
- •Нормативно-правовая база
- •Ожидаемые результаты:
- •Эффекты реализации проекта:
- •Данные медицинского освидетельствования учащихся школы за 2011 – 2012 учебный год
- •2012 – 2013 Учебный год
- •Состояние здоровья учащихся – количественный показатель
- •Его реализация осуществляется по следующим направлениям:
- •Разнообразны формы реализации проекта
- •Урочная форма работы и дополнительные занятия.
- •Физкультурно – оздоровительные мероприятия в режиме дня.
- •Работа с Дневниками здоровья.
- •Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия.
- •Организация совместных спортивных мероприятий школы и семьи.
- •Главным показателем успешной реализации проекта являются достижения учащихся школы
- •В 2012-2013 году спортсмены нашей школы приняли участие в 21 районном спортивном мероприятии
- •Учащиеся, имеющие квалификационные разряды по различным видам спорта
- •Создаваемые в общеобразовательном учреждении условия позволяют учащимся школы достичь максимальных спортивных высот
- •Слава чемпионам !!! школа гордится своими учениками !!!
- •Этапы реализации проекта
- •Организационно-практический (сентябрь 2013 – август 2014 год)
- •Обобщающий этап (сентябрь 2014г. - август 2015г.)
- •Способы внедрения проектной разработки в практику образовательного учреждения
- •Порядок управления реализацией проекта
- •План реализации проекта
- •Порядок мониторинга хода и реализации проекта
- •Сетевое взаимодействие с другими учреждениями (спортивное направление)
- •Ресурсное обеспечение проекта
- •Материально-техническое обеспечение
- •Кадровое обеспечение
- •Научно-методическое обеспечение
- •Информационное обеспечение
- •Финансовое обеспечение
- •Оценка степени достижения запланированных результатов в ходе реализации проекта (сентябрь 2012г. – февраль 2014г.)
- •Смета расходов,
- •«Школа – центр развития физической культуры и формирования здорового образа жизни».
- •Перечень
Порядок мониторинга хода и реализации проекта
Вид мониторинга |
|
Ответственные |
Мониторинг успешности обучения на уроках физической культуры. |
|
Заместители директора по УВР – справки, руководители ШМО - заседание ШМО, педсовет – 1 раз в триместр.
|
Мониторинг занятости учащихся во второй половине дня. |
|
Заместители директора по ВР – 1 раз в триместр.
|
Мониторинг результативности занятий учащихся различными видами спортивной деятельности.
|
|
Заместители директора по ВР – 1 раз в триместр. |
Мониторинг личностного развития одарённых детей. |
|
Педагоги дополнительного образования, совещание при директоре – 1 раз в полугодие.
|
Мониторинг инновации, внедряемый учителями физической культуры, педагогами дополнительного образования.
|
|
Учителя и педагоги дополнительного образования 1 раз в полугодие. |
Мониторинг состояния здоровья учащихся. |
|
Врач, медсестра, 2 раза в год, педсовет.
|
Мониторинг удовлетворённости родителями результатами реализации проекта.
|
|
Команда разработчиков – 1раз в полугодие, Управляющий совет. |
Мониторинг эффективности взаимодействия с местным сообществом |
|
Команда разработчиков – 1раз в полугодие, Управляющий совет.
|
Мониторинг эффективности реализации каждого этапа проекта. |
|
Команда разработчиков – окончание каждого этапа.
|
Мониторинг эффективности реализации проекта в целом. |
|
Команда разработчиков – окончание реализации проекта. |
Сетевое взаимодействие с другими учреждениями (спортивное направление)
Сетевое взаимодействие с другими учреждениями общего и дополнительного образования является необходимым условием реализации проекта. Благодаря налаженному сетевому взаимодействию, школа превращается в центр физической культуры и спорта.
На базе школы работают учреждения дополнительного образования:
МБОУ ДОД ДЮСШ « Арион» - секция тхэквандо;
КСДЮСШОР секция - софтбол;
ДЮСШ « Старый городок» - секция баскетбол;
МБОУ ДОД ДЮСШ « Арион» - секция волейбол;
спортивный клуб «Вивальди» - спортивные бальные танцы;
КСДЮСШОР - секция каратэ.
Налажено тесное взаимодействие с администрацией г.п.Голицыно (Спартакиада на приз Главы города, Зимняя лыжня, единые дни профилактики, спортивные эстафеты). Многие городские мероприятия проводятся на базе школы. (Приложение № 9).
Сотрудники ГПИ ФСБ РФ – наши первые помощники в подготовке к игре «Зарница». А также на базе института ежегодно проводятся пятидневные военные сборы старшеклассников.
Насыщенные, яркие, запоминающиеся спортивные мероприятия проводят сотрудники городского дома культуры «Октябрь».
Первым помощником в работе, организатором спортивных состязаний и смотров является Одинцовский центр эстетического воспитания.
Накопленный опыт спортивной работы позволяет старшеклассникам планировать и проводить спортивные праздники для воспитанников детского сада № 62. Совместные праздники – это радость и для малышей и для старшеклассников, демонстрирующих своё мастерство.
Тесное взаимодействие осуществляется с филиалом Западно-Подмосковного института туризма, в результате которого более 30 выпускников школы стали в различные годы студентами колледжа при институте и студентами института. А начиналось всё с участия в совместном марафоне «Бегущая деревня» и занятий в яхт-клубе «Парус».
Только в объединении совместных усилий возможен достойный вклад в разрешение общенациональной проблемы. (Приложение № 10 на 2л.)