом, можно выделить пять основных типов систем качества, которые последовательно трансформировались одна в другую: система контроля качества Тейлора; система качества, основанная на статистических методах контроля; система управления качеством; система менеджмента качества на базе стандартов ИСО; система всеобъемлющего менеджмента на основе TQM /7/.