- •Вступ. Основні тенденції розвитку людства на початку XX ст. І. Основні цінності та здобутки людства на початку XX от.
- •2. Народонаселення
- •3. Прискорення економічного, технічного, інтелектуального прогресу
- •Особливості економічного розвитку
- •Особливості соціального розвитку
- •Технічний прогрес
- •Розвиток засобів масової інформації і зв’язку
- •4. Періодизація всесвітньо! історії 1900-1929 рр. Період довоєнного розвитку (1900-1914)
- •Перша світова війна (1914-1918)
- •Період післявоєнної нестабільності (1918-1923)
- •Період економічної стабілізації (1924—1929)
- •Тема 1. Світ на початку XX ст.
- •Тема 1. Світ на початку XX ст.
- •§ 1. Особливості державного устрою, політичного житлі та соціально-економічного розвитку сша, Великої Британії та Німеччини на початку XX ст.
- •1.1. Особливості державного устрою країни
- •1.2. Політичне життя сша
- •Президенти сша наприкінці XIX — на початку XX ст.
- •1.3. «Американське економічне диво»
- •2. Велика британія
- •2.1. Велика Британія — зразок конституційної монархії
- •2.2. Країна політичної стабільності
- •2.3. Відставання в економічному змаганні
- •3. Німеччина
- •3.1. Монархічний союз під верховенством Пруссії
- •2.3. Особливості політичного життя
- •3.3. Економічне зростання Німеччини
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 2. Особливості державного устрою, політичного життя та соціально-економічного розвитку Росії на початку XX ст. (частина I)
- •1. Особливості державного устрою
- •2. Наростання опозиційного політичного руху
- •3. Зовнішня політика росії. Російсько-японська війна 1904-1905 рр.
- •§ 2. Особливості державного устрою, політичного життя та соціально-економічного розвитку Росії на початку XX ст. (частина II)
- •4. Революція 1905-1907 pp.
- •17 Жовтня (з картини і. Рєпіна)
- •Основні події революції
- •5. Національне питання в російській імперії
- •6. Соціально-економічний розвиток росії на початку XX ст. Особливості економічного розвитку Росії на початку XX ст.
- •Столипінська реформа та її наслідки
- •Соціально-економічний розвиток Росії напередодні Першої світової війни
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 3. Особливості державного устрою, політичного життя та соціально-економічного розвитку Франції та Австро-Угорщини на початку XX ст.
- •1. Франція
- •1.1. Особливості державного устрою
- •1.2. Політичне життя
- •1.3. Соціально-економічний розвиток
- •2. Австро-угорщина
- •2.1. Особливості державного устрою
- •2.2. Значення австро-угорської угоди
- •2.3. Політичне життя
- •2.4. Соціально-економічний розвиток
- •3. Загальні тенденції розвитку провідних країн світу на початку XX ст.
- •Зміни частки держав у світовому промисловому виробництві (у %)
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 4. Національні рухи в Індії та Китаї. Особливості модернізаційних процесів в Японії
- •Економічний розвиток Індії у 1900-1914 рр.
- •Суспільно-політичні зміни та національний рух в Індії
- •2. Китай Поразка реформ і придушення повстання іхетуанів на початку XX ст.
- •Соціально-економічне становище в країні на початку XX ст.
- •Революція 1911-1913 рр.
- •Результати революційних подій
- •3. Японія Революція Мейдзі та її наслідки
- •Особливості соціально-економічного та політичного розвитку Японії
- •Економічний розвиток Японії у 1900-1914 рр.
- •Розвиток банківської системи.
- •Мілітаризація економіки та зовнішня експансія
- •§ 5. Загальна характеристика процесів у країнах Латинської Америки
- •1. Особливості економічного та політичного розвитку регіону на початку XX ст. Особливості колонізації Латинської Америки і склад населення
- •Утворення незалежних держав
- •Особливості економічного розвитку
- •Внутрішньополітична нестабільність
- •2. Початок мексиканської революції Завдання Мексиканської революції
- •Повстання Франсіско Мадеро
- •Роки війни
- •3. Аргентина у 1900-1914 рр.
- •I. Для перевірки знань
- •Тема 2. Перша світова війна 1914-1918 рр.
