
- •Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи Частина 2
- •1. Пояснювальна записка
- •2 Тематичний план самостійної роботи
- •4. Популяційні аспекти розвитку людства
- •5. Регуляція щільності популяції
- •Самостійна робота студента
- •Питання для самоконтролю
- •Основні етапи використання речовин та енергії в екосистемах. Загальний принцип стійкості екосистем
- •Порівняння трофічних рівнів за чисельністю, біомасою та продуктивністю
- •Піраміда чисел
- •Піраміда енергії
- •4. Загальний принцип стійкості екосистем
- •Самостійна робота студента
- •Питання для самоконтролю
- •Загальні уявлення про геохімічні кругообіги у біосфері
- •1. Великий і малий кругообіги речовин та енергії
- •2. Біогеохімічні цикли у біосфері
- •2. Еволюція антропогенної діяльності та взаємовідносин людини з біосферою
- •3. Ноосфера
- •Самостійна робота студента
- •Питання для самоконтролю
- •Роль людини в біосфері
- •2. Вплив забруднювальних речовин на організм людини
- •2. Класифікація екологічних криз
- •3. Природні небезпечні явища і процеси
- •4. Техногенні небезпечні явища і процеси
- •5. Глобальні катастрофи в історії людства
- •Глобальні екологічні проблеми
2. Вплив забруднювальних речовин на організм людини
Забруднені понаднормовими домішками недоброякісні харчові продукти можуть спричинювати харчові отруєння мікробного походження, різні інфекційні захворювання та гельмінтози. іХімічні речовини в організмі людини розносяться кров'ю і розподіляються в органах, тканинах і клітинах]. Кількість хімічних речовин, що накопичуються в організмі, залежить від розподілу їх у тканинах і клітинах, мікроклімату, способу введення та експозиції, віку, статі та інших факторів. Завдяки опірності організму більшість хімічних речовин та їхніх метаболітів виводиться з калом, сечею, повітрям, яке видихається, з потом через шкіру та зі слиною і грудним молоком.
Токсичність хімічних речовин характеризують її абсолютно смертельною дозою – мінімальною дозою, за якої досліджувані тварини гинуть, а також середньою смертельною дозою, за якої гине 50 % їх. Смертельну дозу хімічної речовини виражають у міліграмах на один кілограм маси тіла. Сторонні речовини дуже небезпечні для організму дитини, коли фізіологічні захисні бар'єри ще недостатньо сформувалися, а також для жінок-годувальниць,
Хімічні речовини здатні накопичуватися в організмі й виявляти ефект сумації, коли до негативного впливу однієї речовини додається ефект дії іншоу Ці властивості характерні для багатьох речовин і залежать від їхніх хімічних та фізичних властивостей (розчинності у воді й жирах тощо). Хімічні речовини можуть депонуватися в печінці, мозку, надниркових залозах та інших органах. Органічні сполуки цинку, срібла та інших металів, що розчиняються в жирах, можуть уражати центральну нервову систему.
У процесі метаболізму токсичних речовин можуть утворюватися нові речовини, отруйна дія яких сильніша порівняно з речовинами, що надійшли в організм. Так, при введенні паратіону після альдрину утворюється параоксон, токсичність якого значно вища. Дія деяких фосфорорганічних сполук послаблюється, якщо попередньо в організм ввести фенобарбітал або хлорциклін.
Хімічні речовини, що потрапляють в організм з їжею, можуть спричинювати ракові захворювання шлунка й кишоїд Канцерогенними є мінеральні масла й ароматичні аміни, епоксидні смоли, лактони, пероксидні та деякі аліфатичні органічні сполуки. Вони спричинюють захворювання на рак шкіри, сечового міхура та інших органів. До хімічних канцерогенних сполук належать також 3, 4-бензпірен, 2-ацетиламінофлуорен, 4-диметиламіноазобензол, етилкарбонат, тетрахлорметан та ін. Нітрозодиметиламін та інші нітрозаміни часто трапляються в харчових продуктах.
Мікотоксини, що є продуктами життєдіяльності деяких нижчих грибів і рослин, шкідливо діють на тварин і людей. Вони зумовлюють захворювання ерготизм, яке супроводжується судомами, галюцинаціями тощо. Ця хвороба виникає в разі споживання хліба, випеченого з борошна, яке було забруднене продуктами життєдіяльності нижчих грибів.
Усі хімічні речовини токсичні, якщо вони потрапляють в організм у значній кількості. Навіть нешкідливі речовини, якщо їх вживають у великих дозах, можуть несприятливо впливати з небажаними наслідками. Понад 75 % усіх захворювань спричинюють хімічні канцерогени, які потрапляють в організм з повітрям, що вдихається, їжею та напоями. Особливо небезпечні канцерогенні сполуки арсену – гази, пестициди, косметичні засоби, тютюн та ін.
Література /1.1/
Самостійна робота студента
Законспектувати, вивчити і вміти розкривати зміст питання.
У зошиті для самостійної роботи навести приклади взаємозалежності між забрудненістю навколишнього середовища і захворюваннями людей
Питання для самоконтролю
Поясніть визначення «суспільне здоров’я».
