Методичні вказівки до виконання самостійної роботи № 4 Хто багато робив, той і багато знає.

Народне прислів’я

Розділ: «Практична стилістика і культура мовлення.

Морфологічні засоби стилістики»

Тема: «Написання складних займенників. Правопис частки НЕ і НІ із займенниками та прислівниками, з дієприкметниками та дієприслівниками»

Студент повинен знати: морфологічні ознаки займенника; правопис складних займенників

разом, окремо, через дефіс правопис часток НЕ і НІ із

займенниками та прислівниками; морфологічні засоби стилістики

Студент повинен вміти: правильно писати слова із зазначеними частками

План роботи:

Опрацювати самостійно теоретичні запитання і законспектувати:

• правопис неозначених займенників, утворених за допомогою часток аби-, де-, -сь;

• правопис неозначених займенників, утворених за допомогою часток казна-, хтозна-, будь-, небудь-;

• правопис часток НЕ і НІ із займенниками і прислівниками;

• правопис часток НЕ і НІ з дієприкметниками і дієприслівниками.

2. Виконати практичне завдання. Записати подані слова, знімаючи риску:

Аби/що, ні/хто, хто/сь, де/хто, що/небудь, будь/хто, ні/до/чийого, де/з/ким, за/будь/яких, казна/з/ким, де/в/кого, ані/чий, з/де/ким, хтозна/в/який, від/аби/якого, де/котрий, до/кого/сь, з/чиїм/небудь, хтозна/на/кому, скільки/небудь, ані/трохи, не/мов/би/то, ні/би, не/ти, не/цей, не/інші, не/інакше, не/так, ні/з/ким, ні/ до/чого, ні/з/чим, ні/хто, ні/кого, ні/до/кого, ні/з/ким, ні/на/кому, не/з/руки, ні/на/ гріш, ані/телень, ні/який, не/аби/хто, не/аби/який, не/вдогад, не/вже, не/впам’ятку, не/втямки, не/гадано, не/далеко, не/дарма, не/дурно, не/хотя, ні/звідкіля, ні/нащо, ні/скільки, не/похитно.

Рекомендації з вивчення теми:

• розрізняйте розряди займенників;

• зверніть увагу на морфологічні засоби стилістики;

• зверніть увагу, якого стилістичного забарвлення надають тексту частки НЕ і НІ;

• розрізняйте частку НЕ і префікс НЕДО-;

• під час вивчення теми користуйтеся літературою:

Українська мова: підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту/О.В. Заболотний, В.В. Заболотний. – К.: Генеза, 2010.

Українська мова: підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів: профільний рівень /М.Я. Плющ. – К.: Генеза, 2010.

Орфографічний словник

Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – К., 2000

Козачук Г.О. Українська мова: Практикум: Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 2008

Українська мова: Практикум: Навч. посібник/ Пазяк О.М., Сербенська О.А. – К.: Либідь, 2001

• під час вивчення теми використовуйте вебресурси:

http://pravila-uk-mova.at.ua

http://r2u.org.ua/pravopys/pravXXI/36.html

http://linguist.univ.kiev.ua/WINS/pidruchn/index.htm

www.novamova.com.ua

http://www.mova.info

http://www.madslinger.com/mova/pravopys-2007/

Питання для самоконтролю:

1. Яка частина мови називається займенником?

2. З якими частинами мови можуть співвідноситися займенники?

3. Які частки пишуться із займенниками разом?

4. Які частки пишуться із займенниками через дефіс?

5. Як пишуться заперечні частки не, ні із займенниками,прислівниками, дієприкметниками та дієприслівниками?

6. До якого розряду належать частки НЕ і НІ?

7. Якого стилістичного забарвлення тексту надають частки НЕ і НІ?

8. Як пишуться заперечні частки не, ні з дієприкметниками та дієприслівниками?

9. Як розрізнити префікси не- та недо-?