- •§ 6. Міжнародна обстановка на початку XX ст.
- •1. Протиріччя між провідними державами
- •2. Створення воєнно-політичних блоків Створення Троїстого союзу
- •Створення Антанти
- •3. Міжнародні кризи та конфлікти наприкінці XIX — на початку XX ст. Англо-бурська війна (1899-1902)
- •Конфлікт у Марокко (1911)
- •Далекий Схід та Південно-Східна Азія
- •Балканський півострів
- •4. Гонка озброєнь, посилення мілітаризму, шовіністична пропаганда
- •Шовіністична пропаганда
- •5. Причини та привід першої світової війни
- •Причини Першої світової війни
- •Стратегічні цілі та плани супротивників
- •З виступу міністра закордонних справ Росії с. Д. Сазонова про цілі Антанти (14 вересня 1914 р.)
- •Україна в планах воюючих країн
- •Із меморандуму німецької інтелігенції про Україну
- •Привід до Першої світової війни
- •Плани воєнних дій та розгортання армій
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 7. Основні та другорядні театри воєнних дій у 1914-1916 рр.
- •1. Початок війни. Ступінь готовності воюючих країн до війни
- •2. Воєнні дії в європі у 1914 р.
- •Протиборчі коаліції у Першій світовій війні
- •3. Війна на кавказі
- •З листа імператора Вільгельма II австрійському імператору Францу Йосифу і (1914 р.)
- •Невдача країн Антанти в боях за Дарданелли
- •Вступ у війну Італії й Болгарії
- •Ситуація у воюючих країнах на початку 1916 р.
- •Застосування варварських засобів ведення війни
- •Плани німецького командування
- •Верденська битва (лютий — грудень 1916 р.)
- •Людські втрати сторін у «Верденській м’ясорубці»
- •Бій на річці Соммі (липень — листопад 1916 р.)
- •Брусиловський прорив (червень-серпень 1916 р.)
- •§ 8. Завершення Першої світової війни
- •1. Технічні вдосконалення в роки війни
- •З декларації Тимчасового уряду «Про цілі війни»
- •Революція в Росії
- •Ставлення політичних партій до війни
- •Декрет про мир. Брестський мирний договір
- •4. Вступу війку сша
- •5. «14 Пунктів» в. Вільсона
- •Східно-європейський театр воєнніх дій
- •Кампанія 1918 р. Західно-європейський театр воєнніх дій
- •7. Завершення війни. Комп’єнське перемир’я
- •З угоди про Комп’єнське перемир’я 11 листопада 1918 р.
- •8. Втрати від війни
- •Втрати вбитими і пораненими у роки Першої світової війни
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 9. Узагальнення з теми 1. Світ на початку XX ст. І теми 2. Перша світова війна 1914-1918 рр.
- •1. Особливості державного устрою, політичного життя та соціально-економічного розвитку сша, великої британії, німеччини, росії, франції та австро-угорщини {поч. XX ст.)
- •2. Національні рухи в індії та китаї. Модернізаційні процеси в японії. Загальна характеристика латинської америки
- •Латинська Америка
- •3. Перша світова війна 1914-1918 рр. Створення воєнно-політичних блоків
- •Причини Першої світової війни
- •Привід до Першої світової війни
- •Головні події Першої світової війни
- •Людські втрати від війни на фронтах
- •Тема 3. Повоєнне облаштування
- •§ 10. Міжнародна обстановка після завершення Першої світової війни
- •1. Паризька мирна конференція Відкриття конференції
- •Нове співвідношення сил після закінчення Першої світової війни
- •Наміри головних держав-переможниць на конференції
- •2. Версальський договір Підписання договору
- •Основні положення договору
- •3. Створення ліги націй Боротьба навколо створення Ліги Націй
- •Зі Статуту Ліги Націй
- •Основна мета діяльності
- •Організаційні основи
- •4. Мирні договори із союзниками німеччини
- •Договір з Австрією
- •Договір з Болгарією
- •Договір з Угорщиною
- •Договір із Туреччиною
- •5. Українське питання на конференції Боротьба унр за міжнародне визнання
- •Підписання Брестського договору
- •Участь української делегації в роботі конференції
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 11. Версальська система
- •1. Розпад багатонаціональних імперій і утворення нових незалежних держав в європі
- •Розпад Османської імперії
- •Розпад Російської імперії.
