4.4 Задания для промежуточного контроля

1.Разработка и презентация серии тренниговых занятий (минимально количество занятий - 5), целью которых является развитие личностных и личностно-средовых ресурсов, способствующих формированиюздорового стиля и высокоэфективного поведения

1. Разработайте серию тренниговых занятий «Обучение конструктивным методам выражения агрессии»

2. Разработайте серию тренниговых занятий «Обучение конструктивным методам преодоления страха и вины»

3. Разработайте серию тренниговых занятий «Психологические границы моего Я как фактор психологического здоровья»

4. Разработайте серию тренниговых занятий «Формирование навыков конструктивного отказаот ненормативного поведения»

5. Разработайте серию тренниговых занятий «Прояснение ценностно-смысловой сферы личности и отношения к своему здоровью»

6. Разработайте серию тренниговых занятий «Развитие ценностно-мотивационной сферы личности и самовоспитание в обучении здоровому образу жизни»

7. Разработайте серию тренниговых занятий «Развитие коммуникативной компетентности как профилактика девиантного поведения»

8. Разработайте серию тренниговых занятий «Разработка личного жизненного плана и осознание здоровья в структуре самосознания»

9. Разработайте серию тренниговых занятий «Формирование навыков долговременного планирования и биографического мышления как профилактика девиантного поведения»

2.Разработка и презентация серии тренниговых занятий с родителями учащихся (минимально количество занятий - 5), целью которых является профилактика девиантного поведения у детей и подростков

1. Разработайте серию тренниговых занятий «Повышение родителькой компетентности в вопросах причин девиантного поведения подростков»;

2. Разработайте серию тренниговых занятий «Обучение безопасным формам родительского поведения и установления контакта с ребенком как профилактика аддиктивного поведения подростка»;

3. Разработайте серию тренниговых занятий «Обучение безопасным формам родительского поведения и установления контакта с ребенком как профилактика ранней половой жизни подростков и промискуитетного поведения»

4. Разработайте серию тренниговых занятий «История моей семьи: здоровье и болезни»

5. Разработайте серию тренниговых занятий «Семейные деструкции как фактор формирования психологической готовности к употреблению психоактивных веществ у ребенка»