БАЗА ВОПРОСОВ

Для проведения тестирования по дисциплине «Психология коммуникаций и организационное консультирование»

Специальность «Психология», ЗФО

Тест формируется компьютером по 50 вопросов методом случайной выборки.

Объем теста – 250 вопросов. Время выполнения теста 35 минут

1. Верно ли, что консультант может занять в ситуации общения одну из следующих позиций: быть внутри ситуации, быть вне ситуации? Да

2. Верно ли, что, представляя себя на месте клиента, консультант сможет понять, почему клиент поступил именно так, что побудило его к подобным действиям, какие из возможных вариантов выбора ему лучше предложить в данной профессиональной ситуации? Да

3. Верно ли, что пребывание консультанта в позиции внутри ситуации имеет свои издержки? Да

4. верно ли, что организационно-методологические принципы психологической службы - это совокупность профессиональных принципов и правил взаимоотношений психолога с заказчиками, клиентами и другими пользователями психологической информацией? Да

5. Верно ли, что необходимость в разработке организационно-методологических принципов психологической службы организации вызвана тем, что отношения в этой достаточно специфичной сфере служебных отношений должны строго регламентироваться общими для всех принципами? Да

6. Верно ли, что психологическое сопровождение - это профессиональная деятельность психолога, осуществляется в рамках системы управления персоналом предприятия (организации) и направлена на создание социально-психологических условий для успешной профессиональной деятельности и личностного роста сотрудника в ситуациях служебного взаимодействия? Да

7. Верно ли, что предметом психологической практики в данном случае выступает профессиональная деятельность и личностный рост сотрудника, объектом - социально-психологические условия успешной профессиональной деятельности и личностного роста? Нет

8. Верно ли, что психологическое сопровождение осуществляется через руководителя традиционными формами управленческого и воспитательного взаимодействия? Да

9. Верно ли, что к персоналу относятся все работники, выполняющие производственные или управленческие операции и занятые переработкой предметов труда с использованием средств труда? Да

10. Система работы с персоналом – это …

а) совокупность принципов и методов управления кадрами рабочих и служащих на предприятии.

б) организационно-методологические принципы психологической службы в организации (на предприятии).

в) определение степени соответствия работника вакантной или занимаемой должности.

г) нет верного ответа

11. Верно ли, что при наличии вакантной должности определяется потенциал работника, который позволяет судить о его способности занять эту должность, а анализ соответствия (занимаемой определенный период должности) проводится путем оценки как потенциала работника, так и степени его индивидуального вклада с учетом результатов труда. При этом важно точно обозначить роль и место психолога в работе аттестационной комиссии? Да

12. Обеспечение соответствия профессиональных знаний и умений работников современному уровню производства и управления – это…

а) расстановка персонала

б) обучение персонала

в) подбор персонала

г) повышение квалификации персонала

13. Верно ли, что выбор стиля профессиональной деятельности должен производиться с опорой на «сильные» стороны индивидуальности, которые могут компенсировать «слабые» стороны человека, как бы «затушевывать» их? Да

14. Верно ли, что наименее критичным компонентом и наиболее уловимым элементом консультационных услуг являются консультант-клиентские отношения? Нет

15. Верно ли, что процесс консалтинга и клиент-консультантские отношения начинаются с диагностики проблем и влияния на клиента при покупке консалтинговой услуги, а успешным результатом таких отношений является принятие клиентом гарантий консультанта и дальнейшее удостоверение в разрешении проблемы? Да

16. Верно ли, что стиль руководства клиента и его организационная политика не помогают консультанту понять управленческую сторону проблемы? Нет

17. Верно ли, что личные качества и взаимоотношения являются важной частью организационной политики и предоставляют внутренние возможности для эффективного разрешения проблемы? Да

18. Верно ли, что тяжело работать с клиентами, которые не уверены в действительной необходимости и использовании консультантов? Да

19. Верно ли, что партнерские клиент-консультантские отношения способствуют внутреннему разрешению проблемы? Да

20. Верно ли, что обучение клиента навыкам разрешения проблемы подтверждает, что текущая проблема становится решенной и дает возможность клиенту установить процесс определения и разрешения проблемы? Да

21. Верно ли, что начальный этап коучинга – определение цели – фундамент для работы над проблемой сотрудника? Да

22. Верно ли, что мысль «поведение человека связано не только с его личностными характеристиками, но и с его социальным окружением» высказал К.Левин? Да

23. Верно ли, что у профконсультанта могут ограничиваться возможности объективной оценки ситуации, ослабевать эффект «взгляда со стороны»? Да

