Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Примеры экзаменационных ситуационных задач.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
175.62 Кб
Скачать

13

Примеры ситуационных задач с эталонами ответов

Ситуационная задача 1

У больного при подозрении на дифтерию взяли ватным тампоном слизь из носоглотки, сделали мазок. Какими методами его нужно окрасить:

1. По Граму

2. По Бурри-Гинсу

3. По Нейссеру

4. По Цилю-Нильсену

5. По Ожешко

Ситуационная задача 2

На какие среды делают посев исследуемого материала при подозрении на дифтерию:

1. Среда Клауберга

2. МПА

3. Среда Цейсслера

4. Среда Левенштейна-Йенсена

5. Среда Китта-Тароцци

Ситуационная задача 3

В вирусологическом методе диагностики полиомиелита исследуемый материал засевают в:

1. Мясо-пептонный бульон

2. Среду Китта-Тароцци

3. Клетки культуры ткани

4. Куриный эмбрион

5. Вводят новорожденным мышам

Ситуационная задача 4

У новорождeнного с конъюнктивитом в гнойных выделениях при микроскопии обнаружены грамотрицательные диплококки бобовидной формы, расположенные внутри и вне лейкоцитов. На сывороточном агаре бактерии через 72 часа инкубации при 37°С и в атмосфере с 10% углекислого газа дали мелкие, похожие на капли росы, колонии. Чистая культура микроорганизмов ферментировала глюкозу с образованием кислоты без газа. Какая из нижеперечисленных бактерий наиболее соответствует указанным признакам?

  1. Streptococcus pneumoniae

  2. Moraxella catarrhalis

  3. Neisseria meningitidis

  4. Veillonella parvula

  5. Neisseria gonorrhoeae

Ситуационная задача 5

При посеве фекалий новорождённого с подозрением на энтероколит на желточно-солевой агар получены колонии S-формы, среднего размера, золотистого цвета, блестящие, окружённые зоной опалесценции. При микроскопии материала из колоний обнаружены неподвижные грамположительные кокки, расположенные скоплениями неправильной формы, парами, одиночно, не имеющие капсул и спор. Культура растёт на мясопептонном бульоне в виде равномерного помутнения с последующим выпадением осадка. При изучении биохимической активности бактерий обнаружена ферментация глюкозы до кислоты, ферментация маннита в анаэробных условиях, выявлены каталазная, плазмокоагулазная, ДНК-азная, -гемолитическая активность. Какая из ниже перечисленных бактерий наиболее соответствует указанным признакам?

1. Staphylococcus epidermidis

2. Streptococcus agalactiae

3. Streptococcus pyogenes

4. Staphylococcus aureus

5. Enterococcus faecalis

Ситуационная задача 6

При посеве мочи больного с подозрением на цистит на желточно-солевой агар получены колонии S-формы, среднего размера, белого цвета, зона опалесценции вокруг колоний отсутствовала. При микроскопии материала из колоний обнаружены неподвижные грамположительные кокки, расположенные скоплениями неправильной формы, парами, одиночно, не имеющие капсул и спор. Культура растёт на мясопептонном бульоне в виде равномерного помутнения с последующим выпадением осадка. При изучении биохимической активности бактерий обнаружена ферментация глюкозы до кислоты, отсутствие ферментации маннита в анаэробных условиях. У микроорганизмов выявлена каталазная активность. Плазмокоагулазу, гемолизин и ДНК-азу бактерии не продуцировали. Какая из ниже перечисленных бактерий наиболее соответствует указанным признакам?

1. Staphylococcus epidermidis

2. Streptococcus agalactiae

3. Streptococcus pyogenes

4. Staphylococcus aureus

5. Enterococcus faecalis

Ситуационная задача 7

Больной поступил в клинику с подозрением на туберкулез. Для бактериологических исследований он в течение суток в герметично закрывающийся сосуд собирал мокроту.