- •Розпад Австро-Угорщини
- •2. Передумови укладання вашингтонських договорів — посилення суперництва великих держав на далекому сході Загострення протиріч між сша та Англією
- •Погіршення англо-японських відносин
- •Суперництво між сша і Японією
- •3. Вашингтонська конференцій. Договори чотирьох, п’яти, дев’яти держав Початок роботи конференції
- •Договір чотирьох держав
- •Із Трактату між сша, Британською імперією, Францією, Італією та Японією щодо обмеження морських озброєнь (6 лютого 1922 р.)
- •Договір дев’яти держав
- •Підсумки Вашингтонської конференції
- •4. Завершення створення версальсько-вашингтонської системи. Їі сильні і слабкі сторони Підвалини післявоєнної стабільності
- •Слабкість і суперечливість Версальсько-Вашингтонської системи
- •Міжнародні відносини після створення Версальсько-Вашингтонської системи
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 12. Наслідки Першої світової війни
- •1. Основні політичні та економічні наслідки першої світової війни. Зміни в системі цінностей людини Витрати у ході війни
- •Виробництво зброї у роки Першої світової війни
- •Воєнні витрати в роки Першої світової війни
- •Зміна статусу жінки в суспільстві в ході війни
- •Зміни в системі цінностей людини
- •2. Перегляд повоєнних договорів у 1920-х рр. Незадоволення окремих країн післявоєнним поділом територій
- •Генуезька конференція
- •Німецько-радянське співробітництво. Рапалльський договір
- •З Рапалльського договору
- •Проблема репарацій. План Дауеса
- •Рішення Гаазької, Лозаннської та Локарнської конференцій
- •Пакт Бріана-Келлога
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1917-1923)
- •§ 13. Формування тоталітарних режимів
- •1. Поняття «політичний режим» ї його типи
- •Демократичний режим
- •Авторитарний режим
- •Тоталітарний режим
- •2. Передумови виникнення тоталітаризму
- •3. Основні риси тоталітаризму Загальна ідеологія
- •Політичне життя в умовах тоталітарного режиму
- •Економіка в умовах тоталітарного режиму
- •Організований терор
- •4. Різновиди тоталітаризму. Фашизм
- •5. Комуністичний тоталітаризм Комуністична ідеологія та її основні пріоритети
- •Основні ідеї і принципи соціалізму і комунізму (з точки зору марксизму)
- •Утворення, цілі і тактика комуністичних партій
- •6. Націонал-соціалізм (нацизм)
- •7. Уроки історії
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 14. Революції 1917 р. Громадянська війна в Росії (частина I)
- •1. Революційні подій 1917 р. В росії
- •1.1. Передумови революційної кризи 1917 р. Початок революції
- •1.2. Зречення Миколи II
- •1.3. Формування Тимчасового уряду. Політика уряду
- •1.4. Росія в умовах двовладдя
- •1.5. Липнева криза
- •1.6. Змова Корнілова
- •2. Прихід до влади більшовиків
- •2.1. Політична обстановка в країні восени 1917 р.
- •2.2. Підготовка більшовицького повстання
- •2.3. Здійснення більшовицького перевороту
- •Причини перемоги більшовицького перевороту
- •2.4. Встановлення влади більшовиків
- •Перші перетворення радянської влади
- •2.5. Розігнання Установчих зборів
- •З промови Леніна на III з’їзді Рад
- •§ 14. Революції 1917 р. Громадянська війна в Росії (частина II)
- •3. Громадянська війна в росії (травень 1918 — листопад 1920 р.)
- •3.1. Основні причини громадянської війни в Роси
- •3.2. Основні нротиборчі воєнно-політичні сили в громадянській війні
- •3.3. Події громадянської війни в травні 1918 — лютому 1919 р.
- •3.4. Воєнні дії в березні 1919 — навесні 1920 р.
- •3.5. Війна Радянської Росії проти Польщі і розгром військ Врангеля
- •Наказ м. Тухачевського
- •3.6. Терор у роки громадянської війни
- •3.7. Підсумки і наслідки громадянської війни
- •Основні причини перемоги «червоних» у громадянській війні
- •4. «Воєнний комунізм»
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 15. Діяльність Комінтерну. Революції в Німеччині та Угорщині 1918 р.