24. Верно ли, что суть психологической деятельности - в научно-методическом обеспечении кадровой и воспитательной работы, то есть психолог выступает чуть ли не идеологом всей работы с кадрами, ее творцом, реализатором? Да

25. Верно ли, что кадровая политика заключается в формировании резерва кадров на замещение вакантных рабочих мест, определяется требованиями к кадрам, сформулированными в подсистеме кадровой политики, и моделями рабочих мест, включающими психологические требования к претендентам на вакантные должности? Нет

26. Верно ли, что подбор персонала определяет генеральную линию и принципиальные установки в работе с персоналом на длительную перспективу? Нет

27. Верно ли, что оценка персонала обеспечивает постоянное движение кадров исходя из результатов оценки их потенциала, индивидуального вклада, планируемой карьеры, возраста, сроков занятия рабочих мест и наличия вакантных должностей в штатном расписании предприятия? Нет

28. Верно ли, что расстановка персонала - определение степени соответствия работника вакантной или занимаемой должности. При наличии вакантной должности определяется потенциал работника, который позволяет судить о его способности занять эту должность? Нет

29. Верно ли, что обучение персонала не предполагает обеспечение соответствия профессиональных знаний и умений работников современному уровню производства и управления? Нет

30. Верно ли, что модель К. Ди Клементе помогает понять перемены, вызывающие много эмоций. Она напоминает, что все изменения сопряжены с потерей чего-либо, даже если они ведут к лучшему? Нет

31. Верно ли, что модель У.Бриджеса отражает цикличность изменений и представляет их как процесс, состоящий из отдельных стадий? Нет

32. Верно ли, что модель Д.Прохазка и К. Ди Клементе эффективна в работе с эмоциональными компонентами изменении; модель У.Бриджеса приемлема, если вы работаете с человеком, находящимся во власти раздумий, не решающимся на перемены? Нет

33. Верно ли, что специфика знаний консультанта заключается в том, что они представляют собой стройную методологию, а не совокупность методик, методов и приемов, основанных на эмпирическом материале, на своем успешном опыте и опыте других консультантов и отдельных организаций? Нет

34. Верно ли, что контракт на консультационные услуги – форма закрепления партнерских связей. В контракте фиксируются принятые договоренности, взаимные права и обязанности, а также последствия нарушения договоренностей? Да

35. Верно ли, что краткой формой письменного контракта является письмо-соглашение, которое используется для кратких работ, например, экспертной оценки по какому-либо вопросу? Да

36. Какие важные прикладные умения присущи членам команды?

а) технические или функциональные умения (чем шире диапазон таких умений у людей, тем успешнее действует команда);

б) умение принимать решения и решать проблемы (на начальных этапах этими умениями может обладать лишь часть членов команды, у остальных они развиваются в процессе совместной работе);

в) интерперсональные умения (умения строить отношения с другими, эффективно используя различные коммуникативные средства);

г) все ответы верные

37. Как известно, отличительной особенностью команды является взаимодополнение и взаимозаинтересованность, обусловленные формированием общей групповой идентичности. Такая групповая идентичность способствует тому, что …

а) формируется единая аура (общее Я);

б) проблемы каждого члена команды становятся общими;

в) достижения каждого члена команды становятся общими

г) все ответы верные

38. В чем заключается заслуга К.Левина?

а) сформулировал теоретические положения в группе как динамическом целом, обладающем свойствами, отличными от свойств, составляющих его частей или суммы последних;

б) перенес идеи и традиции гештальттрадиции на социально-психологическую проблематику;

в) подчеркивал необходимость изучения целостных феноменов групповой жизни;

г) все ответы верные

39. В каком теоретическом подходе к рассмотрению проблем малой группы используются следующие понятия: «валентность», «вектор», «взаимозависимость», «напряжение» и т.д.?

а) экспериментальный подход

б) подход групповой динамики

в) психодинамический подход

г) нет верного ответа

40. Кто является создателем параметрической концепции, разработавшим концепцию групповой активности?

а) Е.М.Дубовская

б) Л.И.Уманский

в) Е.С.Кузьмин

г) Р.Л.Кричевский

41. Что представляет собой группа-кооперация?

а) формальное объединение людей для решения поставленных социальных задач;

б) высокий уровень единства в деловых отношения

в) изоляция и концентрация активности ее членов только на узкогрупповых целях

г) нет верного ответа

42. Кто служит посредником ситуации, когда между членами группы возникают разногласия, и, таким образом, сохраняет групповую гармонию?