Що таке патологія?
Охарактеризуйте випадкові і невипадкові екологозалежні захворювання людей.
Перечисліть реакції організму на забруднення довкілля.
Що собою являють канцерогени, ксенобіотики?
ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА ПРИРОДУ. ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА. ЕКОЛОГІЧНІ КАТАСТРОФИ І ЛИХА
План
Джерела екологічної кризи та її вплив на біосферу.Техногенно-екологічна безпека України.
Класифікація екологічних криз.
Природні небезпечні явища і процеси.
Техногенні небезпечні явища і процеси.
Глобальні катастрофи в історії людства
1. Джерела екологічної кризи та її вплив на біосферу. Техногенно-екологічна безпека України
Стосунки біологічної системи і довкілля в процесі еволюції прагнуть оптимальності. Але вони не завжди є гармонійними. Зміни життєво важливих для біологічної системи параметрів зовнішного середовища, різкі зміни суттєвих характеристик гомеостазу приводять до порушення оптимального відношення біологічної системи і довкілля. Виникає такий стан екологічної системи, який проявляє себе як криза.
Екологічна криза – це порушення природних процесів в біосфері в результаті якого відбуваються швидкі зміни навколишнього середовища. Виникає напруга у взаєминах між людством і природою, пов'язане з невідповідністю обсягу споживання природних компонентів людським суспільством і обмеженими ресурсно-екологічними можливостями біосфери. При цьому важливо звернути увагу на відмінності в масштабах між глобальним, загальним для біосфери екологічною кризою і локальними або регіональними екологічними порушеннями і локальними екологічними катастрофами.
Кризи за своєю природою зворотні, тоді як перехід кризових явищ в екологічну катастрофу означає необоротний характер змін, що відбулися.
В Україні розрізняють дві категорії регіональних несприятливих екологічних ситуацій:
^екологічна катастрофа, в результаті якої гине велика кількість живих організмів і це веде до економічних збитків;
^екологічна небезпека, при якій з 'являються ознаки несприятливих змін, що ставлять під загрозу здоров'я людини, стан природних об'єктів та господарську діяльність.
Вже в наш час перед людством повстали екологічні проблеми, що вимагають прийняття термінових заходів. До них належать:
Забруднення природного середовища відходами промислового та сільського виробництва;
Потепління клімату та викликане цим підняття рівня Світового океану;
Кислотні опади;
Запустелювання великих територій;
Швидкі темпи зниження біологічного різноманіття, вирубка лісів та втрата цілих екосистем.
Наростання сучасної екологічної кризи у взаєминах природи і суспільства пов'язують з науково-технічною революцією. Грізні свідоцтва наростання загального екологічної кризи у взаємовідносинах суспільства і природи пов'язані з деградацією природних природних екосистем, викликаної надмірним антропогенним навантаженням на них, зростанням народонаселення і забрудненням навколишнього середовища.
Традиційно головними напрямками загострення екологічної кризи називають наступні: по-перше, висновок з землекористування зростаючих розмірів (площ) культивованих земель в результаті надмірного вживання хімічних добрив, засолення грунтів, вітряної та водної ерозії і т.д.
По-друге, все більше хімічний вплив на продукти землеробства і тваринництва, воду і середовище проживання людини, знищення лісів - все це, в кінцевому рахунку, впливає на життя і здоров'я всіх людей, не кажучи про пряме знищення здатності до відтворення природного середовища.
По-третє, зростаючий обсяг викиду в атмосферу Землі забруднювачів (сотні тисяч тонн окису вуглецю, вуглеводнів, сірчистого ангідриду і т.д.). Вони вже сьогодні, крім усього іншого, ведуть до поступового знищення озонового захисного шару навколо атмосфери Землі з непередбачуваними наслідками вже на найближчу перспективу.
По-четверте, стрімке нарощування відходів, перетворення значних земельних площ у звалища різних промислових відходів. У результаті скорочуються корисні площі землі і розширюються територіальні осередки з підвищеною небезпекою для життя людей.
По-п'яте, особливу небезпеку для життя людини і природи представляє зростання кількості атомних електростанцій. Приблизний "сценарій" їх можливого впливу людство отримало в результаті чорнобильської трагедії: смерть людей, омертвіння міст, земель, лісів, води, перенесення по повітрю на тисячі кілометрів особливо небезпечних радіаційних забруднювачів і їх випадання у вигляді опадів на міста і села.
Осмислення феномену екологічної кризи потребує пізнання її сутності. А для подолання кризового стану важливо усвідомити - з якого роду кризами людина має справу? Що або хто спричинив стан екологічної кризи? Дуже принциповим є коректне дослідження і визначення феномену негативних змін, бо може скластися ситуація, коли предметом вивчення стають зовнішні прояви кризового стану, а не його сутність.
За визначенням, сутність екологічних криз - це процеси, які відбуваються в екологічних системах і загрожують їх цілісності. Тобто, екологічна криза - це порушення життєвоважливих для системи параметрів її функціонування.