
- •Идеальный персонаж: сборник идей для персонажа содержание
- •Глава 1: создание запоминающихся персонажей
- •Глава 2: ранние уровни
- •Глава 3: средние уровни
- •Глава 4: высокие уровни
- •Разработчики
- •Введение
- •Глава 2: Начальные уровни (начало кампании)
- •Глава 3: Средние уровни (кампания)
- •Глава 4: Высокие уровни (конец кампании)
- •Глава 1: создание запоминающихся персонажей анкета персонажа
- •Что в имени тебе моём?
- •Пятьдесят семей
- •Вперёд, команда, вперёд! готовые тематические отряды искателей приключений
- •Красочное происхождение
- •Чо?! 13 способов отыграть безграмотность
- •Пятьдесят индивидуальных особенностей
- •Вера для неверующих
- •Каждый персонаж — это биография
- •Глава 2: ранние уровни (начало кампании) двадцать вопросов для пленных
- •Организации по архетипу: воры
- •Организации по архетипу: воины
- •Организации по архетипу: заклинатели
- •Никогда не уходи из дома без этого
- •Роскошь в пустоши
- •Всё, я ложусь спать
- •Двадцать индивидуальных голосов
- •Глава 3: средние уровни (разворачивание кампании) правила выживания лорда бедлама хавока
- •Мамочка? пятнадцать забавных способов обращения с гуманоидной порослью
- •А если серьёзно... Что делать с гуманоидными детьми?
- •Опросник для богов
- •Знай свою роль: многозадачность
- •Как организовать успешную засаду
- •Двадцать отличных татуировок
- •Если уже ничто не поможет
- •Глава 4: высокие уровни (завершение кампании) отколовшиеся религии
- •Отстранённый взгляд никому не помешает
- •12 Метаигровых правил
- •Уход в закат: продуктивная отставка
Глава 4: Высокие уровни (конец кампании)
Лорд Бедлам Хавок говорит:
«Вот моё золотое правило — они говорят, что нельзя «выиграть» ролевую игру. Технически это может быть и верно, но это прямой путь к проигрышу: ты лишь умрёшь дурацкой смертью. Если уж решил уходить, уходи, хлопнув дверью — и попытайся увести с собой остаток отряда, потому что нет ничего славного в том, чтобы оказаться в Валгалле без своих дружков...» — Правила, дополнительное правило №13
Игра становится лучше, когда сами игроки привносят хорошие идеи. Вот в этом-то вам и поможет книга Идеальный Персонаж — она вдохновит игроков на создание хороших персонажей, проявит их творчество, поможет им в оценке игрового мира и создании интересных историй. Талантливые игроки помогают Игровому Мастеру создавать отличные игры, постоянно привнося свой вклад, добавляя оттенки, рискуя и активно играя в той песочнице, что создала ваша группа, открывшая для себя мир ролевых игр. Идеальный Персонаж поможет игрокам погрузиться в игру, создавая более интересное, приятное и захватывающее времяпрепровождение. ♦
Глава 1: создание запоминающихся персонажей анкета персонажа
И для новичков и для матёрых ролевиков создание предыстории персонажа может быть утомительным процессом, заканчивающимся написанием пары коротких фраз и переходу к бросанию костей. Приведенные ниже вопросы подстегнут ваше воображение и помогут создать персонажа, а не пару листов бумаги.
ЖИЗНЬ, СМЕРТЬ И ВСЁ ТАКОЕ
Кем были ваши родители?
а. Они ещё живы? Если нет, то почему?
б. Какие у вас отношения с родителями?
Есть ли у вас знаменитые или печально известные предки?
а. Кем они были?
б. Что о них думали остальные?
в. Узнав это, люди относятся к вам иначе?
Есть ли у вас братья и сёстры?
а. Они ещё живы? Если нет, то почему?
б. Вы с ними в хороших отношениях?
в. Они всё ещё живут с родителями?
Каким было ваше детство?
а. У вас был лучший друг? Вы ещё встречаетесь?
б. У вас были враги? Вы всё ещё враждуете?
в. У вас был образец для подражания? Опишите его.
г. Видели ли вы исторически важные события? Какие?
Детство у вас было обеспеченным или бедным?
а. Преследовали ли вашу семью неудачи? Если да, то почему?
Можете ли вы читать и писать? Если нет, то почему?
Вступали ли вы в брак или супружеские отношения?
а. Вы всё ещё вместе? Если нет, то почему?
б. Есть ли у вас общие дети? Усыновляли ли вы детей?
в. Что вы думаете о семье своей половинки?
Было ли у вас до карьеры искателя приключений другое занятие?
а. Почему вы поменяли профессию?
Кто дал вам ваши текущие навыки?
а. Что вы думаете об этом человеке или его организации?
Есть ли у вас близкие друзья?
а. Почему вы дружите с ними?
б. Что вы делаете для своих друзей?
Есть ли у вас злейшие враги?
а. Что стало причиной вражды?
б. Убьёте ли вы своего врага?
Какие у вас цели и мечты?
а. Почему у вас именно эти цели?
б. Как вы планируете воплотить мечты?
в. Как со всем этим связана карьера искателя приключений?
Какие у вас планы на старость?
а. У вас есть завещание? Если нет, то почему?
б. Кому достанутся ваши сбережения и снаряжение если вас настигнет внезапная смерть?
Как вы относитесь к убийству?
а. Что заставляет вас убивать и почему?
Что вы думаете о смерти?
а. Вы верите в жизнь после смерти? Опишите свою веру.
РЕЛИГИЯ
Каковы ваши моральные ценности и религиозные воззрения?
а. Насколько далеко вы способны зайти в защите своей веры?
б. Кто вас этому научил?
Если существует противостоящая религия, что вы о ней думаете?
Можете ли вы обойтись без других представителей вашей церкви или системы верований?
а. Считается ли ваша религия еретической?
ДЛЯ МАСТЕРА Дача ответов на такое количество вопросов для новичков (особенно детей) может быть сложной. Вместо этого можете задать им десять или всего пять из этих вопросов. Ответ даже на несколько из них поможет конкретизировать персонажа. Вы можете изменять эти вопросы, подгоняя их под свой мир. Если недавно произошли важные исторические события, такие как долгая война, вы можете спросить игроков, что персонажи думают об этих событиях, если они в них участвовали, или потеряли ли они в этой войне любимых. |
Каковы ваши привычки и черты характера?
а. Что о них думают другие?
Есть ли у вас характерные физические особенности?
а. Шрамы или татуировки? Как вы их получили?
б. Как на них реагируют другие?
Как вы уживаетесь с другими людьми?
а. Если плохо, то почему?
б. Считают ли люди, что вам можно доверять?
Как вы относитесь к другим людям?
а. Как вы справляетесь с их капризами и свойствами характера?
б. Какие черты характера больше всего вас раздражают?
У вас есть распорядок дня? Как вы реагируете на его нарушение?
У вас есть психические причуды и заболевания, такие как фобии или мании?
а. Как на них реагируют другие?
б. Откуда они у вас? ♦