а) гармонизатор

б) вдохновитель

в) нормировщик

г) нет верного ответа

43. Понятие «сплоченность» используется для обозначения…

а) степень психологической общности

б) единство членов группы, степень эмоциональной привлекательности для ее членов;

в) теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений

г) все ответы верные

44. Совместимость – это…

а) психологический результат сочетания индивидуально-личностных характеристик членов группы, которое приводит к их высокой субъективной удовлетворенности, межличностной симпатии;

б) психологический результат взаимодействия членов группы в ходе совместной деятельности, который приводит к высокому уровню ее продуктивности;

в) результат влияния всех сил, действующих на членов группы, чтобы удержать их в ней;

г) нет верного ответа

45. Лидерство – это …

а) руководство, наблюдение, надзор и управление группой или организацией;

б) феномен воздействия или влияния индивида на мнение, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов;

в) явление, основанное на социально-психологических качествах личности лидера;

г) все ответы верные

46. По оценкам специалистов, невербальный коммуникационный канал, по сравнению с вербальным, несет большую информационную нагрузку: при помощи языка тела люди передают …

а) от 60 до 70 % всей информации

б) от 50 до 60% всей информации

в) от 70 до 80% всей информации

г) нет верного ответа

47. Техника понимающего общения – это …

а) совокупность установок субъекта общения, правил и конкретных приемов реагирования, направленных на понимание партнера и его проблем;

б) установление психологического контакта, изучение личностных особенностей субъекта;

в) выяснение точки зрения субъекта по обсуждаемой проблеме;

г) все ответы верные

48. Как называется процесс создания и передачи значимых сообщений в неформальной беседе, групповом взаимодействии или публичном выступлении?

а) коммуникация

б) кодирование

в) сообщение

г) обратная связь

49. Контекст – это физическое, социальное, историческое, психологическое и культурное окружение, в котором проходит процесс коммуникации. Социальный контекст – это …

а) цель коммуникации и уже существующие взаимоотношения между участниками

б) связи, сформировавшиеся между участниками в предыдущих коммуникационных эпизодах и влияющие на понимание в текущей ситуации

в) настроения и чувства, которые каждый из собеседников привносит в общение

г) убеждения, ценности, отношения, социальная иерархия, религия, роли групп и понятие времени

50. Как известно, процесс коммуникации осуществляется посредством посылки и получения сообщений, включающих в себя определенные элементы. Какие?

а) значение

б) символы

в) кодирование и декодирование

г) все ответы верные

51. Как называется маршрут сообщения, средство его передачи?

а) кодирование

б) канал

в) обратная связь

г) контекст

52. «Все люди – социальные по совей природе существа, и мы такие остро нуждаемся в других людях, как в пище. Воде и крыше над головой Два человека могут часами мило болтать о мелочах, причем ни один из них и не вспомнит потом, о чем же шла речь». О какой функции коммуникации идет речь?

а) поддержание нашего представления о себе

б) построение взаимоотношений

в) выполнение социальных обязательств

г) удовлетворение потребности в общении

53. «Часть информации мы получаем через наблюдения, чтение, телевизор, а изрядную долю – через прямое общение с другими людьми». О какой функции общения идет речь?

а) обмен информацией

б) воздействие на других людей

в) выполнение социальных обязательств

г) удовлетворение потребности в общении

54. Коммуникация:

а) имеет цель

б) непрерывна, относительна

в) имеет культурные границы

г) все ответы

55. О каком этическом стандарте идет речь: «Это нормы, которые вынуждают нас воздерживаться от лжи, мошенничества, воровства, жульничества»?

а) правдивость и четкость

б) целостность

в) справедливость

г) уважение

56. Ответственность – это …

а) поддержание равновесия интересов без соотнесения их с чувствами или высказывания предпочтений той или иной стороне в конфликте

б) умение отвечать за свои действия. Включает все то, что необходимо выполнить по обязанностям или потому, что это было обещано, или такова роль члена группы или сообщества

в) проявление внимания или предупредительности к человеку и соблюдение его прав

г) единство убеждений и действий

57. Коммуникативная компетенция – это …

а) соответствие коммуникативного поведения данной ситуации и его эффективность

б) естественное, врожденное, стабильное поведение

в) проявление внимания к человеку и соблюдение его прав

г) реакция на сообщение

58. Кто считает, что межличностная коммуникативная компетенция - это восприятие его человеком себя и восприятие его другим человеком.

а) М.Холл

б) Б.Спилберг

в) А.Реан

г) Г.Лефрансуа

59. Как называется набор характеристик, отличающих одни предметы от других, который используется для группирования предметов, имеющих одинаковые характеристики?

