Cписок використаної літератури:

1. Архипова В. Готовність дітей до школи: граючись, розвиваємось. // Психолог дошкілля. – № 2 (31), лютий, 2012. – С. 1 – 24.

2. Богуславська Л. Готовність дитини до школи. – К.: «Главник», 2004. – 215с.

3. Большакова І. Проблеми психологічної готовності дитини до школи // Початкова школа. - 2005. - № 4. - C. 4-7.

4. Буцкіна С.В. Формування мотиваційної готовності дітей 6-7 років до навчання в школі // Практична психологія та соціальна робота. - 2001. - № 5. - C. 16-19

5. Гальченко В. Розвиток винахідливості дітей дошкільного віку. //Психолог дошкілля. – № 6 (35), червень, 2012. – С. 1 – 40.

6. Готовність дитини до школи / Упоряд.: Л. Богуславська, Т. Гончаренко, Л. Кондратенко / За ред. С. Максименка, О. Главник – К.: Главник, 2004. – 112с.

7. Голобіна Л., Хомин О. Веселі заняття// Психолог. – 2007. – № 38 (вкладка).

8. Загубинога О. Емоційний розвиток дитини. // Психолог дошкілля. – № 3 (32), березень, 2012. – С. 1 – 32.

9. Ілляшенко Т. Про готовність дітей до шкільного навчання // Початкова школа. - 2002. - № 3. - С. 69-71.

10. Коврижних Ю. Збагачуємо емоційну сферу дітей // Дошкільне виховання. – 1997. – №2. – С. 16 – 17, 20.

11. Корекційні заняття психолога з дітьми 4 – 6 років / упоряд. Т.Ш.Червонна. – К.: Шк.світ, 2009. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).

12. Кузьменко В.У. Розвиток індивідуальності дитини 3 – 7 років: Монографія. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – 354 с.

13. Лаврентьєва Г. Готовність дитини до школи: складові успішного навчання// Дошкільне виховання. - 2000. - № 9. - C. 3-5.

14. Марінушкіна О.Є., Замазій Ю.О. Порадник практичного психолога. – К.: Основа, 2007. – 176 с.

15. Основи психокорекційної роботи. Методичний посібник/ Укладачі Комісарова С.М., Романовська Д.Д., Унгурян І.К. – Чернівці: «Технодрук», - 2007. – 116с.

16. Сухар В.Л. Пограйся зі мною: Розвивальні ігри та вправи. 5-6 років. – Х.: Ранок, 2009. – 176 с.

17. Чирцова Н. Забезпечити дитині психологічну готовність до школи // Початкова школа. - 2001. - № 2. - C. 8-9

18. Романовська Д.Д. Світ навколо нас і ми – його частинки (еколого-психологічний тренінг для дітей старшого дошкільного віку). – Чернівці: «Технодрук», - 2006.- 28 с.

19. http://adalin.mospsy.ru/l_04_00/l_04_01b.shtml - Психологическая готовность ребенка к школе. Материалы психологического центра «Адалин».

20. http://detstvo.ru/psychology/ps_got_skola.html - Психологическая готовность к школе. Материалы сайта «Детство.ру».

21. Райгородський Д.Я. Практична психодіагностика. Методики та тести. Навчальний посібник. - Самара: Видавничий Дім «БАХРАХ - М», 2005. - 672 с.

22. Романовська Д.Д., Шпортій Т.Г. Розвиток особистості дошкільника арт-терапевтичними техніками. Методичний посібник для практичних психологів. – Чернівці: «Технодрук», 2006. – 36 с.

Завдання до тесту фонематичного слуху

Рама, рама, рама, рама, лама, рама, рама, рама, рама. Поріг, поріг, поріг, поріг, політ, поріг, поріг, поріг, поріг. Рампа, рампа, рампа, рампа, рампа, рампа, лампа, рампа.

Коса, коса, коса, коса, коса, коза, коса, коса, коса, коса. Сірка, сірка, сірка, зірка, сірка, сірка, сірка, сірка, сірка. Світ, світ, світ, світ, світ, світ, світ, світ, цвіт, світ.

_{Ситий, ситий, ситий, ситий, шитий, ситий, ситий, ситий.}

Г ора, гора, гора, гора, гора, кора, гора, кора, гора, гора.

Гірка, гірка, гірка, гірка, гірка, гірка, зірка, гірка.

Г олос, голос, голос, голос, колос, голос, голос, голос.

_{Догодити, догодити, догодити, доходити, догодити, догодити.}