- •Dossier I Budget des ménages. Consommation.
- •I. Initiation au sujet
- •La répartition des budgets
- •Répondez aux questions suivantes :
- •Dites si c’est vrai, faux ou non mentionné :
- •3. Analysez le tableau sur la structure des dépenses selon la catégorie socioprofessionnelle et répondez aux questions :
- •4. Relevez dans le texte les équivalents français et faites- les entrer dans des phrases :
- •5. Remplacez les mots en italique par leurs synonymes:
- •6. Transformez les expressions verbales suivantes en expressions nominales :
- •Associez les noms des catégories socioprofessionnelles aux définitions suivantes :
- •9. Traduisez:
- •10. Lisez le texte сi-dessous et parlez de l’évolution de la consommation des ménages:
- •11. Vous faites partie d’un groupe d’experts chargé d’analysez la structure de consommation des pays différents.
- •Le consommateur est protégé par la loi
- •Le commerçant a des collaborateurs/ intermédiaires
- •1. Répondez aux questions :
- •2. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses:
- •3. Associez les noms des intermédiaires spécialisés aux définitions suivantes:
- •4. Comblez les lacunes dans le texte ci-dessous :
- •5. Traduisez en russe: Lois et associations de consommateurs
- •6. Traduisez en français le texte ci-dessous et parlez de la Journée mondiale du consommateur (Journée mondiale des droits des consommateurs) :
- •15 Марта — Всемирный день защиты прав потребителей
- •7. Exprimez-vous sur les sujets suivants :
- •Lisez le texte 2 de l’Annexe 2 et faites-en un résumé écrit . Unité 2
- •I. Initiation au sujet
- •Lisez le texte! Le palmarès des grandes villes
- •D'après "l'Express" ; www.Changerdeville.Fr
- •1. Répondez aux questions suivantes :
- •2. Dites si c’est vrai, faux ou non mentionné :
- •3. Relevez dans le texte les équivalents français et faites- les entrer dans des phrases:
- •4. Reliez les synonymes des deux colonnes :
- •5.Précisez le genre des noms et et faites- les entrer dans des phrases :
- •6. Mettez, s’il le faut, les prépositions convenables ou l’article contracté :
- •7. Mettez les verbes à l’imparfait ou au conditionnel présent :
- •8. Traduisez:
- •9 .Traduisez :
- •Villes d'Europe les plus agréables.
- •10. Lisez le texte ci-dessous et parlez du classement des villes en français :
- •Un commerçant, c’est...
- •Le commerçant possède un fonds de commerce
- •1. La composition du fonds de commerce.
- •2. L'exploitation du fonds de commerce.
- •Il a des obligations...
- •... Et des droits
- •1. Répondez aux questions:
- •2. Sont-ils commerçants?
- •5. A) Lisez deux textes ci-dessous ;
- •6. Exprimez-vous sur les sujets suivants :
- •7. Lisez le texte 5 de l’Annexe 2 et faites-en un compte-rendu oral.
- •8. Lisez le texte 6 de l’Annexe 2 et faites-en un résumé écrit. Bilan
- •1. Test d’autocontrôle. Choisissez la bonne réponse :
- •Traduisez:
1. Répondez aux questions:
1. Comment la loi française définit-elle la notion de «commerçant» ? Quel est son champ d’application ?
2. A quelles catégories de la population la loi française interdit-elle d’exercer la profession de commerçant ?
3. Qu’est-ce que la loi dit sur la liberté des étrangers de s'établir comme commerçants en France ?
4. Quels éléments font partie du fonds de commerce ? Lequel peut être cosidéré comme l’élément principal ?
5. Quelles sont les obligations du commerçant imposées par la loi ?
6. Comment la loi française protège-t-elle le commerçant ?
2. Sont-ils commerçants?
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oui |
non |
1. Elle travaille comme vendeuse dans une librairie. |
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2. Il a acheté à bon marché une moto cassée à son ami, l'a réparée et l’а revendue à bon prix à un voisin. |
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3. Dans son magasin, il loue à des particuliers des appareils électroménagers. |
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4. Il а une exploitation agricole de 70 hectares. |
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5. Il utilise sa propre voiture pour travailler comme chauffeur de taxi. |
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3. Est-ce (légalement) possible?
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oui |
non |
1. A l'expiration du bail, le commerçant-locataire a demandé le renouvellement du bail au propriétaire du local. Celui-ci a refusé le renouvellement du bail sans en expliquer les raisons. |
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2. Bien avant l'expiration du bail le commerçant-locataire a décidé de le céder à son ami. |
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3. Pour tirer plus de profit de son activité de VRP, M. Lucas travaille pour deux maisons de chaussures. |
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4. Les marchandises vendues n'ont pas été payées. Le vendeur en accuse le courtier qui l'avait mis en relation avec l'acheteur. |
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5. Pour augmenter la clientèle M. Duroc a placé dans la vitrine de sa boutique une annonce indiquant que les prix de ses marchandises étaient de 10% inférieurs à ceux de son concurrent du coin de la rue |
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ENTRAINEZ-VOUS!
4. Complétez le texte ci-dessous à l’aide des mots suivants: fonds de commerce, clientèle, droit au bail, incorporelle, développement, conservation, détient, maintien, maintient, cède, corporelle, brevet, posséder
Les éléments du fonds de commerce sont les uns de nature _1_ : l’outillage, les marchandises ; les autres de nature _2_ : le nom et l’enseigne, le droit au bail, le _3_ .
On dit que la _4_ est un élément du fonds de commerce et que c’est même son élément essentiel.
En fait, on ne peut pas, à proprement parler, _5_ une clientèle. Le commerçant peut à tout moment perdre ses clients, car ceux-ci ont toujours la possibilité d’acheter ailleurs.
Ce que possède le commerçant, ce sont des éléments qui lui permettent de maintenir, de développer, de céder sa clientèle. S’il conserve ces éléments, il _6_ sa clientèle. S’il transmet ces éléments, il _7_ sa clientèle.
Il est impossible de déterminer de façon générale quel est l’élément essentiel du _8_. Tout dépend du genre de commerce. Dans chaque cas, il faut découvrir quel est l’élément déterminant pour la _9_ de la clientèle. Par exemple, le _10_ peut être l’élément essentiel pour un magasin ayant une clientèle de quartier. Vendre cet élément revient à vendre le fonds de commerce tout entier.
En fait, le commerçant _11_ des éléments qui lui permettent de compter sur le _12_ d’une clientèle et eventuellement sur son _13_. Il lui suffit de conserver ces éléments ou de les transmettre pour maintenir ou pour céder la clientèle.