а) интерес

б) совокупность

в) паттерн

г) стимул

60. Что помогает оценивать собственную компетентность и ценности?

а) самооценка

б) память

в) мышление

г) справедливость

61. Каким термином называется разрыв между неправильным восприятием себя и реальности?

а) неконгруэнтность

б) некомпетентность

в) декодирование

г) негативизм

62. «В конечном счете, самооценка возрастает в результате тяжелой работы и практики, практики, практики – это неотвратимый экзистенциальный факт». Кто в результате исследования доказал, что самооценка может возрастать?

а) К. Мрук

б) Д.Вуд

в) Д.Таннен

г) П. Дэйл

63. Стереотип – это…

а) упрощенная и стандартизированная концепция характеристик или ожидаемого поведения членов определенной группы

б) несправедливое обращение с людьми или причинение им вреда не основании их принадлежности к той или иной группе

в) заранее сложившиеся суждения, вера, точка зрения на то, что человек представляет собой

г) эмоциональное состояние во время взаимодействия

64. Что помогает более реалистично воспринимать людей, определять правильность восприятия?

а) убежденность в точности вашего восприятия

б) поиск информации для подтверждения восприятия

в) изменение впечатления о людях

г) все ответы верные

65. Какие ученые рассмотрели непонимание между людьми из-за незнания общающихся о том, что их субъективные реакции на слова основаны на их жизненном опыте?

а) С. Огден

б) К.Хокинс

в) С.Хелгесен

г) нет верного ответа

66. Денотация – это …

а) чувства или оценки, ассоциирующиеся со словами

б) прямое, явное значение, которое языковое сообщество формально приписывает слову

в) чувство собственной идентичности

г) совокупность слов и систем их использования

67. Как называется вывод на основе отдельных фактов, который позволяет людям использовать полученные на собственном опыте знания и применять их в других случаях?

а) обобщение

б) датирование

в) денотация

г) коннотация

68. Выбирать язык и символы, приспособленные к нуждам, интересам, знаниям и отношениям слушателей, чтобы избегать употребления языка, который отвращает от нас людей, значит …

а) говорить уместно

б) говорить четко

в) говорить официально

г) говорить громко

69. Как называется один из путей утверждения независимости, который нарушает взрослые табу?

а) жаргон

б) брань

в) сленг

г) официальный язык

70. Кинесика – это…

а) вид невербального поведения, движения , к которому относится зрительный контакт, выражение лица, жесты и изменение позы в процессе общения

б) взгляд, который характеризуется тем, как и сколько времени мы смотрим на другого человека или людей во время общения

в) организация лицевых мышц, которая передает эмоциональное состояние человека или реакцию на сообщение.

г) наборы движений, предназначенные для передачи сообщений.

71. Параязык – это …

а) уверенная манера держаться

б) нарушение речи

в) невербальное «звучание» сообщений, то есть манера выражения слов в речи.

г) скорость, с которой человек разговаривает

72. Как называются помехи в речи типа «э-э-э», «м-м-м» и почти универсальные «понимаете», «типа»?

а) вокальные помехи

б) музыкальные помехи

в) языковые помехи

г) голосовые помехи

73. Какая дистанция подходит для личных разговоров между близкими друзьями?

а) интимное расстояние – до 45 см

б) личное расстояние – от 45 см до 1,20 м

в) социальная дистанция – от 1,2 до 3,5 м

г) публичная дистанция – от 3,5 м и больше

74. Какие элементы в окружающей среде влияют на коммуникацию и «передают» сообщение?

а) температура

б) освещение

в) цвет

г) все ответы верные

75. Кто является ведущим исследователем в области отношений, высказавшим мнение о том, что «если вы составите список того, чем вы занимаетесь с друзьями, то главным пунктом в нем будут, конечно, «разговоры»?

а) К.Бергун

б) Л.Зебровиц

в) Т.Холл

г) С.Дак

76. Что входит в структуру делового обсуждения проблем?

а) Приветствие. Представление темы и обоснование необходимости обсуждения

б) Обмен информацией и ее обработка

в) Подведение итогов и определение следующих шагов

г) все ответы верные

77. Как называются неписанные законы, которые определяют, какое поведение обязательно, предпочтительно или запрещено в определенном контексте?

а) разрешения

б) постулаты

в) правила

г) постановления

78. Какое правило беседы Поль Грайс описывает следующим образом: «Оно требует от нас сообщать информацию, которая связана с обсуждаемой темой. Поверхностные комментарии или откровенная подмена предмета обсуждения, когда другие партнеры еще заинтересованы в обсуждении темы, разрушают сотрудничество»?

