
- •Глава I. Множества. Отношения.
- •1. Понятие множества. Подмножества. Равенство множеств. Операции над множествами. Свойства операций над множествами.
- •2. Свойства операций над множествами
- •3. Прямое (декартово) произведение множеств
- •4. Бинарные отношения
- •5. Виды бинарных отношений
- •6. Отношение эквивалентности. Теорема о разбиении множества отношением эквивалентности на классы.
- •7. Теорема о соответствии каждому разбиению множества некоторого отношения эквивалентности.
- •8. Отношение порядка.
- •9. Функциональное отношение. Функции.
- •10. Композиция (произведение) функций.
- •11.Тождественное отображение. Обратимое отображение.
- •12. Критерий обратимости функции.
6. Отношение эквивалентности. Теорема о разбиении множества отношением эквивалентности на классы.
Определение 27. Бинарное отношение R на множестве А называется отношением эквивалентности, если оно рефлексивно, симметрично, транзитивно.
Пример. «∥» на множестве всех прямых в пространстве, «=» на множестве ℝ.
Определение 28. Пусть А - непустое множество. Совокупность А1,...,Аn непустых подмножеств множества А называется разбиением множества А на классы (при этом сами множества А1,...,Аn называют классами), если каждый элемент множества А принадлежит одному и только одному из подмножеств А1,...,Аn, т.е.
1) А1 ... Аn=A;
2) Ai
A
j
=
, i=
,
j=
,
j≠i.
Пример 1. Пусть А={1,2,3}. Тогда
1) A1={1}, A2={2}, A3={3} – разбиение А;
2) B1={123} – разбиение А.
Теорема 2. Пусть R - отношение эквивалентности на множестве А.Тогда множество А разбивается отношением R на классы, которые называются классами эквивалентности, а множество этих классов обозначается A/R (A по R) и называется фактормножеством множества А по отношению эквивалентности R.
Доказательство. Пусть R отношение эквивалентности на А.
Пусть а А, aR={x A| (a,x) R}(*)
Отметим, что aR A, а А.
Покажем что подмножества вида (*) образуют разбиение множества А. Для этого достаточно показать, что они удовлетворяют усл.1 и усл.2 из определения 28.
Усл.1) Покажем что
=А
а) Покажем что А
Действительно, т.к. а А: аR А А
б) Покажем что А
Пусть b A. Покажем, что b . Действительно, т.к. R- отношение эквивалентности R-рефлексивно (b,b) R x=b bR А
Из а) и б) =А
Усл. 2) Пусть aR bR . Покажем, что вв этом случае aR=bR.
а) Покажем, что aR bR . Для этого ∀xaR покажем, что xbR.
Т.к. aR
bR
с
аR
bR.
Тогда
выполняются условия
(1) c
aR
и (2) c
bR
Согласно (*), из x aR (a,x) R
Аналогично, из (1) (a,c) R, и поскольку R симметрично, то (c,a) R. Ввиду транзит ивности R, из (c,a) R и (a,x) R (c,x) R
Далее, из (2) (b,c) R. Ввиду транзитивности R, из (b,c) R и (c,x) R (b,x) R x bR
Значит, aR bR.
б) Покажем bR aR
T.к. aR bR= c bR aR
(1)c bR и (2) с аR
Пусть x bR (b,x) R
Из (1) (b,c) R (c,x) R (b,x) R
Из (2) (a,c) R (a,x) R x aR
Значит, bR aR
Из а) и б) заключаем, что aR=bR.
Вывод: из Усл.1) и Усл.2) следует, что множество А разбивается отношением R на классы вида (*).
7. Теорема о соответствии каждому разбиению множества некоторого отношения эквивалентности.
Теорема 3. Каждому разбиению непустого множества на классы соответствует некоторое отношение эквивалентности на этом множестве.
Доказательство. Пусть A≠, и на нем задано некоторое разбиение на классы. Зададим на множестве А бинарное отношение R по следующему правилу
(**): (а,b) R элементы а и b находятся в одном классе.
Покажем, что бинарное отношение R является отношением эквивалентности:
1) Покажем, что R рефлексивно:
Пусть а А элемент а находится в одном классе с самим собой (**)(а,а) R R-рефлексивно.
2) Покажем, что R симметрично:
Пусть (а,b) R. По (**), а и b в одном классе b и а в одном классе. Тогда, согласно (**) (b,а) R R симметрично.
3) Покажем, что R транзитивно:
Пусть (а,b) R и (b,с) R. (**) а и b в одном классе и b и c в одном классе a и c в одном классе (**)(а,с) R R транзитивно.
Из 1)-3) R - отношение эквивалентности.
Ч.т.д.
Пример. Найти отношение эквивалентности, соответствующие разбиениям множества А={1,2,3} из примера 1 предыдущего вопроса.
1) А1={1}, A2={2}, A3={3}
(**) R = {(1,1), (2,2), (3,3)}
2) C1= {1, 2}, C2= {3}
(**) R ={(1,1), (2,2), (1,2), (2,1), (3,3)}.