- •1. Діяльність комінтерну
- •З Маніфесту Комінтерну до пролетарів світу
- •2. Німеччина Наслідки поразки у війні
- •Основні політичні сили в Німеччині в 1918 р.
- •Соціал-демократичний рух у Німеччині в 1918 р.
- •Листопадова революція 1918 р. У Німеччині і Комп’єнське перемир’я
- •3. Угорщина Революція 1918 року
- •Соціалістична революція в Угорщині в 1919 р. І встановлення комуністичної диктатури
- •Основні перетворення уряду Угорської Радянської Республіки (урр)
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 16. Прихід до влади б. Муссоліні. Встановлення фашистської диктатури в Італії
- •1. Наслідки першої світової війни для італії. Становище населення «Переможена серед переможців»
- •Погіршення міжнародного становища.
- •Поглиблення економічної кризи
- •Піднесення робітничого руху
- •2. Криза італійського парламентаризму
- •Вибори до парламенту
- •Наростання кризи у 1920 р. Уряд Джолітті
- •Вихід фашистів на політичну арену
- •Урядова криза
- •З. Прихід фашистів до влади. Б. Муссоліні
- •Перша програма
- •Соціальна база фашизму
- •Муссоліні лідер фашистів
- •На шляху до захоплення влади
- •Муссоліні на чолі уряду
- •4. Встановлення фашистської диктатури Перші кроки фашистського уряду
- •Зі статті л.С. Бєлоусова «Беніто Муссоліні: політичний портрет»
- •Події 1926 року — прийняття надзвичайних законів
- •Знищення парламентаризму
- •Ідея «загальнонаціональної» влади
- •Контроль фашистів над економічним життям країни
- •Союз із церквою
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV.Творчі завдання
- •§ 17. Революція в Туреччині. Національні рухи в Китаї, Індії і Африці (Частина I)
- •1. Революція в туреччині. М. Кемаль Революція в Туреччині. Ататюрк
- •Туреччина під владою Ататюрка
- •2 Національний рух у китаї «Рух 4 травня»
- •Загострення внутрішньополітичної боротьби в 1919-1925 рр. Сунь Ятсен
- •Революційні події 1925-1927 рр.
- •Протиборство між Гомінданом і комуністами
- •Основні відмінності програмних цілей Гоміндану і кпк
- •Реформи уряду Чан Кайші
- •§ 17. Революція в Туреччині. Національні рухи в Китаї, Індії і Африці (Частина II)
- •3. Національний рух в індії Національно-визвольний рух після Першої світової війни
- •М. Ганді і гандізм
- •Сутність методу ненасильницького опору (сатьяграхи)
- •М. Ганді про ненасильство
- •Кампанії громадянської непокори
- •4. Національні рухи в африці Національно-визвольний рух у Північній Африці
- •Країни і території Тропічної Африки
- •Країни і території Південної Африки
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V.Творчі завдання
- •§ 18. Узагальнення з теми 3. Післявоєнне облаштування світу і теми 4. Період повоєнної кризи та резолюцій (1917-1923)
- •1. Події міжнародного життя після першої світово! війни
- •4. Формування тоталітарних режимів
- •5. Револ юції 1917 р. І громадянська війна в росії
- •6. Події в німеччині, угорщині, італії
- •7. Національні рухи в азії і африці
- •Тема 5. Період стабілізації в європі та північній америці (1924-1929)
- •§ 19. Доба «процвітання» в сша. Визрівання передумов світової економічної кризи
- •1. Зміна статусу сша у світі після першої світової війни
- •Президенти сша у 1921-1929 рр.
- •Президентство Куліджа
- •Зовнішня політика сша в 20-ті рр.
- •3. Період «проспериті» («процвітання») Подолання післявоєнної кризи
- •Передумови економічного піднесення
- •Передумови «проспериті»
- •Наростання соціально-економічних проблем
- •Президентство Гувера
- •4. Визрівання умов сбітової економічної кризи Крах па Нью-Йоркській фондовій біржі
- •Передумови кризи
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 20. Велика Британія і Франція в 1900-1920-х роках. Консерватори і лейбористи при владі. Загальний страйк шахтарів 1926 р.