а) правило уместности

б) правило количества

в) правило хороших манер

г) правило качества

79. Распределение времени разговора между собеседниками, отсутствие длинных монологов, распознавание и учет сигналов, говорящих о необходимости дать слово другому участнику разговора – все это необходимо для …

а) поддержания баланса между произнесением речей и слушанием

б) для обеспечения собеседника открытой информацией

в) сообщения качественной информации

г) разговоры в интернет-чатах

80. Эмпатия – это…

а) точная расшифровка сообщения путем присвоения ему правильного значения

б) переживание чувств, мыслей или установок другого человека

в) перцептивный процесс выбора и концентрации на конкретных стимулах из всего множества стимулов, достигающих наших органов чувств

г) дополнительная информация, которую собеседник может использовать для продолжения разговора

81. Какой известный психолог предлагает исследовательские подходы к семье располагать в 2-х условных шкалах: «нормальная – аномальная семья», «идеальная – реальная семья»?

а) В. Дружинин

б) Д. Фримен

в) Г. Навайтис

г) Н. Мацковский

82. Осознание того, что жизнь может быть определена соотносительно с человеком, а конкретно – с личностью, пришло…

а) в конце XVIII – начале XIX века

б) в конце XIX – начале XX века

в) в конце XX – начале XXI века

г) в конце XVII – начале XVIII века

83. Как известно, семья позволяет удовлетворять потребности, лежащие в основе развития. Классификация какого ученого является наиболее известной?

а) А. Маслоу

б) Э. Берн

в) З. Фрейд

г) К. Хорни

84. Если человек желает стать тем, кем он может стать, чтобы полностью реализовать собственный творческий потенциал, то речь идет о ….

а) потребность в принадлежности и любви

б) потребность в безопасности и заботе

в) потребность в самоактуализации

г) потребность в уважении и защите

85. Какой выдающийся философ и психолог, говоря о любви как об активной силе, отмечает, что для творческой личности «давать – радостнее, чем брать» не потому, что в процессе «давать» есть высшее проявление индивидуальной жизненной потребности?

а) Э. Фромм

б) А. Маслоу

в) З. Фрейд

г) К. Хорни

86. Кто считает, что истинная близость существует в гармоничных семьях, позволяет полностью удовлетворить как «структурный голод», так и «голод по признанию» всех членов семьи?

а) Э. Берн

б) З. Фрейд

в) А. Фрейд

г) Д. Фримен

87. Кто понимал брак как исторически меняющуюся социальную форму отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские, родительские права, обязанности?

а) В. Дружинин

б) С. Голод

в) М. Комаров

г) А. Харчев

88. Кто обращал внимание на то, что брак представляет собой в целом исторически разнообразные механизмы социального регулирования (табу, обычай, традиция, религия, право, нравственность) сексуальны отношений между мужчиной и женщиной, которые направлены на поддержание непрерывности жизни?

а) В. Дружинин

б) С. Голод

в) М. Комаров

г) А. Харчев

89. Кто говорит о том, что семья меняется со временем, в соответствии с переменами в обществе, хотя и является одним из наиболее стабильных социальных институтов, малой группой семью мало назвать потому, что она вполне попадает под определение этого исходного элемента социума, отличаясь характером (интимно-личностным) объединения людей?

а) М. Комаров

б) Д. Майерс

в) С. Ковалев

г) А. Антонов

90. Согласно взглядам Д. Фримена, основными функциями, делегируемыми членам семьи ее социальным окружением, являются …

а) обеспечение выживания, защита семьи от внешних повреждающих факторов

б) забота членов семьи друг о друге, воспитание детей

в) создание физиологических, социальных и экономических предпосылок для индивидуального развития членов семьи

г) все ответы верные

91. В каких значениях в психологии семьи используется понятие «функция»?

а) это роль, которую семья как социальный институт и малая группа выполняет по отношению к индивиду и обществу

б) это внешнее проявление свойств семьи в системе ее взаимосвязей с обществом

в) функция есть зависимость между процессами, происходящими в самой семье

г) все ответы верные

92. Кто подчеркивает, что часть функций семьи основывается на личностном общении, взаимодействии конкретных людей, считая, что удовлетворение соответствующих потребностей зависит от личностей членов семьи?

а) Г. Навайтис

б) В. Медков

в) В. Дружинин

г) И. Кон

93. В развитии семьи различными учеными выделяются одни и те же этапы. Кто выделяет 4 стадии: брачная пара в момент образования, семья с маленькими детьми, семья с одним взрослым ребенком, стадия отделения всех детей?

