
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •Програма навчальної дисципліни «методика кадрової роботи»
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1
- •Тема 1. Кадровий менеджмент як професія
- •Тема 2. Організаційний контекст кадрового менеджменту
- •Тема 3. Методи комплектування штату організації
- •Тема 4. Адаптація персоналу
- •Тема 5. Методи підтримки працездатності персоналу
- •Тема 6. Розвиток персоналу
- •Тема 7. Методи оцінки персоналу
- •Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Методичні рекомендації до Самостійної роботи
- •Інструктивно-методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Модуль 1
- •Тема 1. Кадровий менеджмент як професія
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список:
- •Тема 2. Організаційний контекст кадрового менеджменту
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Методи комплектування штату організації
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список:
- •Тема 4. Адаптація персоналу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список:
- •Тема 5. Методи підтримки працездатності персоналу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список:
- •Тема 6. Розвиток персоналу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список:
- •Тема 7. Методи оцінки персоналу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 3. Методи комплектування штату організації
- •Кейси та ситуації для обговорення:
- •Тема 4. Адаптація персоналу
- •Кейси та ситуації для обговорення:
- •Початкова інформація
- •Тема 5. Методи підтримки працездатності персоналу
- •Кейси та ситуації для обговорення:
- •Муки делегування
- •Негативні наслідки негативного делегування
- •Тест: Що ви думаєте про людей?
- •Прингципи підвищення ефективності делегування
- •Над цим варто замислитися
- •Мінімальна заробітна плата у Великобританії
- •Візьміть участь у обговоренні ситуаційної вправи «Кузня кадрів для конкурентів»
- •Витяги зі звіту за результатами практики студента
- •Фрагмент анкети б у первісному варіанті
- •Запитання для обговорення ситуаційної вправи
- •Тема 6. Розвиток персоналу
- •Кейси та ситуації для обговорення:
- •Неефективне навчання
- •Вирішення проблеми навчання
- •Команда робота в компанії Chrysler
- •Важливість безперервного навчання
- •Основні концепції навчання
- •Навчання дорослих людей
- •Тема 7. Методи оцінки персоналу
- •Тести для оцінки та самооцінки
- •Опитувальник для оцінки потреби досягнення успіхів
- •Форма а
- •Форма б
- •Оцінка результатів
- •Чи є у Вас здібності для організації малого підприємства
- •Тест на об'єктивність
- •Ключ до методики
- •Кейси та ситуації для обговорення
- •Як Ви поступите з цим працівником?
- •Як Ви поступите з цим працівником?
- •Як Ви поступите з Лігітою і Хенрійсом? (розгляд варіанту можливого вирішення проблеми)
- •Як Ви поступите з цим працівником?
- •Як Ви поступите з Петерісом? (розгляд варіанту можливого вирішення проблеми)
- •Ділова гра «Підбір керівника з кадрового резерву»
- •Дані про кандидатів на посаду комерційного директора ат
- •Бібліографічний список:
- •4. Методичні рекомендації до виконання Індивідуальних завдань
- •Тематика індивідуальних завдань
- •5. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольної роботи
- •5.1. Загальні методичні вказівки
- •5.2 Методичні рекомендації щодо виконання завдань домашньої контрольної роботи
- •5.3. Зміст завдань домашньої контрольної роботи
- •6. Підсумковий контроль Перелік питань до семестрового контролю (деференційний залік)
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Анкета самооцінки працівника
- •Наскільки Ви задоволені своїм теперішнім місцем роботи?
- •Наскільки Ваша теперішня робота відповідає Вашим особистісним якостям, характеру, здібностям, уподобанням?
- •Наскільки Ваша теперішня робота відповідає вашим кар’єрним планам?
- •Наскільки Ви схильні до змін?
- •Наскільки Ви схильні до навчання?
- •Наскільки Ви схильні до зміни характеру своєї діяльності, перепрофілювання?
- •Як Ви оцінюєте свою професійну кваліфікацію?
- •Наскільки для Вас важливо здійснення ваших кар’єрних планів?
- •Оцініть різницю між Вашою теперішньою заробітною платою та максимальною платою, яку Ви можете отримувати на ринку як спеціаліст у даній галузі?
- •Оцініть різницю між Вашою заробітною платою і тим, скільки, як Ви вважаєте, Ви «коштуєте» як спеціаліст?
- •Анкета зовнішньої оцінки працівника
- •Наскільки Ви задоволені результатами роботи працівника?