- •1. Велика британія
- •Реформи кабінету д. Ллойд Джорджа
- •Внутрішньополітична боротьба в країні (1922-1923)
- •Основні політичні партії Великої Британії в 1920-ті рр.
- •Перший лейбористський уряд
- •Уряд консерваторів у 1924-1929 рр. Загальний страйк шахтарів 1926 р.
- •2. Франція Наслідки Першої світової війни для Франції
- •Соціально-політична обстановка в країні
- •Уряд Національного блоку
- •Країна в період стабілізації (1924-1929).
- •I. Для перевірки знань
- •§ 21. Створення корпоративної системи в Італії. Німеччина в період Веймарської республіки
- •1. Будівництво «корпоративноїдержави» в італії
- •2. Німеччина в період веймарської республіки
- •Основний зміст Веймарської конституції:
- •Становище в країні після підписання Версальського договору
- •Німеччина за Версальським мирним договором 1919 р.
- •Соціально-політичний та економічний розвиток Німеччини
- •Початок економічної кризи та її особливості в Німеччині
- •Криза Веймарської республіки
- •V. Творчі завдання
- •§ 22. Утворення срср. Неп
- •1. Нова економічна політика (неп) Криза в Радянській Росії після закінчення громадянської війни
- •Основні причини переходу до непу
- •Сутність непу
- •Суперечності непу
- •Наслідки впровадження непу
- •Відмова від непу
- •2. Утворення срср Утворення радянських республік. Початок об’єднавчого руху
- •Дискусія про шляхи і методи об’єднання
- •Утворення срср
- •Продовження державного будівництва
- •3. Тоталітарний характер сталінського режиму Формування радянської моделі тоталітаризму
- •Тоталітарна система в дії
- •Формування партійно-радянської номенклатури
- •4. Внутріпартійна боротьба у вкп(б). Встановлення режиму особистої влади сталіна
- •§ 23. Особливості соціально-економічного та політичного розвитку нових європейських держав: Польщі, Чехословаччини
- •1 Особливості соціально-економічного та політичного розвитку польщі Відновлення державної незалежності Польщі. Ю. Пілсудський
- •Два табори в польському національно-визвольному русі
- •Польсько-українське протистояння в Галичині
- •Версальський договір і Польща
- •Утворення Польської держави
- •Радянсько-польська війна 1920 р.
- •Становлення Польської держави в 1921-1926 рр.
- •Державний переворот 1926 р. Режим «санації» («оздоровлення»)
- •2. Чехословаччина Утворення Чехословаччини
- •Центри національно-визвольного руху в Чехії
- •Приєднання Закарпаття до Чехословаччини
- •Конституція 1920 р.
- •Політичний та економічний розвиток Чехословаччини в 1920-х рр.
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 24. Особливості соціально-економічного та політичного розвитку нових європейських держав: Угорщини, Югославії
- •1. Режим хорті в угорщині
- •Розпад Австро-Угорщини
- •2. Югославія Утворення Королівства сербів, хорватів і словенців
- •Королівство сербів, хорватів та словенців після Першої світової війни
- •Економічний розвиток країни
- •Видовданська конституція 1921 р.
- •Загострення національного питання
- •Державний переворот 1929 р. І встановлення монархічної диктатури
- •§ 25. Румунія та Болгарія після світової війни
- •1. Румунія Становище країни після Першої світової війни
- •Конституція 1923 року
- •Економічний розвиток країни в 20-ті рр.
- •2. Болгарія Економічне і політичне становище Болгарії наприкінці світової війни
- •Революційний рух у 1918-1919 рр.
- •Політика уряду о. Стамболійського
- •Болгарія після Першої світової війни
- •Соціально-економічні реформи уряду
- •Державний переворот у червня 1923 р.
- •Вересневе повстання 1923 р.
- •Болгарія в 1923-1926 рр.