а) П. Сорокин

б) А. Антонов

в) В. Дружинин

г) М. Комаров

94. Как называется стадия, когда супруги готовятся стать родителями и сформировать семью в строгом смысле слова, ибо, по словам А.И.Антонова, «лишь рождение детей превращает брачную пару в семью»?

а) стадия предродительства

б) стадия социализированного родительства

в) стадия прародительства

г) стадия репродуктивного родительства

95. Как называется стадия родительства, которая длится от зачатия до рождения ребенка, на которой супруги пытаются представить себе, какими родителями они будут, оценивая свои ожидаемые действия в соответствии с собственными идеальными стандартами родительского поведения?

а) стадия выкармливания

б) стадия формирования образа

в) стадия авторитета

г) стадия расставания

96. Как называется стадия родительства, которая продолжается до достижения ребенком 5-ти лет, когда родители оценивают свое соответствие родительской роли. На этой стадии они должны осознать, что и они и их дети не всегда соответствуют созданному ими идеальному образу?

а) стадия формирования образа

б) стадия выкармливания

в) стадия авторитета

г) стадия расставания

97. Как известно, эмоциональные отношения на первом этапе их развития существуют в виде симпатии. Что влияет на возникновение симпатии?

а) физическая привлекательность индивида

б) социальные характеристики индивида

в) особенности поведения индивида в общении

г) все ответы верные

98. Кто разработал концепцию «трех уровней вовлечения»?

а) А. Спиваковская

б) С.Минухин

в) К.Теркельсен

г) Д. Исаев

99. Кто занимался исследованием семей, имеющих в своем составе физически или психологически неполноценного человека, подчеркивая, что все это может оказать неблагоприятное воздействие на как на общее самочувствие членов семьи, так и на всю систему взаимоотношений в целом?

а) А. Спиваковская

б) С. Минухин

в) Д. Исаев

г) К. Теркельсен

100. Каппони и Новак выделяют 6 «типов» внебрачного поведения. Как называется тип внебрачного поведения, когда человек «добывает» особ противоположного пола? (С увеличением числа побед повышается чувство собственной значимости, ценности, завязываются кратковременные знакомства)?

а) «азартный игрок»

б) «искатель счастья»

в) «начинатель новой жизни»

г) «домохозяйка»

101. Как называется тип внебрачного поведения, когда речь идет об индивиде, которого устраивают супружеские сексуальные отношения, который имеет внебрачные связи, однако по отношению к партнеру по браку и к своей семье ведет весьма серьезно и ответственно?

а) «солидный игрок»

б) «искатель счастья»

в) «начинатель новой жизни»

г) «домохозяйка»

102. Как называется семья, которая принимается обществом и отражается в коллективных представлениях и культуре?

а) «идеальная семья»

б) «нормальная семья»

в) «аномальная семья»

г) «реальная семья»

103. Как называется сфера семейной деятельности, когда происходит развитие личности членов семьи, духовное взаимообогащение членов семьи, укрепление дружеских основ брачного союза?

а) сфера духовного общения

б) досуговая сфера

в) эмоциональная сфера

г) экономическая сфера

104. Как называется сфера деятельности, когда происходит биологическое воспроизводство общества, удовлетворение потребностей в детях?

а) репродуктивная сфера

б) хозяйственно-бытовая сфера

в) экономическая сфера

г) воспитательная сфера

105. Как называется сфера деятельности, когда происходит экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества?

а) экономическая сфера

б) сфера первичного социального контроля

в) воспитательная сфера

г) досуговая сфера

106. Какая депривация оказывает самое разрушительное воздействие на психическое развитие ребенка?

а) материнская депривация

б) сенсорная депривация

в) двигательная депривация

г) эмоциональная депривация

107. Главной директивой, в которую можно было включить все остальные, является …

а) «Не будь самим собой»

б) «Не живи»

в) «Не верь самому себе»

г) « Не будь ребенком».

108. Статистика свидетельствует, что в повторный брак вступает …

а) 1/3 разведенных людей

б) чуть менее половины разведенных людей

в) все 100 % разведенных людей

г) чуть более половины разведенных людей

109. «Не говори, не доверяй, не чувствуй». Это жизненное кредо присуще детям из семьи …

а) с никотиновой зависимостью

б) с наркотической зависимостью

в) с алкогольной зависимостью

г) нет верного ответа

110. Ее традиционно рассматривают как проблемную семью, которая отличается неповторимыми особенностями, возникающими в результате «диадности» ее существования и отсутствия в семейной системе супружеских отношений…

а) неполная семья

б) семья с больным ребенком

в) семья с никотиновой зависимостью

г) семья с алкогольной зависимостью

111. Суть какого феномена состоит в том, что значимый взрослый (например, родитель) передает ребенку одновременно два сообщения, одно из которых отрицает другое?

