Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1А

Дисциплина Экономическая информатика__________________________________________________

Урок № 11 ____________________________________________________________________________

Тема Объекты и приемы управления Windows______________________________________________

Цель занятия

образовательная:

• основные объекты Windows;

• структура окна;

• операция с папками и файлами;

• работа с буфером обмена;

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

Учебник, презентация

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Операционные системы и программное обеспечение»__________________

Литература к уроку

Основная Гордеев А.В. Операционные системы_____________________________________________

Самостоятельная работа на занятии _____________________________________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся

• Для чего нужен локальный сеть?

• Что такое блокнот?

• Что такое потфель?

• Как востоновить систему?

Содержание и последовательность изложения новой темы

1. Пользовательский интерфейс.

2. Структура окна папки.

3. Операции с папками и файлами.

4. Работа с буфером обмена.

Самостоятельная работа: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Подведение итогов занятия:

• Для чего предназначен буфер обмена?

• Как удаляем папки?

• Атрибуты файлов?

• Что такое рабочий стол?

Рефлексия Приложение 1________________________________________________________________

Оценка выставление оценок______________________________________________________________

Домашнее задание:

5. Прочитать коспект

Подпись преподавателя спецдисциплин_______________

Приложение 1

«Светофор»

Учащиеся сигналят карточками:

Зелёной – побольше таких дел, поучительно,

Жёлтой – понравилось, но не всё, интересно,

Красной – дело не понравилось, скучно.

Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1А

Дисциплина Экономическая информатика__________________________________________________

Урок № 12 ____________________________________________________________________________

Тема Настройка параметров системы______________________________________________________

Цель занятия

образовательная:

• ознокомить с панель управления;

• настройка панели задач;

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

Учебник, презентация

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Операционные системы и программное обеспечение»__________________

Литература к уроку

Основная Гордеев А.В. Операционные системы_____________________________________________

Самостоятельная работа на занятии _____________________________________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся

• Для чего предназначен буфер обмена?

• Как удаляем папки?

• Атрибуты файлов?

• Что такое рабочий стол?

Содержание и последовательность изложения новой темы

1. Панель управления.

2. Группы настроек.

3. Специальные возможности.

Самостоятельная работа: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Подведение итогов занятия:

• Как настроить звук?

• Как настраеваем учетны записи?

• Система и безопасность?

• Что называем панель управления?

Рефлексия Приложение 1________________________________________________________________

Оценка выставление оценок______________________________________________________________

Домашнее задание:

1. Прочитать коспект

Подпись преподавателя спецдисциплин_______________

Приложение 1

«Радуга»

Семь цветов радуги – семь оценок учебного цикла.

Каждый участник выставляет в цвете свое оценку – прикрепляют бумажные полоски на трафарет радуги.