Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uch_praktika-2013.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
74.4 Кб
Скачать

4. Формы проведения учебной практики

Студент проходит учебную практику на рабочем месте базы практики под непосредственным руководством руководителя практики от предприятия. При этом подразумевается активное участие в руководстве этой практикой со стороны преподавателя университета. Время прохождения практики должно быть оговорено заранее. Например, с начала рабочего дня до определенного времени (за два часа до окончания работы основного персонала базы практики). Часы работы в библиотеке и время посещения кафедры университета также должны быть предусмотрены при составлении индивидуального задания. Руководитель от университета обязан иметь тесный контакт с руководителем базы учебной практики и имеет право и должен пользоваться этим правом посещать объект практики и участвовать в осуществлении руководства практикой на месте прохождения последней.

  1. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится в функциональных службах предприятий и организаций разных форм собственности и различных организационно-правовых форм. Учебная и производственная практики, предусмотренные ФГОС ВПО и организуемые на базе сторонних организаций, осуществляются на основе договоров между Университетом и соответствующими предприятиями, организациями и учреждениями. В договоре университет и предприятие (организация и учреждение) оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практик, в том числе и по назначению двух руководителей практики: от Университета и предприятия или организации или учреждения.

За месяц до начала прохождения практики, студент обязан подать заявление на кафедру, с указанием места, должности и структурного подразделения той организации, где он намеревается проходить практику (приложение 1). Либо подать заявление с просьбой предоставить ему место для прохождения практики от университета (приложение Б), но не позднее, чем за два месяца до начала практики.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебно-производственной практики

В результате прохождения данной учебно-производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

а) аналитические:

-проводить анализ процессов принятия решений для управления предприятием (ПК-1);

- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-6)

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-7);

б) организационно-управленческие :

-проводить обследование деятельности и ИТ- инфраструктуры предприятий (ПК-8);

-осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-9);

- организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами (ПК-17);

в) проектные:

-выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-18);

- осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК-20);

г) научно-исследовательские:

-использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-22);

е) инновационно-предпринимательские:

- описывать целевые сегменты рынка ИС и ИКТ (ПК-28);

-использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-30).

В результате освоения компетенций студент должен:

  1. Знать:

  • основные нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • основы применения компьютера как средства управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • методы обработки информации из различных источников (ОК-16).

  • архитектуру предприятия (ПК-1);

  • рынки ИС и ИКТ (ПК-2);

  • принципы формирования ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

  • современные стандарты и методики, регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

  • структуру контента и ИТ-сервисов предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

  • структуру целевых сегментов ИКТ-рынка (ПК-26).

  1. Уметь:

  • проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

  • проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

  • выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

  • проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

  • проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

  • использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

  • проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

  • разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

  • описывать целевые сегменты ИКТ-рынка (ПК-26).