Теоретические вопросы для рубежного контроля знаний

1. Правила работы в микробиологической лаборатории

2. Мир микробов

3. Особенности строения про- и эукариотической клетки

4. Систематика и номенклатура микроорганизмов, основные таксономические категории

5. Морфология и ультраструктура бактериальной клетки

6. Микроскопический метод диагностики инфекционных заболеваний

7. Морфологические и тинкториальные свойства микроорганизмов

8. Основные формы бактерий

9. Простые и сложные методы окраски бактерий

10. Механизм и этапы окраски по Граму

11. Механизм и этапы окраски по Цилю-Нильсену

12. Специальные методы окраски для выявления отдельных структур бактериальной клетки (Бурри-Гинса, Ожешко, Леффлера)

13. Методы окраски отдельных групп про- и эукариот (Романовского-Гимзы)

14. Изучение подвижности микроорганизмов

15. Устройство биологического микроскопа

16. Виды микроскопии (фазово-контрастная, люминесцентная, темнопольная, электронная)

17. Порядок проведения иммерсионной микроскопии

18. Особенности строения, размножения грибов, виды мицелия, спор

19. Особенности строения и размножения актиномицет

20. Особенности строения, движения, окраски спирохет

21. Особенности строения, выявления, химический состав микоплазм

22. Особенности строения, размножения риккетсий

23. Особенности строения и размножения хламидий

24. Основные представители патогенных простейших, их морфологические особенности, методы окраски

Перечень практических навыков

1. Приготовление мазка из колоний исследуемых бактерий

2. Приготовление мазка из жидкого исследуемого материала или суспензии бактерий

3. Окраска мазка простым методом

4. Окраска мазка сложным методом: метод Грама

5. Окраска мазка сложным методом: метод Циля-Нильсена

6. Окраска мазка по методу Леффлера с целью выявления зерен волютина

7. Окраска мазка по методу Бурри-Гинса, с целью выявления капсулы

8. Микроскопия мазков с масляной иммерсией, описание морфологических и тинкториальных свойств с целью идентификации до рода или семейства

Подпись преподавателя_______________________________

4