а) «двойная связь»

б) «обратная связь»

в) монолог

г) диалог

112. Кто, описывая практику работы с дисфункциональными семьями, ввел понятие «семья – «запутанный клубок»»?

а) С. Минухин

б) А.Л. Спиваковская

в) К. Теркельсон

г) Д.Н. Исаев

113. А.С. Спиваковская описывает законы, которым подчиняются супружеские отношения в семье. Сколько, по мнению А.С. Спиваковской, существует таких законов?

а) 4

б) 5

в) 6

г) 7

114. Данный тип дисгармоничного союза А.С.Спиваковская характеризует следующим образом: «Такие семьи удерживают стабильность семейных отношений за счет специфического, демонстративного, «театрализованного» образа жизни. Эмоции бурные. Много делается «напоказ».

а) «семья-крепость»

б) «семья-театр»

в) «вулканическая семья»

г) «внешне спокойная семья»

115. Наиболее сильное влияние оказывает развод на детей в возрасте …

а) до 6 лет

б) 7–8 лет

в) 10–11 лет

г) 13–18 лет

116. Известный семейный психоаналитик, который определяет семью как самореализующуюся систему?

а) А. Варга

б) А.С. Спиваковская

в) С. Минухин

г) Г. Навайтис

117. Согласно исследованиям, в течение какого периода происходит формирование семейного мифа?

а) в течение 1-2 поколений

б) в течение 3-4 поколений

в) в течение 2-3 поколений

г) в течение 5-6 поколений

118. Что в 1978 году предложил М.Боуэн в рамках подхода семейной терапии для изучения нескольких поколений семьи?

а) проективный тест «Скульптура семьи»

б) метод «Семейное пространство»

в) генограмма

г) проективный тест «Рисунок семьи»

119. Проективный тест «Скульптура семьи» был предложен…

а) М. Боуэн

б) В. Сатир

в) С. Минухин

г) К. Теркельсен

120. Проективный тест «Рисунок семьи» имеет много способов интерпретации. Одна из лучших интерпретаций предложена …

а) В.К. Лосева

б) А.С. Спиваковская

в) С. Минухин

г) К. Теркельсен

121. Какой педагог и психолог придерживался мнения, что «семейное воспитание – более или менее осознаваемые усилия, предпринимаемые старшими членами семьи, направленное на то, чтобы младшие члены семьи соответствовали имеющимся у старших представлениям, каким должен быть ребенок…»

а) И.А. Фурманов

б) А.Е. Мудрик

в) Л.М. Фридман

г) А.А. Аладьин

122. Кто подчеркивает важность неприкосновенной духовной территории, говорит о том, что людям очень важно иметь свою квартиру, комнату, собственное пространство?

а) Л.М. Фридман

б) А.А. Аладьин

в) И.А. Фурманов

г) Н.В. Фурманова

123. Какой психолог для определения сущности запроса предлагает классифицировать жалобы родителей, выделяя несколько оснований для подобной классификации?

а) В.В. Столин

б) С. Минухин

в) А.А. Аладьин

г) А.С. Спиваковская

124. Кто является известным исследователем детско-родительских отношений и разработчиком психотерапевтических и коррекционных программ?

а) А.А. Аладьин

б) А.С. Спиваковская

в) Н.В. Фурманова

г) С.Л. Ковалев

125. Кто является автором модели работы с родителями под названием «Тренинг эффективности родителей»?

а) А.А. Аладьин

б) А.С. Спиваковская

в) Н.В. Фурманова

г) С.Л. Ковалев

126. Кто из белорусских психологов выдели аспекты воспитания приемных детей?

а) С.Л. Ковалев

б) Н.В. Фурманова

в) А.А. Аладьин

г) И.А. Фурманов

127. Сколько существует направлений работы социального педагога с семьей?

а) 3

б) 4

в) 5

г) 6

128. Сколько ролей при работе с семьей выполняет социальный педагог?

а) 3

б) 4

в) 5

г) 6

129. Какой вид помощи педагогически несостоятельным семьям включает в себя посещение социальным педагогом семьи примерно 1 раз в неделю с целью осуществления воспитательной функции в реальной обстановке ребенка?

