7.3.2 Информационное общество

На информационную ступень эволюции человечество вступило благодаря ряду предпосылок. Назовём их.

1) Безусловно, динамичное развитие новоевропейского (галилеевского) типа рациональности с его фундаментальной установкой на возможность и необходимость сведения многокачественной неопределённости мира к его количественной определённости.

И последовавшее за этим всестороннее и глубокое развитие научного знания.

2) Открытие и активное изучение и осмысление феномена изоморфизма. Изоморфизм это соответствие между объектами и процессами различной природы.

Так буквально в течение ХХ столетия были выявлены параллели изоморфного типа между разделами математики, между математикой и логикой, между логикой и языкознанием, между мозговыми процессами и языком, между системами логико-математическими и техническими. И так далее.

Сам факт изоморфизма часто вызывает изумление. Кажется невозможным его существование. Но создание ЭВМ, тождественных в характере процессов, протекающих в них и в человеческом мозгу, является одним из блестящих подтверждений явлений изоморфизма.

3) Развитие техники и индустрии новых, искусственных материалов.

4) Высокая степень политических и социальных свобод в обществе и устойчивость демократических форм жизни. Без них, думается, широкое распространение информационных технологий было бы невозможно, так как информационные технологии предполагают почти неограниченный доступ пользователей к банкам данных, обмен разнообразной информацией.

Разумеется, информационная стадия общественного развития ещё только начинается. В полной мере она себя пока не проявила. Но некоторые её черты уже обозначились. Дадим краткую характеристику этой фазе – информационному обществу.

1) Особая и постоянно возрастающая роль информации в жизни общества. Это связано с особым значением науки в современности. Именно качество и количество научной информации, имеющейся в распоряжении того или иного общества-государства, в значительной степени обеспечивает его конкурентные способности на мировой арене. И все основные успехи социально-экономического развития всё больше зависят от производства, переработки, хранения, распространения среди членов общества информации.

Роль информации становится особенной в связи со значительным усложнением социальных и политических, экономических и технологических процессов в жизни общества. В настоящее время так называемое «прямое», грубо физическое и волюнтаристское управление любым типом сложных систем не может долгое время быть эффективным. Сам характер любых сложных систем требует новых способов и механизмов управления ими. И, прежде всего, посредством управления информационными потоками.

Общепризнанным становится убеждение в том, что кто владеет информацией, тот владеет миром.

2) Широкое распространение информационных технологий, опоясавших собою всю планету. Особое место в них занимает динамично развивающаяся компьютерная техника.

Если в 1971 году первый в мире микропроцессор («Кремниевый чип») содержал 2300 транзисторов и позволял выполнять 60 тысяч операций в секунду, то в 1993 году компьютер пятого поколения содержал уже 3 миллиона 300 тысяч транзисторов и выполнял 166 миллионов команд в секунду.

Количественные и, что ещё важнее, качественные изменения в вычислительной и иной технике и технологиях происходят практически ежедневно. И темпы изменений в технической базе, организационных формах и в программном обеспечении процессов информатизации общества стремительно нарастают.

3) Существенные изменения происходят в социальной и профессиональной структуре общества. Резко возрастает количество учёных, представителей того социального слоя, который профессионально и беспрерывно осуществляет интеллектуальную атаку на неизведанное и тем самым существенно увеличивает единственно неиссякаемый потенциал людей - их умственную силу.

Высоко значимым становится массовое образование, построенное на основе фундаментальных свершений науки и техники. Всё более широкие слои населения втягиваются в этот новый, по существу, массовый, масштабный вид общественного производства - производства специалистов, производства образовательных и информационных технологий, производства знаний.

Политические и интеллектуальные элиты ряда государств (в частности Япония, США, ФРГ, Южная Корея) планеты, стремящиеся обеспечить своим народам и странам лидирующие позиции в мире в 21 веке, быстро переориентируют население своих стран на развитие именно сферы интеллектуального производства. Всё больше крепнет убеждение общественности ряда стран в необходимости перехода на всеобщее высшее образование.

Страны же, где пренебрегают сферой образования и поворачиваются спиной к науке, в лучшем случае обречены на прозябание.

Дальновидные политики, учёные, экономисты давно осознали особую значимость «человеческого капитала». В условиях информационного общества наиболее впечатляющий результат, высочайшую эффективность дают инвестиции, «вложения» в человека, в его интеллектуальное, духовное и эмоциональное развитие.

Интеллектуальный и нравственный капитал становится в новых условиях одним из основных видов общественного богатства.

4) Информационное общество - общество с высочайшей степенью культурной и духовной диффузии (взаимопроникновения культур) и синтеза духовных миров различных народов с далеко не однозначными предсказуемыми и практически непредсказуемыми последствиями.

Гипотетически можно предполагать, что интенсивное взаимопроникновение культур приведёт уже в ближайшие десятилетия не только к поиску новой парадигмы (то есть фундаментального открытия) практического, нравственного и интеллектуального поведения, но и к реальному духовному перевороту, равному тому, что произошел в «осевое время» или в эпоху возникновения христианства и появления Нового Завета.

5) Информационному обществу характерен совершенно иной тип политических отношений. Существенно возросли условия для всесторонней демократизации политической и общественной жизни: с созданием мировых информационных систем государственные и идеологические барьеры утратили свои функции и возможности ограничения свободного обмена мнениями, взглядами, идеями.

Но вместе с тем значительно расширились возможности надгосударственных, наднациональных силовых центров по установлению мирового господства через установление жесточайшей информационной и психологической диктатуры. При этом средства для манипулирования не только сознанием, но и «подсознанием» самых широких слоёв земного населения становятся всё более неограниченными.

Традиционная для землян взаимная, в том числе и истребительная борьба, переходит на принципиально новый виток спирали.

В целом уже проявилось заметное возрастание у человечества на информационной стадии своего развития возможностей для успешного решения огромного количества разнопрофильных проблем, с которыми столкнулась современная цивилизация.

Одновременно возникло и огромное количество новых проблем, непредсказуемых, неприятных, острых. Так что ни скучать, ни успокаиваться на достигнутом современному человеку не придётся.