Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1А

Дисциплина Экономическая информатика__________________________________________________

Урок № 24 ____________________________________________________________________________

Тема _ Компьютерные технологии обработки информации____________________________________

Цель занятия

образовательная:

• компьютер;

• классификации ЭВМ;

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

Учебник, презентация

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Операционные системы и программное обеспечение»__________________

Литература к уроку

Основная Гордеев А.В. Операционные системы_____________________________________________

Самостоятельная работа на занятии _____________________________________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся

• Как переводится мультимедиа?

• Для чего применяем мультимедию?

Содержание и последовательность изложения новой темы

1. компьютер.

2. Классификация компьютеров.

3. Определение каждому классификацию.

Самостоятельная работа: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Подведение итогов занятия:

• Что такое компьютер?

• Классификация компьютеров?

• Дайте определение каждому классификацию.

Рефлексия Приложение 1________________________________________________________________

Оценка выставление оценок______________________________________________________________

Домашнее задание:

1.Прочитать коспект

1. Приложения 1

«Цветик-многоцветик»

Учащиеся выбирают для себя лепесток, цвет которого наиболее подходит к цвету настроения. Затем все лепестки собирают в общий цветок.

Технологическая карта занятия

Дата __________________ Группа УА1А

Дисциплина Экономическая информатика__________________________________________________

Урок № 32 ____________________________________________________________________________

Тема _ Архиватор и их виды_____________________________________________________________

Цель занятия

образовательная:

• архив;

• виды архиватор-программы;

развивающая:

• развитие мышления через интеграцию мыслительной и практической деятельности будущих специалистов;

• развитие навыков экспериментальных методов;

• развитие умения конструировать;

• развитие воли и настойчивости в учении через решение проблемных задач;

воспитательная:

• воспитание нравственных качеств (коллективизма, этических норм), эстетических взглядов, гигиенических умений, аккуратности и бережливости;

• возбуждение интереса к способам действий и содержанию учебного материала.

Обеспечение занятия учебно-наглядные пособия

Учебник, презентация

оборудование, инструменты, материалы

доска, ПК

Межпредметная связь «Операционные системы и программное обеспечение»__________________

Литература к уроку

Основная Гордеев А.В. Операционные системы_____________________________________________

Самостоятельная работа на занятии _____________________________________________________

Ход занятия

Организационный момент:

• приветствие;

• выявление отсутствующих;

• проверка подготовленности студентов к учебному занятию;

• организация внимания учащихся;

Проверка знаний и умений обучающихся

• Что такое компьютер?

• Классификация компьютеров?

• Дайте определение каждому классификацию.

Содержание и последовательность изложения новой темы

1. Архивный файл.

2. Виды архиватора-программы.

Самостоятельная работа: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Подведение итогов занятия:

• Что такое архивный файл?

• Виды архивных программ?

Рефлексия Приложение 1________________________________________________________________

Оценка выставление оценок______________________________________________________________

Домашнее задание:

1.Прочитать коспект

1. Приложения 1

«Сказочное дерево (поляна)»

Разноцветные бабочки, цветки, птички прикрепляются на общем дереве (поляне).

Учитель договаривается с учащимися о значении цветов или размеров этих предметов.