8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.

1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. Это позволяет руководителям и специалистам предприятия (организации) экономить время, затрачиваемое на изложение необходимого материала и увеличить его объем.

2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов учебной практики и подготовки отчета.

3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для систематизации и обработки данных, разработки системных моделей, программирования и проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Для успешной организации самостоятельной работы по ознакомительной практике для студентов подготовлены единой формы дневники студента-практиканта, которые они заполняют в течение практики, и методическое пособие по содержанию практики и заполнению дневника.

Примерные контрольные вопросы для проведения текущей аттестации по разделам практики

1. Ответьте на конкретные вопросы по технике безопасности на данной базе практики.

2. Расскажите об истории возникновения и развития данной базы практики.

3. Какова численность работающих на данной базе практике?

4. Какова структура управления данной базой практики?

5. Каков объем производства на данной базе практики?

6. Опишите подробно производственную структуру данной базы практики?

7. Опишите функции информационно-аналитической службы в структуре управления дано базой практики.

8. Опишите роль информационно-аналитической службы в структуре управления дано базой практики.

9. Опишите место информационно-аналитической службы в структуре управления дано базой практики.

10. Доводилось ли Вам познакомиться со структурой информационно-аналитической службы и с должностными инструкциями сотрудников базы практики?

11. Какова система компьютеризации управленческого процесса на данной базе практики?

12. Какова система компьютеризации производственного процесса на данной базе практики?

13. Какие практические навыки работы с аналитическими документами и ППП приобрели Вы на данной практике?

14. Принимали ли Вы личное участие в работе данной бизнес-структуры или предприятия?

15. Принимали ли Вы личное участие в совершенствовании информационной базы в данной бизнес-структуре или на предприятии?

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Отчетная документация студента состоит из заполненных разделов дневника студента-практиканта.

Подготовка отчета по практике

Практика завершается составлением и защитой каждым студентом отчета о практике, который представляется на кафедру экономической кибернетики в день защиты.

Отчет о работе, выполненной за период учебной практики, пишется на основании записей журнала, материалов наблюдений. Он должен содержать творческий анализ и обобщение проведенной работы с указанием достижений, недочетов и пожеланий для повышения профессиональной подготовленности. Дневник заполняется лично студентом. Записи о проведенных работах производятся ежедневно.

Таким образом, оформление отчета о практике предполагает подготовку студентом следующей документации:

1. Дневника о прохождении практики с указанием фактических сроков выполнения отдельных этапов работы и подписями руководителя от базы практики по каждому этапу.

2. Отзыва о прохождении практики с оценкой ее хода и полученных результатов за подписью руководителя от организации (базы практики) и печатью.

3. Текст отчета.

В отчет включаются (в порядке перечисления): титульный лист, оглавление, индивидуальное задание, основная часть, список использованных источников, приложения.

Основная часть отчета содержит:

• краткую характеристику предприятия (организации, учреждения) и (или) подразделения, в котором студент проходил практику с указанием тех материалов, с которыми он ознакомился по этому вопросу;

• схему структуры управления предприятием (организацией, учреждением) с указанием функциональных связей предприятии;

• схему структуры подразделения предприятия, где проходит студент практику указанием основных должностных обязанностей ее работников;

• перечень изученных документов, их образцы (привести в приложении).

Необходимо указать, в чем состояло участие студента (какие конкретно операции или задания выполнял студент). Необходимо представить:

• перечень документов, в составлении которых студент принимал участие;

• указать перечень программных продуктов, используемых во время практики.

Все оформленные отчетные документы по учебной практике сброшюровываются в следующей последовательности:

• 1 Титульный лист (приложение В);

• 2 Направление на практику (приложение Б);

• 3 Отчет о проделанной практике;

• 4 Календарный план (приложение Д);

• 5 Дневник практиканта (приложение Е);

• 6 Отзыв-характеристика (приложение Г).

При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание отзыва-характеристики; правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

Зачет по практике приравнивается к оценке (зачет) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из Университета как имеющие академическую задолженность.

Материалы практики (отчет, характеристика отзыв и др.) после ее защиты хранятся на кафедре.

Обязательно указывается время аттестации. Например, в 2013-2014 учебном году отчет по учебной практике состоится 16 сентября (в понедельник). Время будет указано дополнительно.