- •Характеристика отдельных литературных источников
- •Цели чтения
- •Виды чтения
- •Библиографический поиск
- •Примеры библиографического описания аппарата литературы и источников
- •Раздел 3 – Разд. 3.
- •Глава 4 – Гл. 4.
- •Методика обработки полученной информации
- •Реферат
- •Этапы работы над рефератом
- •Примерная структура реферата
- •Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Контрольная работа
- •Курсовая работа
- •Требования к курсовой работе
- •Примерная структура курсовой работы
- •Последовательность выполнения курсовой работы
- •Примерная схема записи
- •Оформление курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Организация выполнения курсовой работы (проекта)
- •Хранение курсовых работ (проектов)
- •Выпускная квалификационная работа
- •Сходство и различия курсовых и дипломных работ
- •Требования к выпускной квалификационной работе
- •Примерная структура дипломной работы
- •Выбор и утверждение темы дипломной работы (проекта)
- •Процесс подготовки выпускной квалификационной работы
- •Как написать рецензию на дипломную работу
- •Правила оформления текстовых документов по гост 7.32-2001, гост 2.105-95
- •Оформление таблиц
- •Оформление иллюстративного материала
- •Образец оформления титульного листа для реферата
- •Реферат
- •Образец оформления титульного листа для контрольной работы
- •Контрольная работа
- •Образец оформления титульного листа для курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Образец оформления титульного листа для выпускной письменной квалификационной работы в форме пояснительной записки по содержанию производственной практики
- •Выпускная письменная квалификационная работа
- •Образец оформления титульного листа для выпускной письменной квалификационной работы в форме дипломной работы (проекта)
- •Выпускная письменная квалификационная работа
- •Пример рецензии на дипломную работу (проект) рецензия
Примеры библиографического описания аппарата литературы и источников
Если источник имеет автора, то сначала пишется его фамилия, а затем инициалы, причем и фамилия, и инициалы выделяются, например, разрядкой:
К л и м е н к о В. В. Как воспитать вундеркинда. — Харьков, 1996.
Р о г о в Е. И. Настольная книга психолога в образовании. — М., 1995.
Если авторов два или три, то указываются в той же последовательности, как и в источнике, все фамилии авторов с инициалами, например:
К а н – К а л и к В. А., Н и к а н д р о в В. Д. Педагогическое творчество. — М., 1990.
Если авторов более трех, указывается только фамилия первого автора с добавлением слов «и др.», например:
М а р к о в а А. К. и др. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. — Петрозаводск, 1992.
Если название источника содержит дополнительные сведения (пособие, учебник, сборник трудов, обзор, ученые записки), то после основного названия ставится двоеточие, а затем даются дополнительные сведения с прописной буквы, например:
П о л я к о в С. Д. Психопедагогика воспитания: Опыт популярной монографии с элементами учебного пособия и научной фантастики. — М., 1996.
В случае выхода источника под общей редакцией (под редакцией) после наименования источника ставится одна косая линия (/) и с прописной буквы пишется: / Под общ. ред. или / Под ред., затем приводятся инициалы и фамилия редактора в родительном падеже. Если же указывается редактор или составитель, то после наименования источника также ставится одна косая линия (/) и с прописной буквы пишется: / Ред. или / Сост., затем ставятся инициалы и фамилия редактора или составителя в именительном падеже, например:
Социально-педагогические проблемы профессионального становления молодых учителей / Сост. С.Г. Вершловский. — Л., 1989.
Психологические диагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов / Под ред. А.А. Бодалева. — Л., 1976.
Реклама за рубежом / Ред. Б.Г. Карпова; Сост. И.С. Сидельников. — М., 1977.
В случае если ссылка дается на какую-либо статью (рассказ), изданную среди других произведений этого же автора и объединенных в одной книге, то после фамилии с инициалами дается название статьи (рассказа), затем ставятся две косые линии (//) и приводятся все библиографические данные источника, например:
Р о з а н о в В. В. Декаденты // Розанов В.В. Мысли о литературе. - М., 1989. - С. 211-215.
К о м е н с к и й Я. А. Великая дидактика // Коменский Я.А. Соч.: В 2 т. - М., 1982. - Т. 1. - С. 242-446.
П л е х а н о в Г. В. К вопросу о роли личности в истории // Избр. филос. произв. — М., 1956. — Т. 2.
При описании многотомных изданий после фамилии и инициалов автора пишется: Собр. соч. или Соч., ставится двоеточие и указывается количество томов: В 3 т., В 10 т. (но не 3-х, 10-ти и т.п.), например:
К о м е н с к и й Я. А. Соч.: В 2 т. - М., 1982. - Т. 1 - С. 201-242.
С у х о м л и н с к и й В. А. Избр. пед. соч.: В 3 т. — М., 1980.
Место издания — обязательный библиографический элемент — приводится в именительном падеже. Принятые сокращения:
Москва — М.; Ленинград — Л.; Санкт-Петербург — СПб.; Петербург — Пб.; Нижний Новгород — Н.Новгород; Ростов-на-Дону — Ростов н/Д; Лондон — L; Нью-Йорк — N.Y.; Париж — Р.
Если книга имеет в библиографическом описании два места издания, указываются оба и отделяются друг от друга точкой с запятой:
Г е г е л ь. Соч.: В 3 т. - М.; Л., 1934. - Т. 1 - С. 174 -191.
Год издания указывается полностью без буквы «г». При отсутствии года издания пишутся прописные буквы «Б.Г.» (без года) или «S.A.» (Sine anno) для иностранных языков.
При ссылке на тома, части, разделы, главы (в зависимости от построения источника) и страницы соблюдаются следующие правила:
все сведения даются арабскими цифрами;
так как эти данные являются дополнительной информацией, они отделяются друг от друга тире и пишутся в сокращении:
Том 4 – Т. 4.
Книга 2 – Кн. 2.
