За что боролась депутат е.Ф.Лахова, что такое "половое воспитание"

На что же депутат Е.Ф.Лахова с таким упорством выбивала средства из государственного бюджета? Приведем некоторые примеры из анкет для учеников 7-9 классов общеобразовательной государственной или муниципальной школы, которые использовались при введении программ полового воспитания. Детям, возраст которых до 16-ти лет, задаются следующие вопросы. "Где находится у женщин клитор?" "Какая часть влагалища наиболее чувствительна к сексуальной стимуляции?" "Свидетельствуют ли большие груди у женщин о повышенном сексуальном темпераменте?" И так далее со всеми анатомическими подробностями 50 вопросов. Анкеты с названием "Про это..." предлагали школьникам еще 153 вопроса. Например, следующего содержания: "Тебе приходилось ласкать девушку, касаясь ее половых органов?" "Ты считаешь для себя допустимым участвовать в групповом сексе?" "Если кто-то захочет заняться с тобой петтингом в течение ближайшего года, что ты сделаешь?" Если ребенок не знал, что такое петтинг, то ему под сносками заботливо объясняли, что это такое и какой вид удовольствия можно получить от петтинга, если им заняться. Детям предлагались также следующие немыслимые в любом демократическом цивилизованном государстве установки: "Занятия сексом ради денег не должно осуждаться в обществе... Гомосексуальные отношения - это личное дело каждого". 12-летним школьникам задавали вопрос: "Ты считаешь допустимым или недопустимым в ближайшем будущем или сейчас вступить в сексуальную связь с замужней женщиной?" Анкетирование проводилось в рамках проекта "Половое воспитание российских школьников", осуществляемого Министерством общего и профессионального образования РФ при поддержке Фонда народонаселения ООН и ЮНЕСКО.

Помимо международного проекта при участии ЮНЕСКО, Министерство образования Российской Федерации по заказу Минздрава России в рамках государственной программы "Планирования семьи" разработало пять вариантов полового просвещения. В одном из них в курсе "Основы сексологии и семейной жизни для 5-11 классов (238 часов - авторы С.Агарков, И.Лунин) школьникам предлагается изучать, например, следующие темы: "Половой акт как акт межличностного взаимодействия. Предварительный период ласки, совокупительный, позиции полового акта, заключительный период (ласки и выражение благодарности). Первый половой акт. Неполный половой акт. Прерванный половой акт. Особенности оргазма у мужчин. Типы оргазма у женщин. Физиологические изменения органов во время копулятивного цикла: расширение влагалища, органистическая манжетка, вибрация органистической платформы... Вестибулярный, бедренный половой акт, нарвасадата, анальный. Орогенитальные контакты. Сексуальные действия с животными..." В комментариях к программе этого курса авторы Лунина и Агаркова пишут: "Программа является универсальной для учащихся обоего пола и не требует их разделения по половому признаку..."

В 7-м классе школьникам предлагали совместно изучать темы: "Строение мужских половых органов. Половой член - размеры и строение. Лобок, оволосение у женщин. Большие и малые половые губы, клитор, вход во влагалище. Спонтанные эрекции, оргазм. Эротическое либидо. Миф о сексуальной ненасытности женщин..."

Для 8-9 классов программы предусматривали следующее: "Проституция, Понятие. Краткая историческая справка. Индивидуальная и организованная проституция. Современные формы проституции: салоны эротического массажа, клубы по интересам, эскорт услуги, девушки по вызову... Стриптиз. Порнография. Древнеиндийский трактат "Камасутра". Мягкая и жесткая порнография... Трагедия гомосексуализма. Гомосоциализация, гомофилия, гомоэротизм. Бисексуальность, перспективы. Жизненный путь гомосексуалиста. Транссексуализм..."

Борис Шапиро автор программы "Быть вместе..." включил в нее немало "актуальных" для возраста семиклассников тем: "Гомосексуализм, инцест, сексуальное насилие, межвидовые контакты, педофилия, эксгибиционизм и др." Оказывается, только физиологию полового акта, согласно программе, школьникам будут объяснять 26 часов.

Таким образом, депутат Лахова Е.Ф. всячески продвигала программы, которые готовили российских детей к эскорт-услугам, "мягкому и жесткому порно" и к "трагедии гомосексуала". Предполагалось выделять 238 часов на сексуальное просвещение в одном курсе, 374 в другом (с первого класса). Сегодня трудно себе представить, что подобное вообще могло быть написано в рамках программы "Планирование семьи" и рекомендовано Министерством образования РФ для внедрения в российские школы. И именно депутат Е.Ф.Лахова лоббировала деньги на осуществление этих программ по "планированию" семьи. Благодаря ее усилиям в 1994 году на программу "Планирование семьи" было выделено 22,8 миллиарда рублей. Она проталкивала проект закона "О репродуктивных правах граждан и гарантиях на их осуществление", в котором отдельной статьей предусматривалось введение курса по половому воспитанию школьников.

Не только врачам, педагогам, но и любому здравомыслящему человеку очевидно, что после обработки такими программами у ребенка нарушается нормальное психическое развитие. Хорошо известно, что введение подобных программ приводит к самым плачевным результатам: росту наркомании, проституции, количества изнасилований, увеличению количества больных СПИДом и т.д. После опыта полового просвещения в детском возрасте человек не может создать семьи, страдает импотенцией. Растет количество внебрачных детей и т.д. Подобные эксперименты проводили в США, в Швеции и сразу прекратили, т.к. выяснились их негативные результаты.

Депутат Е.Ф.Лахова в долгосрочном плане, после придания программе более общих организационных рамок, планировала охватить все население школьного возраста. Планировалось, что проект будет иметь саморазвивающийся эффект. Долгосрочная цель - интеграция полового воспитания в стандартный учебный план российской системы школьного образования и улучшение знаний, отношений и практики российских подростков относительно сексуальности, безопасного секса и противозачаточных средств.

Массовые пикеты протеста родителей, протесты религиозных организаций и общественности остановили преподавание сексологии и полового воспитания в государственных школах. Подписанная Президентом России Борисом Ельциным по инициативе депутата Е.Ф.Лаховой программа "Планирования семьи" была закрыта. Постепенно сворачивает свою деятельность и РАПС, в 52 филиалах которой проводилось сексуальное просвещение, сексуальное воспитание, раздача презервативов, услуги по абортированию и др.