- •I. Для перевірки знань
- •§ 26. Найважливіші досягнення з галузі освіти, науки і техніки
- •1. Удосконалювання с стеми освіти, зростання рівня загальної! технічної освіти в країнах європи й америки
- •2. Найважливіші досягнення науки
- •3. Технічний прогрес
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Творчі завдання
- •§ 27. Основні ідеї й течії у розвитку культури. Нові напрямки в літературі
- •1. Основні напрямки у розвитку світової літератури
- •2. Умови розвитку літератури в тоталітарних і демократичних державах
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§ 28. Нові цінності європейців і американців у 1900-1920-х роках. Нові напрямки в мистецтві
- •1. Найважливіші тенденції розвитку мистецтва
- •Внесок українських митців у світову культуру.
- •2. Основні напрямки розвитку мистецтва
- •3.Театр
- •4. Музика
- •I. Для перевірки знань
- •§ 29. Поява «масової культури». Повсякденність
- •1. Масова культура
- •2. Повсякденність
- •§ 30. Узагальнення з теми 5. Період стабілізації в Європі та в Північній Америці (1924-1929)
- •1. «Доба процвітання» сша. Визрівання передумов кризи
- •2. Велика британія в 1900-1920-х рр.
- •3. Франція в 1900-1920-х рр.
- •4. Будівництво «корпоративноїдержави» в італії
- •5. Німеччина в період веймарської республіки
- •6. Неп. Утворення срср Сутність непу
- •Створення срср
- •7. Основні ідеї й течії у розвитку культури
- •Додатки
- •1. Додатковий словник термінів і понять
- •2. Сайти в інтернет1 з додатковою інформацією вступ. Тема 1. Світ на початку XX ст.
- •Тема 2. Перша світова війна 1914-1918 рр.
- •Tema 3. Повоєнне облаштування світу
- •Tema 4. Період повоєнної кризи та революцій (1917-1923)
- •Tema 5. Період стабілізації (1924-1929)
- •3. Додаткова література
- •Вступ. Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
IV. Робота з історичними термінами і поняттями
Покажіть на карті місця основних битв Першої світової війни у 1917-1918 рр.
V. Творчі завдання
1. Як відомо, Німеччина прагнула укласти перемир’я з країнами Антанти ще на початку жовтня 1918 р. Як Ви вважаєте, чому країни Антанти погодились на укладення перемир’я тільки після 9 листопада 1918 р.? 2. Як Ви розумієте вислів: «Війна, нарешті, скінчилась, наслідки її були різноманітні й незліченні, але над всім переважало одне розчарування»? 3. Які уроки мало винести людство з історії Першої світової війни?
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ ДАТИ
6 квітня 1917 р. …… |
вступ у війну США |
3 березня 1918 р. …… |
укладання в Брест-Литовську мирного договору між Росією і країнами Центрального блоку |
29 вересня 1918 р. ….. |
підписання перемир’я з Болгарією |
30 жовтня 1918 р. ….. |
підписання перемир’я з Туреччиною |
3 листопада 1918 р. …… |
підписання перемир’я з Австро-Угорщиною |
11 листопада 1918 р. …… |
підписання Комп’єнського перемир’я; закінчення Першої світової війни |
§ 9. Узагальнення з теми 1. Світ на початку XX ст. І теми 2. Перша світова війна 1914-1918 рр.
1. Особливості державного устрою, політичного життя та соціально-економічного розвитку сша, великої британії, німеччини, росії, франції та австро-угорщини {поч. XX ст.)
