Тема 90. Аксиология.

План.

1. Природа ценностей. Ценность. Оценка. Норма. Иерархическая сущность ценностей.

2. Сущность и функции морали. Проблема соотношения морали и права.

3. Добро и зло как философские категории.

Тема 91. Этика и ее роль в жизни общества.

План.

1. Понятие этики. Критерии этики.

2. Этические кодексы профессионалов.

3. Этика и право. Проблема прав и обязанностей.

Литература к темам 90 и 91:

1. Борев Ю. Эстетика / Ю. Борев. – М., 1981.

2. Гусейнов А.А. Краткая история этики / А.А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М.: Мысль, 1987. – 592 с.

3. Гусейнов А.А. Этика / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М.: Гардарики, 1998. – 470 с.

4. Зеленкова И.Л. Этика / И.Л. Зеленкова, Е.В. Беляева. – Минск, 1995.

5. Тугаринов В.П. Теория ценностей в марксизме / В.П. Тугаринов. – Л., 1968.

6. Этика: Энциклопедический словарь / Под ред. Р.Г. Апресяна и А.А. Гусейнова. – М.: Гардарики, 2001. – 671 с.

Тема 92. Философия любви.

План.

1. Феномен любви в истории культуры и философии.

2. Эволюционная сущность любви и ее социокультурное значение.

3. Философия пола: феминизм, мужской шовинизм; гетеросексуальность и гомосексуальность.

4. Семья и брак как философские проблемы.

Литература:

1. Берн Э. Секс в человеческой любви / Э. Берн. – М., 1990.

2. Васильев К. Любовь / К. Васильев. – М., 1982.

3. Кон И.С. Введение в сексологию / И.С. Кон. – М., 1990.

4. Фромм Э. Мужчина и женщина / Э. Фромм. – М., 1998.

5. Философия любви. – М., 1990.

Тема 93. Справедливость: миф или реальность?

План.

1. Понятие справедливости.

2. Социальная справедливость. Индивидуальная справедливость.

3. Возможность реальной справедливости.

Литература:

1. Бергер П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман. – М., 1995.

2. Ролз Дж. Теория справедливости / Дж. Ролз. – Н-ск, 1995.

3. Франк С.Л. Реальность и человек / С.Л. Франк. – СПб., 1997.

Тема 94. Эстетика как философская дисциплина.

План.

1. Понятия «эстетика», «эстетическая ценность», «прекрасное», «безобразное».

2. Эстетика современных искусства и культуры.

3. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

Литература:

1. Борев Ю. Эстетика / Ю. Борев. – М., 1981.

2. Гадамер Х.Г. Актуальность прекрасного / Х.Г. Гадамер. – М., 1991.

3. Лосев А.Ф. История эстетических категорий / А.Ф. Лосев, В.П. Шестаков. – М., 1965.

4. Каган М.С. Эстетика как философская наука / М.С. Коган. – СПб., 1997.

Тема 95. Философия смеха.

План.

1. Понятие смеха и комического. Значение смеха в культуре.

2. Смех как реакция на: трагическое, радость, непонимание.

3. Юмор и его классификация.

Литература:

1. Карасев Л.В. Философия смеха / Л.В. Карасев. – М.: РГТУ, 1996.

2. Пропп В.Я. Проблемы комизма и смеха. Насмешливый смех и другие виды смеха / В.Я. Пропп. – М.: Искусство, 1976. – 181 с.

3. Рорти Р. Случайность. Ирония. Солидарность / Р. Рорти. – М., 1996. – 282 с.

Тема 96. Теория дискуссии и спора.

План.

1. Виды споров. Теория аргументации.

2. Научный спор как форма познавательной деятельности.

3. Уловки споров и некорректная аргументация.

Литература:

1. Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение / А.П. Алексеев. – М., 1991.

2. Брутян Г.А. Аргументация / Г.А. Брутян. – Ереван, 1984.

3. Курбатов В.И. Логика. Систематический курс / В.И. Курбатов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001. – 512 с.

4. Поварнин С.Т. Спор. О теории и практике спора / С.Т. Поварнин. – Псков, 1994.

Тема 97. Сциентизм, антисциентизм и естественные науки.

План.

1. Общая характеристика сциентизма и антисциентизма.

2. Влияние сциентизма и антисциентизма на развитие естественных наук.

3. Место естественных наук в общественном развитии.

Тема 98. Проблема достоверности естественнонаучного знания.

План.

1. Характеристика естественнонаучного знания.

2. Проблема достоверности.

3. Достоверность естественнонаучного знания.

Тема 99. Философские проблемы естественных наук.

План.

1. Понятие естественная наука.

2. Проблема объективности естественнонаучного знания.

3. Аксиологическая проблематика естественных наук.

Тема 100. Методологические проблемы естественных наук.

План.

1. Понятие «научная методология».

2. Основные методы естественнонаучного исследования.

3. Проблема выбора метода оптимального метода в естественнонаучном исследовании.

Литература к темам 97, 98, 99, 100:

1. Баранцев Р.Г. Методология современного естествознания / Р.Г. Баранцев. – М., 2002.

2. Барсков А.Г. Научный метод: возможности и иллюзии / А.Г. Барсков. – М., 1994.

3. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста / В.И. Вернадский. – М., 1988.

4. Карпов М.М. Основные закономерности развития естествознания / М.М. Карпов. – Ростов н/Д, 1963.

5. Князева Е.Н. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. – М., 1994.

6. Кохановский В.П. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский, Т.Г. Лешкевич, Т.П. Матяш, Т.Б. Фатхи. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 608 с.

7. Сачков Ю.В. Естествознание и развитие научного метода / Ю.В. Сачков. – М., 2002.

8. Тимофеева С.С. Основы современного естествознания и экологии / С.С. Тимофеева, С.А. Медведева, Е.Ю. Ларионова. – Ростов-н/Д: Феникс, 2004. – 384 с.

9. Философия естествознания: ретроспективный взгляд. – М., 2000.

10. Философия, естествознание, современность: (итоги и перспективы исследований. 1970–1980 гг.) / Под общ. ред. И.Т. Фролова и Л.И. Грекова. – М.: Мысль, 1981. – 351 с.

11. Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. – М., 1976.

12. Югай Г.А. Диалектика части и целого в живой природе / Г.А. Югай. – М., 1965.