
- •Дослов’янський етап державотворення на території України у найдавніші часи. Еволюція господарства первісної доби.
- •Східні слов’яни у давнину. Племінні союзи, перші державні об’єднання (VI - IX ст.). Особливості розвитку господарства.
- •Політичний та соціально-економічний розвиток Київської Русі.
- •Галицько-Волинська держава - спадкоємиця традицій Київської Русі, її внутрішня та зовнішня політика.
- •Козацтво та його місце у системі соціально-економічних та політичних відносин в Україні (XV – перша половина xvіі ст.).
- •Національно-визвольна війна українського народу під проводом б.Хмельницького в середині хvіі ст.
- •Формування Української держави в ході Національно-визвольної війни середини XVII ст., її найхарактерніші ознаки та історичне значення.
- •Україна в другій половині хvіі ст. “Руїна”, її соціально-політична сутність та наслідки.
- •Гетьманщина як форма автономної української державності у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності у іі пол. Хvііі ст.
- •Політичне становище українських земель у складі Російської та Австрійської імперій у хіх ст.
- •Соціально-економічний розвиток та процес реформ на українських землях у складі Російської та Австрійської імперій у хіх ст.
- •Український національний рух та процеси культурного відродження у хіх ст.
- •Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр., її досягнення та втрати.
- •Соціально-економічне становище України у 20-30-ті роки хх ст.: політика індустріалізації та колективізації в Радянській Україні, їх сутність та наслідки.
- •Нова економічна політика (неп) в Радянській Україні 1921- 1928 рр., її зміст та результати.
- •Радянська модернізація України (1929 – 1939 рр.), її особливості та наслідки.
- •Політичне і соціально-економічне становище західноукраїнських земель у 1921 – 1939 рр.
- •Україна напередодні Другої світової війни. Особливості німецького окупаційного режиму на українських землях у 1941 -1944 рр.
- •Антифашистський рух Опору в Україні 1941-1945 рр., його течії, напрямки, керівники.
- •Соціально-економічні, демографічні, геополітичні наслідки Другої світової війни та їх вплив на Україну.
- •Економічні та соціальні реформи в урср у іі половині 1950-х - 1960-х рр. Хх ст.: їх зміст, суперечливий характер, наслідки.
- •Повоєнна відбудова та економічний розвиток України 1946-1953 рр.
- •Суспільно-політичні перетворення в епоху хрущовської «відлиги» (1953 - 1964 рр.)
- •Демократизація суспільно-політичного життя в урср у період перебудови (1985- 1991 рр.).
- •Суспільно-політичні процеси в Україні у 1991- 2012 рр., становлення та розвиток новітньої української державності.
- •Соціально-економічні перетворення в незалежній Україні, їх сутність та мета.
- •Зовнішньополітичні виміри у розбудові незалежної України (1991-2012 рр.).
Український національний рух та процеси культурного відродження у хіх ст.
Український національний рух та процеси культурного відродження у ХІХ столітті.Утвердження національної ідеї українського народу- жити вільно на власній землі у суверенній державі, сповідувати свою віру, дотримуватися традицій, плекати мову, культуру — розтяглося на довгі століття боротьби и поневірянь. В умовах колоніального існування, Україна не зреклася своїх ідеалів.Суспільний рух розгортався у руслі боротьби за соціальне та національне відродження. Поява масонства стала свідченням поширення нових європейських ідей і показником зростаючої опозиційності пануючому режимові. Дієвішими були декабристи, які створили таємні товариства та виробили моделі суспільного устрою.Однак нерішучість , ідейні суперечки, неорганізованість не дали змоги їм реалізувати свої задуми. На початку 40-х р. XIX століття центром національно-визвольного руху стає Київ.Пробудженню на-ціональної свідомость, формуванню ідеї сприяло поширення історичних знань. Велике значения для національного відродження мали твори Шевченка. Поява Кирило-Мефодіївського братства в Києві 1846 р поклала початок переходу від культурницького до політичного етапу боротьби . Очолив його професор Київського університету Костомаров, Входили туди П. Куліш і Т. Шевченко. Це був цвіт тогочасної молодої української інтелігенції. Їх мета -обєднати всі словянські народи в одну федерацію зі столицею у Києві, де кожний народ зберігав би свою свободу,знищення царизму і скасування кріпосного права утвердження у сус-пільстві демократичних прав і свобод громадян; досягнення рівності у правах на розвиток національної мови, культури та освіти всіма словянськими народами; поширення християнського впливу на весь світ.Однак члени братства по-різному дивилися на засоби досягнення цієї мети. Більшість схилялася до шляху реформ і «мяких» методів. Меншість з Т. Шевченко, займала радикальні позиції. Т. Шевченко одстоював соціальне та національне звільнення українського народу. Він очолив революційне крило кирило-мефодіївців і запропонував внести до програмних документов ідею повалення самодержавства та оргатзації народного повстання проти кріпосництва. Особливий вплив на діяльність товариства мала поезія Т.Г. Шевченка, який у своїй творчості виступав проти поневолення народів, засуджував деспотизм царату. Внесок великого українського поета, мислителя Т.Шевченка в загальну справу национального відродження був надзвичайно великим. Після розгрому Кирило-Мефодіївського братства-в Україні довго не вдавалося створити нових національно-демократичних організацій. Проте провідні діячі цього братства – Костомаров, Білозерський, Куліш, Шевченко, відбувши судові покарання, зїхалися до Петербурга. Тут вони створили «Громаду». Провідною ідеєю програми цієї організації було збереження самобутності української нації, захист її від русифікації. Потреби у змінах особливо гостро відчували й відстоювали молодші члени громади, серед яких виділявся Драгоманов. Він закликав однодумців виходити за межі культурницької діяльності, висувати полі-тичні, національні та соціально-економічні проблеми. Вперше вони заявили про себе 1890 р., коли вирішили організувати «Братство тарасівців. Важливу роль у формуванні національної свідомості відіграло створення у 1868 р. товариства «Просвіта». Другу половину XIX ст можна оцінити як важливий етап підготовки українських сил до боротьби за незалежність, за українську державність.