1. Что делают с мокротой в бак. лаборатории:

  1. Сразу делают посев на среду Левенштейна-Йенсена

  2. Проводят метод гомогенизации

  3. Проводят метод флотации

  4. Делают реакцию Манту

  5. Сразу делают мазки

2. После обогащения мокроты в лаборатории делают:

  1. Мазки и окрашивают по Граму

  2. Мазки и окрашивают по Цилю-Нильсену

  3. Мазки и окрашивают по Бурри-Гинсу

  4. Посев на среду Левенштейна-Йенсена

  5. Посев на среду Китта-Тароцци

3. Посевы микобактерий туберкулеза культивируют в термостате при 37ºС в течение:

  1. 2-3 суток

  2. 5-7 суток

  3. 8-12 суток

  4. 14-40 суток

  5. 1 сутки

Ситуационная задача 8

При посеве фекалий новорожденного с подозрением на энтероколит на ЖСА получены колонии S-формы, среднего размера, золотистого цвета, блестящие, окруженные зоной опалесценции. При микроскопии материала из колоний обнаружены неподвижные грамположительные кокки, расположенные скоплениями в виде гроздьев винограда, не имеющие капсул и спор. Культура растет на мясо-пептонном бульоне в виде равномерного помутнения с последующим выпадением осадка. При изучении биохимической активности бактерий обнаружена ферментация глюкозы до кислоты, ферментация маннита в анаэробных условиях, выявлены каталазная, плазмокоагулазная, ДНК-азная, бета-гемолитическая активность.

1. Какая из нижеперечисленных бактерий наиболее соответствует указанным признакам:

  1. Staphylococcus epidermidis

  2. Staphylococcus aureus

  3. Streptococcus pneumoniae

  4. Streptococcus pyogenes

  5. Enterococcus faecalis

2. Назовите элективные среды для выделения микроорганизмов рода Staphylococcus:

  1. Щелочной МПА

  2. Кровяной агар

  3. Желточно-солевой агар

  4. Молочно-солевой агар

  5. Висмут-сульфит агар

3. Стафилококковый анатоксин применяется для создания иммунитета:

  1. Антибактериального

  2. Антивирусного

  3. Антитоксического

  4. Активного

  5. Пассивного

Ситуационная задача 9

Больной Т., 50 лет, обратился в поликлинику с жалобами на сильную пульсирующую боль под ногтем указательного пальца правой руки. Объективно: отечность, покраснение, местное повышение температуры, из-под ногтя гнойное отделяемое. После осмотра больного хирург, поставил диагноз «панариций». Это острое гнойно-воспалительное заболевание пальцев. Основными возбудителями данного заболевания являются стафилококки.

1. Каковы морфологические и тинкториальные свойства стафилококков:

  1. Грамположительные кокки

  2. Грамотрицательные кокки

  3. Расположение цепочками

  4. Расположение в виде «гроздьев винограда»

  5. Грамположительные палочки

2. Какой метод окраски бактерий необходимо применить в данном случае:

  1. Метод Циля-Нильсена

  2. Метод Бурри-Гинса

  3. Метод Ожешко

  4. Метод Грама

  5. Метод Романовского-Гимзе

3. Назовите коагулазоположительные стафилококки:

  1. S.aureus

  2. S.pyogenes

  3. S.pneumoniae

  4. S.epidermidis

  5. S.saprophyticus

Ситуационная задача 10

Участковый педиатр был вызван к 7 летнему больному ребенку. Ребенок жалуется на высокую температуру, слабость головную боль, боль при глотании. При осмотре больного врач отметил – увеличение и покраснение миндалин, эритема языка («малиновый язык»), на лице бледный носо-губный треугольник; на коже живота, ягодиц, внутренних поверхностях рук и ног - мелкоточечная ярко-красная сыпь. Врач поставил диагноз “Скарлатина”.

1. Укажите таксономическое положение возбудителя: