- •Картотека рухливих ігор для дітей молодшої групи
- •За інтенсивністю рухової активності
- •Інтенсивність рухливих ігор:
- •Рухливі ігри для дітей молодшої групи за метою
- •Обладнання для рухливих ігор дітей молодшої групи
- •Рухливі ігри з ходьбою, бігом, рівновагою
- •1.1 Біжіть до мене!
- •1.2 Конячки
- •1.3 Біжіть до прапорця
- •1.4 Пташка і пташенята
- •1.5 Пташенята й кіт
- •1.6 Трамвай
- •1.8 Не запізнюйся
- •1.9 Знайди свій колір
- •1.11 Веселі колобки
- •2. Рухливі ігри з повзанням та лазінням
- •2.1 Квочка і курчата
- •2.2 Миші в коморі
- •2.3 Кішка і кошенята
- •2.5 На городі
- •Вороненята
- •3. Рухливі ігри з киданням та ловінням предметів
- •3.1 Влучи в коло
- •3.2 Хто далі кине торбинку
- •3.3 Прокоти м'яч у ворота
- •3.4 Підкинь м'яч вище
- •4. Рухливі ігри зі стрибками
- •4.1 По рівненькій доріжці
- •4.2 Спіймай комара
- •4.3 Жабки
- •4.4 Горобчики і кіт
- •4.5 З купини на купину
- •4.6 Хто збере більше стрічок
- •4.7 Дострибни до прапорця
- •4.8 Горобці-стрибунці
- •4.9 Коза та вовк
- •4.10 У саду
- •4.11 Кролики
- •4.12 Зайці та вовк
- •5. Рухливі ігри на орієнтування у просторі
- •5.1 Відгадай, хто кричить
- •5.2 Знайди свій будинок
- •5.3 Не наступи
- •5.4 Знайди іграшку
- •5.5 Де дзвенить?
Інтенсивність рухливих ігор:
НР – низька рухливість
СР – середня рухливість
ВР – висока рухливість
Рухливі ігри для дітей молодшої групи за метою
Рухливі ігри з ходьбою, бігом, рівновагою |
|
Біжіть до мене! |
Мета: удосконалювати вміння виконувати рух за сигналом і біг по прямій. Виховувати увагу, вчити орієнтуватися в просторі. |
Конячки |
Мета: удосконалювати ходьбу, біг та вміння узгоджувати свої рухи. |
Біжіть до прапорця |
Мета: вдосконалювати ходьбу та біг. Виховувати увагу та вчити орієнтуватися в просторі |
Пташка і пташенята |
Мета: учити дітей ходити та бігати врозтіч, не наштовхуючись один на одного. Виховувати увагу, вчити орієнтуватися в просторі. |
Пташенята й кіт |
Мета: удосконалювати вміння бігати врозтіч. Виховувати увагу та вчити орієнтуватися в просторі. |
Трамвай |
Мета: учити ходити та бігати парами. Виховувати увагу та витримку. |
Миші та кіт |
Мета: учити бігати врозтіч, не наштовхуючись один на одного. Виховувати увагу та вміння виконувати рухи за сигналом. |
Не запізнюйся |
Мета: учити дітей ходити та бігати врозтіч. Виховувати увагу й розвивати спритність. |
Знайди свій колір |
Мета: удосконалювати навички ходьби та бігу. Розвивати спритність і вміння діяти за сигналом. |
Діти в лісі |
Мета: удосконалювати навички ходьби та бігу. Виховувати увагу та розвивати спритність. |
Веселі колобки |
Мета: удосконалювати навички бігу, ходьби; розвивати швидкість, спритність; виховувати увагу, бажання гратися з однолітками. |
Рухливі ігри з повзанням i лазінням |
|
Квочка і курчата |
Мета: удосконалювати вміння підлізати під шнур. Виховувати увагу та сміливість. |
Миші в коморі |
Мета: удосконалювати вміння підлізати під шнур і бігати врозтіч. Виховувати сміливість і розвивати спритність. |
Кішка і кошенята |
Мета: удосконалювати вміння підлізати під шнур і пролізати в обруч. Виховувати увагу та розвивати спритність. |
Бджілки |
Мета: удосконалювати вміння підлізати під шнур і бігати врозтіч. Розвивати спритність та орієнтування в просторі. |
На городі |
Мета: вправляти у ходьбі в різних напрямках, підлізанні під шнур; виховувати увагу, витримку. |
Вороненята |
Мета: удосконалювати вміння підлізати під шнур і бігати врозтіч. Виховувати увагу та розвивати спритність. |
Рухливі ігри з киданням та ловінням предметів |
|
Влучи в коло |
Мета: удосконалювати вміння метати торбинки з піском у ціль. Розвивати окомір і координацію рухів. |
Хто далі кине торбинку |
Мета: удосконалювати вміння метати торбинку з піском на дальність. Розвивати координацію рухів. |
Прокоти м'яч у ворота |
Мета: удосконалювати вміння прокочувати м'яч і підлізати під шнур. Розвивати спритність та орієнтування в просторі. |
Підкинь м'яч вище |
Мета: удосконалювати вміння підкидати м'яч угору та ловити його обома руками. Розвивати спритність. |
Рухливі ігри зі стрибками |
|
По рівненькій доріжці |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах, просуваючись уперед. Виховувати увагу, вміння узгоджувати свої рухи з рухами інших дітей. |
Спіймай комара |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах. Виховувати увагу, спостережливість і розвивати спритність. |
Жабки |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах, просуваючись уперед. Виховувати увагу та розвивати спритність. |
Горобчики і кіт |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах. Виховувати увагу та сміливість. |
3 купини на купину |
Мета: удосконалювати вміння стрибати в довжину на обох ногах. Розвивати спритність. |
Хто збере більше стрічок |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах угору. Розвивати спритність. |
Дострибни до прапорця |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах, просуваючись уперед. Розвивати спритність. |
Горобці - стрибунці |
Мета: удосконалювати вміння стрибати на обох ногах, просуваючись уперед. Виховувати увагу та розвивати спритність. |
Коза та вовк |
Мета: удосконалювати вміння стрибати в довжину на обох ногах. Виховувати увагу і розвивати спритність. |
У саду |
Мета: розвивати в дітей окомір, упевненість, спритність; вправляти у підстрибуванні; виховувати почуття взаємодопомоги. |
Кролики |
Мета: учити дітей стрибати на обох ногах, просуваючись уперед, пролізати під ніжками стільців; розвивати спритність, упевненість. |
Зайці та вовк |
Мета: привчати дітей уважно слухати вихователя, виконувати стрибки й інші дії відповідно до тексту; учити орієнтуватися в просторі, знаходити своє місце (кущ, дерево). |
Рухливі ігри на орієнтування у просторі |
|
Відгадай, хто кричить |
Мета: учити дітей розпізнавати домашніх птахів, тварин. Виховувати увагу й пам'ять. |
Знайди свій будинок |
Мета: удосконалювати вміння ходити та бігати врозтіч. Виховувати увагу, вчити швидко орієнтуватися в просторі. |
Не наступи |
Мета: удосконалювати вміння ходити, переступаючи через кубики. Розвивати спритність та орієнтування в просторі. |
Знайди іграшку |
Мета: удосконалювати вміння ходити по колу та бігати врозтіч. Виховувати увагу. Розвивати спритність та орієнтування в просторі. |
Де дзвенить? |
Мета: продовжувати вчити дітей орієнтуватися в просторі; розвивати увагу. |
