
- •Управление инновациями:
- •Содержание
- •Аннотация
- •Тематический план курса
- •1 Описание предмета учебной дисциплины
- •Цель изучения курса
- •В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
- •3 Программа учебного курса
- •Тема 1. Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2. Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3. Государственная поддержка инновационных процессов
- •Тема 4. Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5. Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6. Управление инновационным проектом
- •Тема 7. Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8. Оценивание эффективности инновационной деятельности организации
- •4 Структура содержательных модулей зачетного кредита учебной дисциплины (модульно-тематичний план) (дневная форма обучения)
- •4А структура содержательных модулей зачетного кредита учебной дисциплины (модульно-тематичний план) (заочная форма обучения)
- •5 Содержание аудиторной учебной работы
- •5.1 Тематика и планы лекций
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (4 ч)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления(6 ч)
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности(4 ч)
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности (6 ч)
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации (6 ч)
- •Тема 6 Управление инновационным проектом (6 ч)
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности (4 ч)
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций (4 ч)
- •5.2. Тематика и планы практических занятий
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (4 ч)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления(6 ч)
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности (4 ч)
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности (6 ч)
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации (6 ч)
- •Тема 6 Управление инновационным проектом (6 ч)
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности (4 ч)
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций (4 ч)
- •6 Содержание самостоятельной подготовки
- •6.1 Тематика и содержание самостоятельной работы
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (6 ч)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления(8 ч)
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности(6 ч)
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности (12 ч)
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации (14 ч)
- •Тема 6 Управление инновационным проектом (12 ч)
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности (10 ч)
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций (10 ч)
- •6.2 Тематика и содержание индивидуальной работы
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проэктом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •6.3 Тематика и содержание научно-исследовательской работы
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями (40 баллов)
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •Структура зачетных модулей учебной деятельности по содержательным модулям курса (модульно-зачетный план) (дневная форма обучения)
- •7А структура зачетных модулей учебной деятельности за содержательными модулями курса (модульно-зачетный план) (заочная форма обучения)
- •8 Методы обучения
- •8.1 Аудиторные методы обучения:
- •8.2 Методы самостоятельной подготовки:
- •9. Средства диагностики качества обучения
- •9.1 Перечень контрольных вопросов по курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •9.2 Комплект тестовых заданий из курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •3 Фундаментальные исследования - это
- •4 Жизненный цикл инновации -это
- •5 К прикладным исследованиям (пи) - это
- •10 К инновационному процессу на отдельном предприятии не входит:
- •2 Технология инновационного менеджмента - это:
- •1 Сфера инновационной деятельности включает рынок чистой конкуренции, рынок капиталов и:
- •2 Рынок новаций - это:
- •3 Рынок чистой конкуренции - это:
- •4 Рынок капитала - это:
- •10 Лицензия - это
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •1 Государственная инновационная политика - это
- •2 Политика технологического толчка предусматривает
- •3 Политика рыночной ориентации предусматривает
- •4 Политика социальной ориентации заключается
- •5 Политика, нацеленная на изменения экономической структуры хозяйственного механизма предусматривает
- •8 Согласно Закону Украины «Об инновационной деятельности» субъектами инновационной деятельности могут быть:
- •9 Финансово-промышленная группа создается:
- •10 Финансово-промышленная группа ликвидируется:
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •2 Сетевые методы планирования управления —
- •3 Технико-экономическое планирование инновационной деятельности - это
- •5 Функция планирования в инновационном менеджменте направлена на:
- •6 Календарное планирование — это
- •7 Продуктово-тематическое планирование инноваций осуществляется
- •9 Финансовый план - это
- •1 Мотивационная структура - это
- •2 Методы прямого воздействия непосредственно связаны:
- •3 Деятельность по производству и реализации товаров и услуг на основе интеграции предпринимательских возможностей индивида и предприятий - это
- •4 Мотивационный процесс - это
- •5 Страховой коэффициент (Кстр) вводят для
- •6 Мотив - это
- •8 Интрапренерство - это
- •9 Методы косвенного воздействия непосредственно связаны
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •1 Инновационный проект - это:
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •9 Корпоративный, или внутрифирменный риск - это
- •10 Рыночный риск -это
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •6 Прямая экономическая выгода от внедрения результатов инновационной деятельности: экономии времени, получение (рост) прибыли, уменьшение расходов и т.П. - это ...
- •7 Локальная эффективность характеризует
- •8 Абсолютная эффективность показывает
- •9 Эффективность на протяжении расчетного периода - это
- •10 Одноразовая эффективность указывает на
- •9.3 Комплект типичных/ситуационных упражнений из курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •2008-2011 Годах
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •9.4 Комплект творческих заданий, (нестандартных заданий /ситуационных упражнений) из курса
- •Тема 1 Сущность понятий управления инновациями
- •Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
- •Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
- •Тема 4 Организационные формы инновационной деятельности
- •Тема 5 Управление инновационным развитием организации
- •Тема 6 Управление инновационным проектом
- •Тема 7 Управление рисками в инновационной деятельности
- •Тема 8 Оценивание эффективности инновационной деятельности организаций
- •9.5. Методы контроля успеваемости обучения
- •9.6. Методы контроля успеваемости обучения
- •9.7. Контрольные задания для итогового контроля успеваемости обучения
- •10. Методы оценивания и критерии успешности обучения
- •10.6. Шкала и критерии оценивания учебной деятельности
- •10.7. Оценки академической успеваемости по шкале ects/ национальной шкалой заносят в карточки учебных достижений курсантов по дисциплине.
