Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1 А

Дисциплина Экономическая информатика__________________________________________________

Урок № 13, 14__________________________________________________________________________

Тема Лабораторная работа №2-3: Работа с объектами ОС семейства Windows

Цель занятия

образовательная:

• профессиональных навыков работы в среде ОС семейства Windows.

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

методическое пособие

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Основы микропроцессорной техники»_______________________________

Литература к уроку

Основная Гордеев А.В. Операционные системы _____________________________________________

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

методическое пособие

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Самостоятельная работа на занятии ______________________________________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся

1. Что понимается под оборотными средствами?

2. Что понимается под оборотными производственными фондами?

3. Что понимается под фондами обращения?

4. Каковы источники образования оборотных средств?

5. Какие элементы входят в состав производственных запасов?

6. Как определяются нормативы оборотных средств?

7. Какие показатели принимаются для оценки эффективности использования оборотных

средств?

8. Какие факторы способствуют ускорению оборачиваемости оборотных средств?

Содержание и последовательность изложения новой темы

Самостоятельная работа выполнение лабораторной работы №2-3______________________________

Подведение итогов занятия: проверка выполненных лабораторных работ_______________________

Рефлексия: сравнить своё настроение с образом какого-либо животного (растения, цветка) и_______ нарисовать его, можно объяснить словами__________________________________________________

Оценка : сделать анализ выполненных работ; отметить тех обучающихся, кто добился отличных___ результатов; разобрать наиболее типичные ошибки в приёмах работы___________________________

Домашнее задание оформить лабораторную работу №2-3

Подпись преподавателя спецдисциплин_______________