
- •Самостійна робота
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Самостійна робота № 1 Тестові завдання до теми: «Матеріали для оформлення технічного креслення»
- •Самостійна робота № 2 Тестові завдання до теми: "Прийоми виконання креслення".
- •Самостійна робота № 3 Завдання до теми: «Формати листів»
- •Самостійна робота № 4 Тема: «Основний напис креслення»
- •Самостійна робота № 5
- •Самостійна робота № 6
- •Методичні вказівки до виконання завдання
- •Самостійна робота № 7
- •Методичні вказівки до виконання завдання
- •Самостійна робота № 8
- •Самостійна робота № 9
- •Самостійна робота № 10
- •Самостійна робота № 11
- •Самостійна робота № 12
- •Проекційне креслення вивчає:
- •Самостійна робота № 13
- •Самостійна робота № 14
- •Теоретичні відомості
- •Самостійна робота № 15
- •Приклад виконання креслення.
- •Самостійна робота № 16
- •Самостійна робота № 17
- •Методичні вказівки до виконання
- •Самостійна робота № 18
- •Теоретичні відомості
- •Самостійна робота № 19
- •Самостійна робота № 20
- •Зварні з’єднання
- •Самостійна робота № 21, 22
Самостійна робота № 5
Тема: Побудова фігур та елементів
Завдання № 1.
Побудувати трикутник АВС по трьом відрізкам m=60, n=80, p=30
Завдання № 2.
Побудувати правильний шестикутник по стороні а=30.
Самостійна робота № 6
Тема: «Розподіл кола, відрізків на рівні частини».
Користуючись посібником для самостійного вивчення дисципліни виконати завдання на форматі А-4:
Ділення відрізку АВ на дві рівні частини;
Ділення відрізку АВ на довільне число рівних частин;
Ділення кола на чотири рівні частини
Ділення кола на 8 рівних частин;
Ділення кола на три рівні частини;
Ділення кола на 6 рівних частин;
Ділення кола на 7 рівних частин;
Методичні вказівки до виконання завдання
Поділ кола на рівні частини
Поділ кола на чотири рівні частини. Точки А, Б, С, Д перетину двох взаємоперпендикулярних діаметрів ділять коло на чотири рівні частини. З'єднавши ці точки прямими, одержимо вписаний квадрат (мал. а).
Поділ кола на вісім рівних частин. Дуги АD і DВ ділять коло навпіл. Лінії ділення перетинають дуги АС, СВ, ВD, DА в точках 1, 2, 3, 4. З'єднуючи прямими точки А і 1, 1 і С, С і 2 і т. д., одержують правильний вписаний восьмикутник (мал.б).
Поділ кола на три рівні частини. Точку D на колі приймають за центр і проводять дугу радіусом R. Дуга прокреслює на колі дві точки 1 і 2. Одержані точки з'єднують прямими з третьою точкою С і одержують правильний вписаний трикутник (мал. в).
Поділ кола на шість рівних частин. Кінці діаметра АА приймають за центри і проводять дві дуги радіусом R. Дуги прокреслюють на колі чотири точки 1, 2, 3, і 4. Одержані точки і точки А і В з'єднують прямими і одержують травильний вписаний шестикутник (мал. г).
Поділ кола на п'ять рівних частин. Половину діаметра, наприклад ОВ, ділять навпіл в точці Е, з точки Е як із центра, проводять дугу радіусом R = ЕС, яка перетинає радіус ОА в точці F. Відрізок СF дорівнює стороні правильного вписаного п’ятикутника
Самостійна робота № 7
Тема: Нахил та конусність
Завдання № 1.
Виконати креслення деталі в робочому зошиті. Позначити конусність. Підрахувати розмір, відмічений зірочкою.
|
Пробка |
Заглушка |
Втулка |
||||||||||||||
L |
l |
D |
d1 |
конусність |
№ варіанту |
L |
D |
d |
конусність |
№ варіанту |
L |
l |
d |
D1 |
конусність |
||
1 |
90 |
60 |
40 |
15 |
1:3 |
11 |
110 |
60 |
30 |
1:3 |
21 |
100 |
70 |
25 |
50 |
1:7 |
|
2 |
105 |
70 |
30 |
16 |
1:7 |
12 |
100 |
40 |
25 |
1:7 |
22 |
110 |
90 |
20 |
60 |
1:3 |
|
3 |
125 |
100 |
40 |
14 |
1:5 |
13 |
105 |
40 |
20 |
1:5 |
23 |
115 |
100 |
35 |
70 |
1:5 |
|
4 |
110 |
75 |
50 |
20 |
1:3 |
14 |
120 |
50 |
40 |
1:10 |
24 |
100 |
75 |
25 |
55 |
1:5 |
|
5 |
125 |
90 |
60 |
20 |
1:3 |
15 |
105 |
35 |
25 |
1:7 |
25 |
110 |
100 |
30 |
50 |
1:10 |
|
6 |
110 |
75 |
50 |
28 |
1:5 |
16 |
110 |
40 |
25 |
1:5 |
26 |
115 |
75 |
20 |
45 |
1:5 |
|
7 |
125 |
100 |
50 |
30 |
1:10 |
17 |
90 |
30 |
20 |
1:7 |
27 |
100 |
60 |
20 |
60 |
1:3 |
|
8 |
125 |
100 |
60 |
25 |
1:5 |
18 |
115 |
35 |
25 |
1:10 |
28 |
110 |
70 |
35 |
55 |
1:7 |
|
9 |
120 |
100 |
55 |
35 |
1:10 |
19 |
110 |
45 |
30 |
1:7 |
29 |
105 |
100 |
25 |
60 |
1:10 |
|
10 |
115 |
70 |
35 |
20 |
1:7 |
20 |
105 |
60 |
20 |
1:3 |
30 |
100 |
90 |
30 |
70 |
1:3 |
Вказівки до виконання:
Нахил однієї лінії відносно іншої, яка розташована горизонтально або вертикально, характеризує величину, яка називається нахилом
Визначенння нахилу проводиться за такою формулою:
Конусність визначається відношенням різниці діаметрів двох поперечних перерізів конуса до відстані між ними:
К=(D-d)/l=2 tg a.