Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пол-ка. Врачебно-трудовая экспертиза. Временная...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
265.05 Кб
Скачать

ГБОУ ВПО «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФАКУЛЬТЕТ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра терапии С ОБЩЕЙ ВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ (СЕМЕЙНОЙ МЕДИЦИНОЙ)

Пособие для самоподготовки для интернов, клинических ординаторов и слушателей системы послевузовского образования, обучающихся по специальности «Терапия» на тему:

Составители разработки: асс. Крифариди А.С., асс. Ранюк Л.Г., доц. Гутнова С.К.

Составлено на основании Пособие по самоподготовке

унифицированной программы обсуждено и утверждено

последипломного обучения на заседании кафедры.

Печатается по решению цкумс согма (протокол № от 12 г.)

Рецензенты:

Зав. каф. госпитальной терапии с ЛФК, ВК и дерматовенерологией –

д.м.н., проф. Астахова З.Т.

Зав. каф. факультетской терапии с ВПТ и эндокринологией –

д.м.н., проф. Басиева О.О.

Владикавказ, 2012 г.

Тема занятия: «Врачебно-трудовая экспертиза. Временная нетрудоспособность больных».

Продолжительность занятия: 135 мин.

Место проведения занятия: учебная комната, терапевтическое отделение поликлиники.

Мотивация:

Экспертиза трудоспособности - вид экспертизы, заключающейся в определении длительности и степени нетрудоспособности человека в связи с заболеванием либо увечьем, в выявлении причин утраты трудоспособности, установлении группы инвалидности. Экспертиза трудоспособности является одной из существенных функций практикующего врача. Ее значимость обусловлена, прежде всего, актуальностью решаемых задач в ходе экспертизы, а именно максимально длительным продлением трудовой активности человека, профилактикой заболеваний, снижением уровня заболеваемости и инвалидности. Эффективность назначенного пациенту восстановительного лечения в значительной степени зависит от квалифицированной, научно - обоснованной оценки трудоспособности, своевременного освобождения от профессиональной деятельности и возвращения к труду.

Порядок самостоятельной работы интерна (клинического ординатора, слушателя) по самоподготовке к практическому занятию:

1. Ознакомление с целью, содержанием практического занятия и целевыми знаниями и умениями, необходимыми для усвоения по данной теме.

2. Проверка и восстановление исходного уровня знаний.

3. Теоретическое освоение ООД (ориентировочной основы деятельности).

4. Проверка усвоения знаний и умений для решения клинических задач.

5. Подготовка неясных вопросов и положений для выяснения их на практическом занятии.

Задание 1. Ознакомление с целями и содержанием занятия

Цель занятия: ознакомление с практическими и теоретическими основами экспертизы трудоспособности, с организацией и порядком проведения экспертизы временной нетрудоспособности.

В соответствии с государственным стандартом послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности

обучающийся должен знать:

  • основные задачи экспертизы трудоспособности;

  • общие и теоретические основы экспертизы трудоспособности;

  • организацию и порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности;

  • задачи и функции клинико - экспертной комиссии (КЭК);

документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность и порядок их оформления.

Литература:

  1. Поликлиническая терапия // Под ред. академика РАЕН В.А. Галкина: М.: Медицина, 2000. – 255 с.

  2. Руководство по медицинской профилактике / Под ред. Р.Г. Оганова, Р.А. Хальвина. – М.: ГЕОТАР – Медиа, 2007. – 464 с.

  3. Денисов И.Н., Мовшович Б.Л. Общая врачебная практика (семейная медицина): Практическое руководствою – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2005. – 1000 с.

  4. Галкин Р.А., Peter Toon, Иванова А.В., Мовшович Б.Л. Организация общей врачебной практики// Российско-британское издание. – Самара; Самарский дом печати, 1997 г.–280 с.

  5. Губачев Ю.М. Семейная медицина в России // Библиотека семейного врача. – Санкт-Петербург, 1998 г. - Книга 1. - 86 с.

  6. Денисов И.Н, Иванов А.И. (разработчики) Унифицированная программа последипломного обучения врачей по семейной медицине. Часть 1,2./ Утверждена МЗ РФ 6.12.93 г. - М., ВУНМЦ. - 1995. - 334 с.

  7. Денисов И.Н., Иванов А.И., Берестов Л.А., Карачурина Р.Ш., Метельская Э.В., Меламед Л.А., Гурдус В.О. Врач общей практики / семейный врач: объем медицинской помощи. Методические рекомендации (№ 14)/ Утверждены Департаментом здравоохранения Москвы 08 июля 1996 г. – М. – 1996.– 18 с.

  8. Денисов И.Н., Иванов А.И. Организация и методика преподавания семейной медицины: Методическое обеспечение тематического цикла. – Москва. -Тверь. – 1999. – 79 с.

  9. Мовшович Б. Л. Клинический диагноз в общей врачебной практике. – Семейная медицина. – 1998. - №1. – С. 15-17.

  10. Струтынский А.В., Баранов А.П., Ройтберг Г.В., Тапоненков Ю.П. Основы семиотики заболеваний внутренних органов. – М.: 1997. – 222 с

обучающийся должен уметь:

  • составлять программу лабораторно-инструментальных исследований и их интерпретировать;

  • оформлять индивидуальную карту амбулаторного больного при выдаче больничного листка и другие документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность

Литература:

1. Поликлиническая терапия // Под ред. академика РАЕН В.А. Галкина: М.: Медицина, 2000. – 255 с.

2. Руководство по медицинской профилактике / Под ред. Р.Г. Оганова, Р.А. Хальвина. – М.: ГЕОТАР – Медиа, 2007. – 464 с.

3. Денисов И.Н., Мовшович Б.Л. Общая врачебная практика (семейная медицина): Практическое руководствою – М.: ГОУ ВУНМЦ, 2005. – 1000 с.