- •Раздел 2
- •Введение
- •Тема 1. Аптечная организация как розничное звено в товаропроводящей системе.
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тема 2. Товарная политика в фармацевтическом маркетинге
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Тема 3. Маркетинговые методы определения потребности и изучения спроса на лекарственные препараты.
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •1.4 Рассчитать потребность аптеки за месяц в валокордине.
- •Тема 4. Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи.
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
- •Информационный материал к теме 4
- •Тема 5. Особенности аптечного изготовления лекарственных средств. Внутриаптечная заготовка и фасовка.
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
- •Информационный материал к теме 5 Блок 1
- •Тема 6. Организация внутриаптечного контроля качества лекарственных средств
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Информационный материал к теме 6
- •Тема 7. Лекарственное обеспечение стационарных больных
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Тема 8. Организация деятельности оптовых фармацевтических предприятий. Основные требования к оптовой торговле лекарственными средствами.
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Информационный материал к теме 8 Блок 1
- •Тестовые задания для контроля и коррекции исходного уровня знаний
- •Укажите правильный ответ:
- •Укажите правильный ответ:
- •Укажите минимальные требования к открытию и функционированию аптечной организации
- •Структура товарной номенклатуры имеет следующий вид
- •Анализ ассортимента осуществляется по следующим направлениям
- •Перечень жизненно необходимых и важнейших лс утверждается
- •Жизненный цикл товара – это
- •К задачам товарной политики относят
- •Направлениями обновления ассортимента являются
- •Закон предложения утверждает, что
- •Спрос можно считать эластичным, если при
- •Коэффициент эластичности определяется как отношение
- •Коэффициент ценовой эластичности спроса показывает, на сколько процентов
- •Коэффициент подоходной эластичности спроса позволяет определить
- •Специальная лицензия требуется для розничной реализации лс
- •Для получения на льготных основаниях лп Sol. Morphini hydrochloridi 1% - 1 ml № 10 посетитель должен предъявить
- •При отпуске пациенту лп Таb Phenazepami 0,001 № 50 провизор должен
- •Установите соответствия
- •Физический вид внутриаптечного контроля качества заключается в проверке
Тема 1. Аптечная организация как розничное звено в товаропроводящей системе.
Значение темы: основной задачей аптечной системы является оказание эффективной фармацевтической помощи. Выполнение этой задачи обеспечивают аптечные организации, осуществляющие розничную реализацию лекарственных средств.
Цель занятия: изучение основных принципов организации работы розничного звена товаропроводящей системы доведения лекарственных средств до потребителя.
Задачи:
Изучить классификации и функции розничных аптечных организаций.
Изучить минимальные требования к открытию и функционированию аптечных учреждений.
Изучить организационную структуру аптечных учреждений.
Количество часов – 6
Вопросы для устного опроса студентов:
Основы фармацевтического маркетинга: определение, основные концепции.
Основы логистики: определение, логистические каналы распределения.
Лицензирование фармацевтической деятельности, виды фармацевтической деятельности.
Классификация аптечных учреждений.
Функции аптечных учреждений в зависимости от вида. Перечень товаров, реализуемых через аптечные учреждения.
Требования к внешнему оформлению аптечного учреждения и оформлению торгового зала.
Состав помещений аптечных учреждений.
Стратегия размещения аптечных учреждений.
Номенклатура должностей аптечных работников.
Самостоятельная работа студента
Изучить нормативные документы:
Федеральный закон от 12.04.2010 № 61-ФЗ «Об обращении лекарственных средств»
Постановление Правительства РФ от 06.07.2006 №416 «Об утверждении Положения о лицензировании фармацевтической деятельности»
Постановление Правительства РФ от 19.01.1998 №55 «Об утверждении правил продажи отдельных видов товаров»
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 03.05.2005 №319 «Об утверждении видов аптечных учреждений»
Приказ МЗ РФ №80 от 04.03.2003 «Об утверждении Отраслевого стандарта «Правила отпуска (реализации) лекарственных средств в аптечных организациях. Основные положения»
Приказ Минздрава РФ от 12.11.1997 №330 «О мерах по улучшению учета, хранения, выписывания и использования наркотических средств и психотропных веществ»
Приказ Минздрава РФ от 05.11.1997 №318 «Об утверждении "Инструкции о порядке хранения и обращения в фармацевтических (аптечных) организациях с лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения, обладающими огнеопасными и взрывоопасными свойствами»
Приказ Минздрава РФ от 13.11.1996 №377 «Об утверждении требований к организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения» (вместе с «Инструкцией по организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения»)
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 06.08.2007 №526 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников»
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 07.07.2009 №415н «Об утверждении квалификационных требований к специалистам c высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения »
Дайте ответ на вопросы
Может ли фармацевт с пятилетним стажем работы, заочно получивший высшее фармацевтическое образование и сертификат по специальности «Управление и экономика фармации», занять должность заведующего аптечным пунктом?
Посетитель обратился с просьбой к провизору о продаже 5 таблеток препарата. Стандартная форма выпуска — флаконы по 10 таблеток. Может ли провизор выполнить просьбу покупателя?
Тестовые задания - № 1-22