а) дневное пребывание детей

б) прямое включение специалиста в семью

в) кризисное помещение детей на время от 24 часов до 3 месяцев

г) оказание помощи в ближайшем окружении

130. Какой вид помощи включает в себя исследование социальным педагогом всех связей семьи с социальным окружением?

а) дневное пребывание детей

б) прямое включение специалиста в семью

в) кризисное помещение детей на время от 24 часов до 3 месяцев

г) оказание помощи в ближайшем окружении

131. Поведение человека, направленное на удовлетворение его потребностей, называется деятельностью. Кто предложил категорию «деятельность» как предельный объяснительный принцип?

а) Платон

б) Гегель

в) Аристотель

г) П.Бейль

132. Кто высказал мнение о том, что именно действие является исходной «клеточкой», «единицей», «ячейкой» психологии?

а) М.М.Бахтин

б) Л.С.Выготский

в) С.Л.Рубинштейн

г) Ж.Пиаже

133. Как называется совокупность человеческого опыта, способного направить и организовать деятельность, находит свое реальное бытие не в мире предметов и явлений, созданных предшествующими поколениями людей, а совокупном субъекте деятельности, направляющем и регулирующем объективными целями своей деятельности практическую и познавательную активность составляющих его индивидов?

а) знания

б) культура

в) образование

г) нет верного ответа

134. Иррадиация – это…

а) распространение эмоционального переживания с обстоятельств, его первоначально вызвавших, на все, что человеком воспринимается;

б) возникновение эмоциональных переживаний под воздействием индифферентных раздражителей, схожих с эмоциогенными;

в) запоминание, сохранение и воспроизведение эмоций при повторном воздействии или представлении ситуации, в которой они возникли;

г) нет верного ответа

135. Что, согласно в.Вундта, включает в себя структура эмоций?

а) удовольствие / неудовольствие

б) возбуждение / успокоение

в) напряжение / разрешение

г) все ответы верные

136. Соотнесите название компонента в структуре эмоций с его характеристикой:

импрессивный – внутреннее переживание;

экспрессивный - поведение, мимика, двигательная и речевая активность;

физиологический – вегетативные изменения.

137. Переживание – это…

а) непосредственное отражение самим субъектом своих собственных состояний;

б) осмысленное эмоциональное состояние, вызванное значимым объективным событием или воспоминаниями эпизодов предшествующей жизни;

в) проявление субъективного отношения человека к какому-либо внешнему или внутреннему событию его жизни, выражающее характер и степень его значимости для субъекта;

г) все ответы верные

138. Верно ли, что именно экспрессивные проявления эмоций лучше осознаются и контролируются человеком? Да

139. Кто выделил факторы формирования мимического выражения эмоций?

а) Я.Рейковский

б) Т.Пидерит

в) М.И.Дьяченко

г) Л.А.Кандыбович

140. Верно ли, что наиболее выразительные мимические проявления локализуются преимущественно в нижней части лица, а наименее выразительные – в области лба, бровей? Да

141. Сколько в среднем длится мимическое выражение базовых эмоций?

а) от 0,5 до 4 с

б) от 0,5 до 3 с

в) от 0,5 до 5 с

г) от 0,5 до 2 с

142. Как известно, знак эмоции может определять особенности вегетативной реакции. Что выявил П.В.Симонов?

а) положительные эмоциональные реакции всегда слабее отрицательных;

б) положительные эмоциональные реакции в большинстве – короткоживущие состояния;

в) сильные положительные эмоциональные реакции безвредны для здоровья человека;

г) все ответы верные

143. Верно ли, что в экспериментальных исследованиях было выявлено, что гормоны оказывают различное влияние на эмоциональную сферу человека? Да

144. Верно ли, что дефицит норадреналина способствует появлению депрессии в форме тревоги? Нет

145. Верно ли, что увеличение концентрации серотонина в мозге вызывает улучшение настроения? Да

146. Кто предложил рассматривать три главные модальности: радость, гнев, страх?

а) В.Д.Небылицын

б) К.Изард

в) Н.Н.Данилова

г) П.К.Анохин

147. Кем при классификации мимических эмоциональных проявлений были выделены следующие основные группы: любовь, радость, счастье; удивление; страх, страдание; гнев, решимость; отвращение; презрение?

а) Р.Вудвортс

б) Л.М.Аболин

в) Н.М.Русалова

г) А.И.Макеева

148. Верно ли, что наиболее разработанной, сфокусированной на отдельных эмоциональных модальностей является теория дифференциальных эмоций К.Изарда, в которой выделяется десять фундаментальных эмоций? Да