Дневник по практике

В ходе практики студенты ведут дневник с обязательной ежедневной записью о проделанной работе. В дневнике должны быть указаны даты сбора материалов для отчета и его оформления, а также другая работа, выполняемая в подразделениях по поручению руководителя практики от предприятия. В конце практики дневник заверяет руководитель от организации (подпись, печать). Форма дневника представлена в приложении Е.

Отзыв-характеристика

Отзыв-характеристика должна включать:

- оценку студента как специалиста (насколько профессионально подготовлен к работе) в соответствии с бланком отзыва (приложение Г);

- оценку личных качеств студента;

- оценку коммуникативных качеств студента;

- рекомендации по дополнительной подготовке студента по отдельным видам деятельности и профессиональным компетенциям.

Содержание учебной практики

1. Цели учебной практики:

В ходе учебной практики студент обязан изучить информационное обеспечение ре­шения экономических задач на базе практики: логический уровень представления данных и организа­ции их на внешних носителях, способы доступа к файлам, обеспечиваемые операционной системой' и системами управления базами данных. Кроме того, изучаются методы взаимодействия задач пользователей с автоматизированными базами данных и методы взаимодействия пользователей с ин­формационно-поисковыми системами (ИПС).

Для достижения основной цели учебной практики студенту необходимо:

1) изучить содержание экономико-аналитической работы и основных принципов ее организации на конкретном предприятии, в организации, в бизнес-структуре;

2) закрепить и углубить теоретическую подготовку обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере использования новейших информационных технологий в бизнесе.

2. Задачи учебной практики :

• знакомство с предприятием, организацией, бизнес структурой, являющимися базой практики;

• изучение функций, роли и места информационно - аналитической службы в структуре бизнес-структуры, предприятия, организации, методов моделирования и Пакетов Прикладных Программ (ППП), применяемых для решения различных технико–экономических и управленческих проблем на базе практики;

• знакомство со структурой информационно - аналитической службы и должностными инструкциями;

• знакомство с основными информационно-аналитическими документами, системой и порядком осуществления документооборота;

• оценка степени компьютеризации и аналитического обеспечения технико-экономической системы и функциональной системы менеджмента;

• приобретение практических навыков моделирования и работы с ППП (для данного направлении подготовки студенту необходимо иметь навыки со всеми современными ППП), а также с информационно-аналитическими документами.

3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата по направлению ”Бизнес-информатика”, профиль Бизнес-аналитика

Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 080500 «Бизнес - информатика».

Программа учебной практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080500 «Бизнес - информатика» (квалификация (степень) «Бакалавр»).

Учебная практика проводится на третьем курсе в пятом семестре в течение двух недель с 1 сентября по 14 сентября. Практика базируется на следующих дисциплинах:

• теория систем и системный анализ;

• экономика;

• теоретические основы информатики;

• программирование;

• современные стратегии природопользования;

• менеджмент;

• экологический менеджмент;

• математические методы принятия решений;

- вычислительные системы, сети и коммуникации;

- информационно-коммуникационные технологии в бизнесе.

«Входные» знания, умения и готовности студента, необходимые для успешного прохождения учебной практики и приобретенные в результате освоения этих дисциплин включают:

- знания о методах анализа данных;

- знания о структуре систем управления производственным процессом;

- знания принципов управления ИТ-сервисами и контентом;

- знания современных методов и средств для реализации информационных процессов по уровням обработки данных;

- общие представления о пакетах прикладных программ и специализированных информационных технологиях;

- знание и понимание принципов организации вычислительных сетей разного уровня и принципов функционирования распределенных автоматизированных информационных систем и баз данных;

- знание базовых алгоритмов обработки информации;

- знания основ программирования;

- знание основных методов и современных средств поиска, хранения и обработки данных, инструментальных средств разработки программ и умение применять их в практике автоматизации бизнес-процессов на предприятии (организации) для повышения его эффективности;

• знание основных подходов в области проведения анализа прикладной области, оценки экономической эффективности информационных процессов;

• умение и готовность применять теоретические знания при разработке и внедрении конкретных инновационных мероприятий.

Знания, умения и практические навыки, полученные в ходе учебной практики, необходимы также для успешного освоения дисциплин, которые будут изучаться после ее прохождения.

Данная практика необходима для изучения следующих дисциплин:

• рынки ИКТ и организация продаж;

• управление проектами;

• методы моделирования экономических процессов и бизнес-систем;

• методы и модели бизнес-прогнозирования;

• методы и модели анализа и оценки инвестиционных проектов;

• теория риска и моделирование рисковых ситуаций;

• математический инструментарий и модели оценки бизнеса;

• корпоративные информационные системы;

• модели экономики развития: бизнес-иновации, стратегии, ресурсы;

• модели экологического риск-менеджмента в бизнесе;

• математические методы в менеджменте и маркетинге.

Кроме того, данная учебная практика необходима для выполнения курсовых работ и прохождения производственной практики на 4 курсе в 8 семестре.

В процессе прохождения учебной практики бакалавр должен получить первичные навыки решения следующих профессиональных задач:

• разработка и анализ архитектуры предприятия (структурного подразделения);

• сбор и анализ данных о текущем состоянии бизнес-процессов в соответствии с уровнями управления;

• подготовка исходных данных для структурирования информационных потоков в соответствии с взаимосвязанным комплексом решаемых задач и выполнением исследуемых бизнес-процессов;

• изучение функциональных особенностей автоматизированных информационных систем в соответствии с типом решаемых задач;

• обработка массивов данных в соответствии с поставленной задачей, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

• построение информационных и функциональных системных моделей существующей автоматизированной системы управления;

• формирование показателей на основе практической потребности и выполнение сравнительного анализа программных средств, составляющих информационные технологии управления на предприятии (структурного подразделения), и интерпретация полученных результатов;

• подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

• проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

• организация выполнения порученного этапа работы.