Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1А

Дисциплина Экономическая информатика__________________________________________________

Урок № 13 ____________________________________________________________________________

Тема Панель управления_________________________________________________________________

Цель занятия

образовательная:

• ознокомить с панель управления;

• настройка Windows с помощью панель управления;

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

Учебник, презентация

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Операционные системы и программное обеспечение»__________________

Литература к уроку

Основная Гордеев А.В. Операционные системы_____________________________________________

Самостоятельная работа на занятии _____________________________________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся

• Как настроить звук?

• Как настраеваем учетны записи?

• Система и безопасность?

• Что называем панель управления?

Содержание и последовательность изложения новой темы

1. Панель управления.

2. Группы настроек Windows.

3. Настроить Windows с помащью панель кправления.

Самостоятельная работа: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Подведение итогов занятия:

• Как зайти в панель управления?

• Специальные возможности?

• Вкладки панель управления?

Рефлексия Приложение 1________________________________________________________________

Оценка выставление оценок______________________________________________________________

Домашнее задание:

1. Прочитать коспект

Приложения 1

«Солнышко»

Моё настроение похоже на: солнышко,

солнышко с тучкой,

тучку,

тучку с дождиком,

тучку с молнией.

Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1 А

Дисциплина _Экономическая информатика_________________________________________________

Урок № 20_____________________________________________________________________________

Тема Контрольная работа №1_________________________________________________________

Цель занятия

образовательная:

• проверить знания и умение учащихся по пройденным темам.

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

методическое пособие

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Операционные системы и программное обеспечение»__________________

Литература к уроку

Самостоятельная работа на занятии контрольная работа по вариантам_________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся _________________________________________________

Содержание и последовательность изложения новой темы__________________________________

Самостоятельная работа: ________________________________________________________________

Подведение итогов занятия: _____________________________________________________________

Рефлексия ____________________________________________________________________________

Оценка проверка контрольных работ_______________________________________________________

Домашнее задание:

1. прочитать конспект

Подпись преподавателя спецдисциплин_______________