- •10.8. Карточка учебных достижений курсанта по дисциплине
- •11. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Литература основная и дополнительная
Тема 2 Инновационная деятельность как объект управления
ПОДТЕМА 2.1 Инновационная деятельность: ее разновидности и составляющие
Перечень контрольных вопросов по подтеме 2.1
1. Опишите сущность инновационной деятельности в организации.
2. Кто является субъектами инновационной деятельности?
3. Приведите примеры фирм-инноваторов.
4. Охарактеризуйте этапы инновационного процесса.
5. Опишите стадии этапа коммерциализации нововведения.
6. В чем заключается сущность диффузных процессов и формирование инновационной среды?
8. Охарактеризуйте общую модель инновационного процесса с учетом трансфера нововведений.
9. В чем заключается сущность управления инновационной деятельностью организации?
10. Знаете ли Вы источники инновационных возможностей, которые кроются в особенностях переходного периода?
ПОДТЕМА 2.2 Технология управления инновациями
Перечень контрольных вопросов по подтеме 2.2
1. Дать собственное определение понятия информация и обосновать его.
2. Определить направления развития информационной инфраструктуры.
3. Раскрыть сущность технологии инновационного менеджмента.
4. Охарактеризовать индивидуальные методы генерирования идей, привести примеры их результативности.
5. Охарактеризовать групповые методы генерирования идей, привести примеры их результативности.
6. Охарактеризовать методы активизации творческого поиска, привести примеры их результативности.
7. Раскрыть сущность и состав механизма информационного обеспечения предприятия.
8. Какая взаимосвязь существует между доступностью разных источников информации и степенью компетентности ее пользователей? Обоснуйте свой ответ.
9. Назовите основных пользователей финансовой отчетности с финансовым интересом и без финансового интереса.
10. Определит круг информационных потребностей каждого из пользователей финансовой отчетности.
ПОДТЕМА 2.3 Рыночный механизм и инфраструктура инновационной деятельности
Перечень контрольных вопросов по подтеме 2.3
1. Как формируется рынок новаций? Дайте характеристику.
2. Как формируется рынок капиталов ? Дайте характеристику.
3. Как формируется рынок конкуренции? Дайте характеристику.
4. Что является товаром рынка новаций? Дайте характеристику.
5. Дайте характеристику интеллектуальной собственности.
6. Классификация инновационной инфраструктуры.
7. Каким образом классифицируют инвестиции? Охарактеризуйте.
8. За какими признаками классифицируются инвесторы?
9. Что включает кадровая инфраструктура?
10. Охарактеризуйте основные составные сферы инновационной деятельности.
Тема 3 Государственная поддержка инновационной деятельности
ПОДТЕМА 3.1 Роль государства в обеспечении инновационных процессов
Перечень контрольных вопросов по подтеме 3.1
1. Раскройте сущность и задания государственной инновационной политики.
2. Приведите примеры положительного влияния государства на экономическое развитие страны.
3. Охарактеризуйте типы государственной инновационной политики. От чего зависит их выбор?
4. Приведите примеры отрицательного влияния государства на экономическое развитие страны.
5. В чем заключается государственная поддержка малого предпринимательства?
6. Назовите приоритетные направления науки и техники.
7. Назовите направления государственной научно-технической и инновационной политики.
8. Назовите основные функции государства по регулированию инноваций.
9. Укажите основные задания долгосрочной инновационной политики государства.
10. Укажите основные задания текущей инновационной политики государства.
ПОДТЕМА 3.2 Способы влияния и методы поддержки инновационной деятельности
Перечень контрольных вопросов по подтеме 3.2
1. Укажите основные задания долгосрочной и текущей инновационной политики государства.
2. На каких началах может осуществляться государственная финансовая поддержка инновационных проектов?
3. Какие инструменты льготного налогообложения инновационной деятельности используются в странах с развитой рыночной экономикой?
4. Какие льготы для предприятий, которые занимаются инновационной деятельность предусмотренны в Украине?
5. Охарактеризуйте взаимодействие государства и предпринимателей в несовершенной институционной среде.
6. Каким способом может влиять общественность на инновационную активность субъектов предпринимательской деятельности? Укажите возможные направления такого влияния.
7. Что предполагается государством для формирования и стимулирование рынка высоких технологий - важного фактора научно-технического и инновационного прогресса?
8. Охарактеризуйте концептуальные основы стратегии экономического и социального развития Украины на 2002-2015 года.
9. Охарактеризуйте основные методы которые использует государство для стимулирования инновационных процессов.
10. Представительства каких международных фондов, которые оказывают содействие научной и инновационной деятельности действуют в Украине?
Содержательный модуль 2. Формы инновационной деятельности и управление инновационным развитием организации