Особливості державного устрою |
Політичне життя |
Соціально-економічний розвиток |
США |
||
Президентська республікаСША — перша країна, яка здійснила поділ влади на законодавчу, виконавчу і судову. Законодавча влада: Конгрес з двох палат (Палати представників та Сенату). Головавиконавчої влади президент. Суди штатів, федеральна судова система. |
Т. Рузвельт (1901-1906): суспільний рух проти трестів. Програма «Нової демократії» В. Вільсона (1913-1921): право на організацію робітничих спілок, страйків; заборона праці дітей; компенсації за нещасні випадки на виробництві; кредити фермерам; створення федеральної Резервної системи банків. |
США стали першою індустріальною державою світу. «Американське економічне диво»: масове виробництво автомобілів; будівництво шосейних доріг та залізниць; виробництво сталі; підвищення рівня життя населення. Продуктивність праці в промисловості США була у 4 рази вищою, ніж у державах Європи. |
Велика Британія |
||
Конституційна монархіяВищий законодавчий орган: двопалатний парламент (нижня палата — Палата общин, верхня палата — Палата лордів). Виконавчу владу з королем розділяв уряд (Кабінет міністрів). Судова влада: суди різних інстанцій. Громадянські й кримінальні справи розглядалися судами присяжних. |
Продовжувала існувати двопартійна система, де домінували консерватори (торі) і ліберали (віги). У 1900 р. до влади прийшли консерватори (Дж. Чемберлен), у 1906 р. — ліберали (Д. Ллойд Джордж). У 1900 р. з’являється лейбористська партія. Гострим залишалось Ірландське питання. |
Англія поступилася СШАмісцем головної індустріальної держави через:
|
Німеччина |
||
Монархічний союз під верховенством Пруссії. Король Пруссії, імператор Німеччини, призначав урядовців, включаючи союзного канцлера; керував міністрами. Законодавча влада: Верхня палата (Союзна рада) — бундесрат, Нижня — рейхстаг. Імперський уряд представлений в особі канцлера. |
Правлячим в імперії став юнкерсько-буржуазний блок. У всьому суспільному житті країни надзвичайно висока питома вага належала мілітаризму. |
Німеччина стала другою індустріальною державою світу Розвивались нові галузі промисловості — електротехніка, електроенергетика, хімічна промисловість, машинобудування. Виникали монополії. Розвиток сільського господарства відбувався повільніше через збереження системи юнкерських господарств і малоземелля селян. |
Росія |
||
Абсолютна монархія. Дорадчим законодавчим органом була Державна рада. Виконавчий орган самодержавства — Рада Міністрів — мав консультативні функції. Сенат виконував функції Верховного Суду. Державні посади обіймали лише вихідці з дворянського стану. |
Посилюєтьсяопозиційний рух, що мав ліберальний і радикальний напрямкиІнтереси селянства виражала партія есерів, у тактиці яких агітація сполучалась з терором. Соціал-демократичний напрямок мав два крила: ліворадикальне — більшовиків, та помірковане — меншовиків. Результатами революції 1905-1907 рр. стали скликання Державної Думи — виборного законодавчого органу, проголошення демократичних свобод тощо. Загострювалось національне питання. |
Особливості монополізації економіки:
Столипінська аграрна реформа (з 1906 р.) ліквідувала селянську общину та створила сприятливі умови для розвитку капіталізму в сільському господарстві. Напередодні Першої світової війни Росія досягла найвищого рівня соціально0економічного розвитку у своїй історії. |
Франція |
||
Парламентська республіка.Глава держави — президент. Парламент складався з верхньої палати Сенат) та нижньої (палата депутатів). Виконавчий орган — Рада міністрів — призначався президентом,але був підзвітний парламенту. |
Найвпливовішою партією були помірковані республіканці, що відстоювали інтереси великої буржуазії. Зростав вплив партії дрібної частини середньої буржуазії — радикалів (Ж. Клемансо). |
Франція стала світовим кредитором Франція залишалась величезною колоніальною імперією; була аграрно-індустріальною країною; значну роль в економіці Фракції відігравали банки. |
Австро-Угорщина |
||
Дуалістична монархія. Кожна з частин Австро-Угорщини отримала суверенітет у внутрішніх справах, мала власний парламент, уряд, систему державної адміністрації, суду та юстиції. Загальноімперському уряду передавалися питання зовнішньої, військово-морської і фінансової політики. Для обговорення спільних справ також скликалися Коронна рада і рада спільних міністрів. |
В обох частинах держави були проголошенідемократичні свободи,рівність усіх громадян, недоторканність приватної власності тощо. Національні протиріччя часто відсували на другий план соціальні та політичні проблеми. Австро-угорська угода не вирішила всіх протиріч між окремими частинами імперії. Незадоволеними були Чехія та Хорватія. У країні активно діяли українські політичні сили. |
Значною була централізація капіталу у банківській сфері. Монополізація відбувалася повільно. Господарство в цілому все ще залишалося аграрним. Відбувалася активна еміграція місцевого населення до США (200 тис. чоловік на рік). У цілому Австро— Угорщина за рівнем соціально-економічного розвитку відставала від передових країн Європи. |