Фукция шеберін қолдану. Кестелерді бірітіру. Диаграммаларды тұрғызу.

Диаграмма құру және өңдеу

Диаграммалар – мәлiметтердi графикалық түрде кескiндеудiң ыңғайлы түрi. Олар берiлген сандық шамаларды өзара салыстыру мүмкiндiгiн бередi. EXCEL –де екi және үш өлшемдi бiрнеше диаграммалар түрлерi бар. Диаграмма тұрғызу үшiн Диаграмма шеберi деп аталатын функцияны қолдану керек. Диаграмма шеберiн үш әдiспен шақыруға болады:

1-әдiс. Енгiзу диаграмма командасын орындау арқылы;

2- әдiс. Стандартты саймандар панелiнiң Диаграмма шеберi батырмасы арқылы;

3-әдiс. Командалық мәзiр қатарының Диаграмма командасы арқылы.

Осы әдiстердi пайдаланғанда экранда 4 қадамнан тұратын сұхбат терезелерi бiрiнен кейiн бiрi пайда болады.

Қажет ақпараттарды сұхбат терезелерi арқылы енгiзiп, диаграмма тұрғызуға болады.

1-қадам. Диаграмма түрiн анықтау.

2-қадам. Диаграмма тұрғызуға қажет мәндер жиыны туралы мәлiметтердi енгiзу.

3-қадам. Диаграмма параметрлерiн енгiзу.

4-қадам. Диаграмманы орналастыру.

Тапсырма 1 «Базар» деген атпен көкеністер бағасына байланысты диаграмма

тұрғызып әртүрлі түске бояңыз.

Тапсырма 2 Фирма кірістер көрсеткіштерін абсолюттік және пайыздық қатынаста есептеңіздер. Осы мәндер бойынша фирма кірістерінің өсу диаграммасын тұрғызыңыздар.

Фирма кірістерінің абсолюттік және проценттік қатынастағы көрсеткіштері

Айлар	Фирманың 1998 жылғы кірістер көрсеткіші (млн. тенге)	Фирманың 1999 жылғы кірістер көрсеткіші (млн. тенге)	Фирманың 1999 жылғы кірістер көрсеткіші (%)
Қаңтар	180	200
Ақпан	195	210
Наурыз	200	230
Сәуір	213	245
Мамыр	240	270
Маусым	254	275
Шілде	260	281
Тамыз	265	290
Қыркүйек	280	300
Қазан	290	315
Қараша	300	323
Желтоқсан	325	330
Барлығы

Тапсырма 3 "Емтихан сессиясының нәтижесі" кестесінің орташа балы мәндері бойынша дөңгелек диаграмма тұрғызыңыздар.

Емтихан сессиясының нәтижесі

№ п/п	Ф. А.Т.	Математика	Эконом. Теория	Информатика
1.	Жиенбекова Т.Б.	8	7	6
2.	...	...
…
Орташа балы

Тапсырма 4 y = sin x функциясының графигін тұрғызыңыз. х аргументінің мәндерін –6 мен 6 аралығында 0,5 қадаммен алыңыздар.