МИРГОРОДСЬКИЙ ХУДОЖНЬО-ПРОМИСЛОВИЙ КОЛЕДЖ

ІМЕНІ М. В. ГОГОЛЯ

ПОЛТАВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА

Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи Частина 2

дисципліни Загальна екологія

Галузь знань 0401 Природничі науки

Спеціальність 5.04010602 Прикладна екологія

Миргород

2014

Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи дисципліни «Загальна екологія » складені на основі Галузевого стандарту підготовки

молодшого спеціаліста і навчального плану спеціальності: 5.04010602 Прикладна екологія

Укладач: ________ Л.В. Лестус, викладач, спеціаліст І категорії

Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії екологічних дисциплін

Протокол № ______ від «___» ______________20___ року

Голова циклової комісії _________ Л.В. Лестус

1. Пояснювальна записка

Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов'язкових навчальних занять. Навчальний матеріал дисципліни, передбачений робочим навчальним планом для засвоєння студентом в процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався при проведенні навчальних занять.

Самостійне вивчення дисципліни «Загальна екологія» має за мету закріплення знань про рівні організації живої матерії, водне, грунтове, повітряне середовище, екологічні фактори, особливості і характеристики популяцій, основні етапи використання речовин та енергії, загальні геохімічні колообіги у біосфері, евоцію біосфери, роль людини в біосфері, взаємозв’язок забрудненості об’єктів біосфери і здоров’я людей, вплив людини на природу, плобальні екологічні проблеми.

Створений посібник для організації самостійної роботи студента дозволяє використовувати його в якості головного інформаційного джерела для вивчення тем/питань, що винесені на самостійне опрацювання. Вказаний перелік рекомендованої літератури дозволяє користувачу звернутися і до першоджерел. Спеціальні умовні позначення літератури дозволять швидко знайти необхідний навчальний матеріал на кожне питання

2 Тематичний план самостійної роботи

№ п/п	Найменування розділів, тем	Кількість годин
1	1.1. Основні екологічні поняття , терміни, закони. Рівні організації живої матерії	2
2	2.1. Поняття середовище. Земля як середовище життя. Водне, ґрунтове, повітряне середовище	4
3	2.2. Екологічні фактори та їх класифікація	4
4	2.3. Загальні принципи дії екологічних факторів	4
5	3.1. Поняття «популяція». Ієрархія популяцій. Особливості популяцій рослин і тварин. Динамічні характеристики популяції	2
6	3.2. Структура популяцій. Типи взаємовідносин між популяціями	2
7	3.3. Коливання та регуляція чисельності популяції. Продовжуваність життя	2
8	5.2. Основні етапи використання речовин та енергії в екосистемах. Загальні принципи стійкості екосистем	2
9	7.2. Загальні уявлення про геохімічні колообіги у біосфері	6
10	7.3. Еволюція біосфери. Ноосфера	4
11	7.4. Роль людини в біосфері	4
12	7.5. Взаємозв’язок забрудненості об’єктів біосфери і здоров’я людей	2
13	7.6. Вплив людини на природу. Екологічна криза. Екологічні катастрофи і лиха	2
14	7.7. Глобальні екологічні проблеми	4
ВСЬОГО		44

3 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ЩОДО ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

РОЗДІЛ ІІІ. ПОПУЛЯЦІЇ. ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА, СТРУКТУРА, ДИНАМІКА. ДЕМЕКОЛОГІЯ

ПОНЯТТЯ «ПОПУЛЯЦІЯ». ІЄРАРХІЯ ПОПУЛЯЦІЙ. ОСОБЛИВОСТІ ПОПУЛЯЦІЙ РОСЛИН І ТВАРИН. ДИНАМІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОПУЛЯЦІЙ

План

1. Ознаки популяцій.

2. Організація на популяційному рівні.

3. Загальні уявлення та поняття про динаміку популяцій (на самостійне опрацювання студента).

4. Популяційні аспекти розвитку людства (на самостійне опрацювання студента)

3. Загальні уявлення та поняття про динаміку популяцій

Розглянемо, які фактори впливають на чисельність популяції - загальну кількість особин, які належать до однієї популяції на даній території або в даному об'ємі. Повінь, пожежа, град, раптові морози, посуха, бурелом, надмірне застосування хімпрепаратів, реконструкція ландшафту, вселення нових видів хижаків, паразитів, епідемії - все це може призвести до багаторазового скорочення чисельності популяції; навіть до повної її загибелі. Загибель або різке скорочення чисельності популяції, як правило, викликає ланцюгову реакцію в біоценозі і може спричинити коливання чисельності популяцій інших видів. Аналіз причин загибелі окремих видів свідчить про те, що зникнення одного виду рослин викликає загибель від 3-4 до 20-30 і навіть більше видів тварин.

При зниженні чисельності популяції зменшуються можливості обміну генетичною інформацією, що призводить до зниження життєздатності. Тому пізнання закономірностей динаміки чисельності популяцій має першорядне значення. У кожний конкретний момент будь-яка популяція складається з певної кількості особин, але ця величина досить динамічна. Часто вона залежить від народжуваності і смертності у популяції.

* Народжуваність - кількість нових особин, які з'явилися за одиницю часу в процесі розмноження.

* Смертність - кількість особин, які загинули за одиницю часу.

Існує поняття мінімальної чисельності популяції, нижче якої популяція перестає існувати. В деяких випадках (рослинні угрупування) доцільно використовувати не показники кількості особин у популяції, а їх біомасу.

При характеристиці популяції часто використовують поняття щільності. тобто кількості особин певного виду на одиницю площі. Особливо активно даний аспект використовується в лісовому господарстві, де показник щільності кормових рослин використовується для визначення параметрів ємності мисливських угідь по відношенню до мисливської фауни.