
- •Кафедра військової підготовки спеціалістів державної спеціальної служби транспорту дніпропетровського національного університету залізничного транспорту імені академіка в. Лазаряна
- •Тема №1: “Предмет і зміст навчальної дисципліни "Військові сполучення та перевезення". Виникнення і розвиток служби військових сполучень”
- •Для проведення заняття з курсантами
- •По дисципліні “Військові сполучення та перевезення” (пп 4.10)
- •Тема №1: “Предмет і зміст навчальної дисципліни "Військові сполучення та перевезення". Виникнення і розвиток служби військових сполучень”.
- •Заняття №1
- •IV. Організаційно-методичні вказівки:
- •V. Навчальні матеріали
- •1. Предмет і зміст курсу "Військові сполучення".
- •Вимоги, що ставляться до транспорту в сучасній війні.
- •VI. Заключна частина.
- •3. Характеристика та можливості різних видів транспорту.
- •Роль окремих видів транспорту у виконанні військових перевезень
- •5. Висновок.
- •VI. Заключна частина.
Кафедра військової підготовки спеціалістів державної спеціальної служби транспорту дніпропетровського національного університету залізничного транспорту імені академіка в. Лазаряна
Предметно-методична група “Військових сполучень та перевезень”
ЛЕКЦІЯ
для проведення заняття з курсантами
по дисципліні “Військові сполучення та перевезення” (ПП 4.10)
Тема №1: “Предмет і зміст навчальної дисципліни "Військові сполучення та перевезення". Виникнення і розвиток служби військових сполучень”
Розробив: викладач предметно-методичної групи “Військових сполучень та перевезень” – майор Є. А. Максименков
Для проведення занять з курсантами по спеціальності ВОС 260101
м. Дніпропетровськ
2013 р.
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник кафедри військової підготовки
спеціалістів Держспецтрансслужби
професор
А. В. Радкевич
«__»____________2013 р.
ЛЕКЦІЯ
Для проведення заняття з курсантами
По дисципліні “Військові сполучення та перевезення” (пп 4.10)
Тема №1: “Предмет і зміст навчальної дисципліни "Військові сполучення та перевезення". Виникнення і розвиток служби військових сполучень”.
Заняття №1
Обговорено на засіданні ПМГ
Протокол №__ від «__»______________201__р.
Затверджено на засіданні кафедри
Протокол №__ від «__»______________201__р.
Внесено зміни
Протокол №__ від «__»______________201__р.
Внесено зміни
Протокол №__ від «__»______________201__р.
м. Дніпропетровськ
2013 р.
І. Навчальні питання:
Предмет дисципліни, її наукова основа, роль і місце дисципліни у підготовці курсантів. Керівні документи.
Підручники, навчальні посібники, періодична література з вивчення дисципліни.
ІІ. Навчальна та виховна мета:
Довести до курсантів правильне поняття ролі дисципліни “Військові сполучення та перевезення” в їх становленні як фахівця.
Вивчити вимоги, що ставляться до транспорту в сучасній війні та роль окремих видів транспорту у виконанні військових перевезень.
ІІІ. Навчально-матеріальне забезпечення.
Література:
Конспект лекцій.
Підручник «Військові сполучення».
Закон України «Про функціонування єдиної транспортної системи України в особливий період» від 20.10.98 № 194 - ХІV.
Закон України “Про транспорт” зі змінами від 20.11.2012 р.
Наочні посібники та матеріали:
Стенди.
Плакати.
Вид заняття: лекція
Місце проведення: навчальна аудиторія.
Тривалість: 2 години.
IV. Організаційно-методичні вказівки:
Загальні. Для проведення лекційного заняття викладач завчасно готує навчально-матеріальне забезпечення, особовий склад курсантів.
Час заняття – 2 години.
Розподіл навчального часу на заняття:
а) Вступна частина – 5 – 7 хв.
б) Основна частина – 66 - 70 хв.
в) Заключна частина – 5-7 хв.
Порядок проведення заняття:
У вступній частині заняття викладач проводить перевірку наявності особового складу, розкриває його зміст, методику перевірки та оцінки готовності курсантів до даного заняття.
В основній частині заняття викладач розкриває зміст навчальних питань у порядку їх постановки, використовує мультимедійний проектор, стенди, плакати.
В заключній частині заняття викладач вибірково проводить опитування особового складу (2-3 чол.) по засвоєнню матеріалу даного заняття, відповідає на питання курсантів, дає коротку оцінку їх роботи та завдання на самопідготовку.