- •Наскільки теперішня робота працівника відповідає його особистісним якостям, характеру, здібностями, уподобанням?
- •Оцініть професійний рівень працівника?
- •Оцініть, наскільки працівник має доступ до конфіденційної інформації та комерційної таємниці фірми?
- •Оцініть, наскільки серйозною для фірми була б втрата даного працівника?
- •Наскільки, як Ви вважаєте, працівник схильний до змін?
- •Оцініть залучення працівника до навчання, тренування та стажування, що здійснюється у фірмі?
- •Оцініть, наскільки, на Вашу думку, для працівника важливе кар’єрне зростання?
- •Оцініть, наскільки, на Вашу думку, задоволені його кар’єрні та інші інтереси?
- •Оцініть оплату даного працівника на Вашому підприємстві пораяно з вартістю спеціаліста такої кваліфікації на ринку праці?
- •Результати зовнішньої оцінки працівників комерційного відділу за анкетою а
- •Результати анкетування працівників комерційного відділу за анкетою б
- •Позиціонування працівників за результатами обробки анкет
- •Кодацька Наталя Олександрівна Лобза Алла в’ячеславівна Методика кадрової роботи
Теми для підготовки доповідей та рефератів
Залежність методів відбору персоналу від того, яку вакансію належить заповнити у організації.
Якісний склад персоналу організації – забезпечення її конкурентоспроможності.
Методи відбору персоналу різних категорій.
Особисте резюме: типи резюме, порядок складання, вимоги.
Співбесіда при прийомі на роботу. Підготовка до співбесіди.
Співбесіда при прийомі на роботу. Типові помилки при влаштуванні на роботу.
Співбесіда при прийомі на роботу. Типові помилки при організації відбіркової співбесіди.
Конкурс як технологія залучення персоналу, парадигми конкурсу.
Конкурс як технологія залучення персоналу. Етапи проведення конкурсу.
Бібліографічний список:
6, 9, 11, 12, 14, 17, 22, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 34, 36
Тема 4. Адаптація персоналу
Мета:
визначення сутності адаптаційних процесів у організації;
засвоєння мети та завдань кадрової служби організації у адаптації персоналу;
розуміння умов якісного проведення введення працівника у посаду;
засвоєння важливості правильного визначення посадових повноважень персоналу.
План вивчення теми
1. Складення стислого словника ключових слів та основних термінів з теми.
2. Обміркування змісту запропонованих кейсів та визначення власної поведінки у ситуації або підготовка аргументованої відповіді на запитання.
3. Підготовка (попереднє вивчення змісту) до участі у діловій грі.
4. Відповіді на контрольні запитання з теми.
5. Підготовка реферативних виступів за темами індивідуальних завдань.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Підготовку до практичного заняття з означеної теми необхідно почати з вивчення теоретичного матеріалу, усвідомлення того, як залежить діяльність організації від адаптації новачків. Важливо зрозуміти, що адаптація персоналу організації залежить від правильно обраної методики. Значущим у цьому є правильно побудована система введення у посаду. Певна роль відводиться у цій роботі кадровій службі організації, яка надає допомогу і новому працівнику, і керівнику нового підлеглого, і колективу, до якого приєднується новачок.
Готуючись до участі у практичному занятті, необхідно попередньо ознайомитися із запропонованими до розгляду на занятті кейсами, визначитися із своїми відповідями, підготуватися давати аргументовані відповіді на запитання.
Практичне заняття включає проведення ділової гри зі вступу у посаду. Готуючись до участі у діловій грі, необхідно уважно ознайомитися із змістом гри, відповісти на поставлені у ній запитання, визначитися із своєю поведінкою у змодельованій ситуації.
Питання для самоконтролю
Які головні умови успішної трудової адаптації?
Назвіть основні аспекти адаптації?
Які можуть бути складені програми із введення у посаду?
Розкрійте можливі варіанти структурного забезпечення управління адаптацією?
Опишіть основні способи і заходи щодо управління процесом адаптації?
Від чого залежить проведення якісного введення у посаду?
Що таке «посадові повноваження»?
Від чого залежить правильний розподіл посадових повноважень?
Що залежить від правильного розподілу посадових повноважень?
Як здійснюється регламентація посадових прав та обов’язків?
У чому полягає сутність делегування посадових повноважень?
Які існують переваги та ризики делегування посадових повноважень?
У чому сутність підвищення ефективності делегування посадових повноважень?
Як впливає правильна регламентація посадових обов’язків на адаптацію персоналу організації?