- •Вводное занятие по маркетингу
- •Шкала перевода рейтинговых баллов в пятибалльную систему
- •Общие положения по написанию и защите курсовой работы
- •Маркетинговый план
- •1. Управленческое резюме
- •4.2. Профиль целевых сегментов и количественные параметры
- •4.3. Позиционирование основных продуктов
- •5. Маркетинговый комплекс
- •5.1. Мероприятия по развитию продукта
- •5.2. Мероприятия по развитию системы товародвижения
- •5.3. Мероприятия по ценовой политике
- •5.4. Мероприятия по продвижению
- •6. Мероприятия по исследованию рынка
- •Приложения
5.3. Мероприятия по ценовой политике
Наименование мероприятий |
Сроки |
Ответственный |
Дополнительные расходы |
Примечание |
1. Изучение цен конкурентов |
|
|
2000 |
График работ в приложении |
2.Разработка системы скидок на продукцию А |
|
|
|
|
3.Разработка прайс-листа |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5.4. Мероприятия по продвижению
Наименование мероприятий |
Сроки |
Ответственный |
Дополнительные затраты |
Примечание |
1. Проведение конкурса продавцов |
|
|
|
|
2. Реклама |
|
|
|
План рекламной кампании и бюджет рекламы прилагается |
3. Статьи в печати |
|
|
|
|
4. Обучение персонала методам активной продажи |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. Мероприятия по исследованию рынка
Наименование мероприятий |
Сроки |
Ответствен-ный |
Дополнитель-ные затраты |
Примеча-ние |
1. Проведение социологического исследование покупателей в магазинах А и В |
|
|
50000 руб. |
Совместно с отделом Х |
2. Проведение фокус-групп среди представителей целевых сегментов |
01.09.2014 |
|
|
Совместно с фирмой ХХ |
3. Исследование особенностей продвижения продукции на Российском рынке |
|
|
|
|
4. Обучить персонал по методам исследования рынка |
|
|
20000 руб. |
|
5. |
|
|
|
|
7. Консолидированный бюджет маркетинга и контроль его исполнения
Направления деятельности |
Мероприятия |
Сроки |
Бюджет |
Примечание |
1. Развитие продукта |
|
|
|
|
2. Товародвижение |
|
|
|
|
3. Ценообразование |
|
|
|
|
4. Продвижение |
|
|
|
|
5. Исследования |
|
|
|
|
6. Затраты на оплату труда работников отдела маркетинга |
|
|
|
|