- •Планирование работы практиканта
- •Планирование работы практиканта
- •Конспект Пробного внеурочного занятия Тема:
- •Требования к оформлению конспектов пробных внеурочных занятий
- •Список отчетных документов по практике
- •Критерии оценивания видов и объёма работ по производственной практике «Основы организации внеурочной деятельности»
- •Критерии оценивания видов и объёма работ по учебной практике «Формирование первичных педагогических умений»
Конспект Пробного внеурочного занятия Тема:
|
студентки _____________группы
_______________________________________________
_______________________________________________
Место проведения урока: школа № _______, класс_______, каб. №_______
фио учителя школы _______________________
________________________________________________
ФИО преподавателя-консультанта ________________________________________________
________________________________________________
|
ЦЕЛЬ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ:
задачи урока:
Личностные:
Предметные:
метапредметные:
регулятивные:
познавательные:
коммуникативные:
Форма внеурочного занятия:
Оборудование:
у учителя:
у учащегося:
Оформление доски
|
|
|
Оформление работы учащихся
Библиографический список
Требования к оформлению конспектов пробных внеурочных занятий
Конспект занятия оформляется на отдельных листах (формат А4).
Титульный лист конспекта оформляется согласно требованиям, изложенным в Приложении.
На первой странице конспекта указываются следующие данные: тема, цель, Задачи урока, На следующей странице продолжение формулировок задач, формы внеурочного занятия показывается оформление доски, оформление работы в тетрадях учащихся.
Далее в конспекте указывается список использованной литературы.
При записи хода занятия выделяются этапы и подэтапы с их обязательной нумерацией и названием.
В кажом этапе указываются формируемые УУД.
В конспекте описывается содержание деятельности учителя и учащихся: подробно излагаются вопросы, задания, дополнительный материал.
Конспект оформляется аккуртано, грамотно, пастой синего или фиолетового цвета или в печатном варианте.
Студент допускается к занятию при наличии на конспекте подписи преподавателя колледжа.
Конспект должен быть подписан руководителями практики за 1 день до дня практики.
Список отчетных документов по практике
Дневник по педагогической практике с анализом посещенных внеурочных занятий.
Отчет практиканта с самоанализом и самооценкой своей деятельности.
Педкопилка.
Конспекты проведенных внеурочных занятиЙ
Аттестационные листы.
Благодарности, сертификаты, грамоты, дипломы…
Министерство образования Республики Коми |
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» |
|
аттестационный лист по практике |
|
Студент (ка) |
|
||||||||||||||||
|
[фамилия, имя, отчество полностью] |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
обучающаяся на |
3 |
курсе по специальности СПО |
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
050146 Преподавание в начальных классах |
|||||||||||||||||
[код и наименование специальности] |
|||||||||||||||||
успешно прошла производственную практику «Внеурочная деятельность» по профессиональному модулю |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
ПМ.02. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников |
|||||||||||||||||
[код и наименование профессионального модуля] |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
в объеме |
36 |
час. с |
|
|
|
|
|
по |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
[день] |
|
[месяц] |
|
[год] |
|
[день] |
|
[месяц] |
|
[год] |
||||
|
|||||||||||||||||
в организации |
МАОУ СОШ № |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
[наименование организации] |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Виды и качество выполнения работ |
|
|
|
Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики |
Качество выполнения работ в соответствии с требованиями |
1. Ознакомление с целями и задачами, организацией и планированием внеурочной деятельности по учебной дисциплине в конкретном классе на период практики (1 план работы) |
|
2. Подбор и изготовление необходимых средств обучения, дидактического материала и наглядных пособий (7 пробных занятий) |
|
3. Подготовка, проведение 7 (семи) внеурочных занятий в режиме (объеме) академического часа и самоанализ студентом различных форм организации занятий по внеурочной деятельности (7 пробных занятий) |
|
4. Осуществление педагогического контроля, оценка процесса и результатов деятельности обучающихся (на 7 пробных занятиях) |
|
5. Разработка предложений по совершенствованию и коррекции собственной деятельности студента в ходе подготовки, проведения и самоанализа собственных занятий по внеурочной деятельности (после каждого пробного занятия, итоговый самоанализ деятельности) |
|
6. Наблюдение занятий сокурсников, фиксирование результатов наблюдения (7 занятий) |
|
7. Анализ, обсуждение в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителем занятий по внеурочной деятельности (7 занятий) |
|
8. Разработка предложений по совершенствованию содержания, отбору методов и приемов, средств обучения, развития и воспитания, организации деятельности студента и учащихся в ходе занятия (по итогам каждого занятия) |
|
[перечисляются все виды работ в соответствии с РППМ] |
[требования к качеству в соответствии с видами работ] |
Заведующий практикой |
|
|
Е.А.Безродная |
|
|
|
|
|
[подпись] |
|
[расшифровка] |
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[день] |
|
[месяц] |
|
[год] |
|
|
|
|