- •Раздел 2
- •Введение
- •Тема 1. Аптечная организация как розничное звено в товаропроводящей системе.
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тема 2. Товарная политика в фармацевтическом маркетинге
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Тема 3. Маркетинговые методы определения потребности и изучения спроса на лекарственные препараты.
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •1.4 Рассчитать потребность аптеки за месяц в валокордине.
- •Тема 4. Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи.
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
- •Информационный материал к теме 4
- •Тема 5. Особенности аптечного изготовления лекарственных средств. Внутриаптечная заготовка и фасовка.
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
- •Информационный материал к теме 5 Блок 1
- •Тема 6. Организация внутриаптечного контроля качества лекарственных средств
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Информационный материал к теме 6
- •Тема 7. Лекарственное обеспечение стационарных больных
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Тема 8. Организация деятельности оптовых фармацевтических предприятий. Основные требования к оптовой торговле лекарственными средствами.
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Информационный материал к теме 8 Блок 1
- •Тестовые задания для контроля и коррекции исходного уровня знаний
- •Укажите правильный ответ:
- •Укажите правильный ответ:
- •Укажите минимальные требования к открытию и функционированию аптечной организации
- •Структура товарной номенклатуры имеет следующий вид
- •Анализ ассортимента осуществляется по следующим направлениям
- •Перечень жизненно необходимых и важнейших лс утверждается
- •Жизненный цикл товара – это
- •К задачам товарной политики относят
- •Направлениями обновления ассортимента являются
- •Закон предложения утверждает, что
- •Спрос можно считать эластичным, если при
- •Коэффициент эластичности определяется как отношение
- •Коэффициент ценовой эластичности спроса показывает, на сколько процентов
- •Коэффициент подоходной эластичности спроса позволяет определить
- •Специальная лицензия требуется для розничной реализации лс
- •Для получения на льготных основаниях лп Sol. Morphini hydrochloridi 1% - 1 ml № 10 посетитель должен предъявить
- •При отпуске пациенту лп Таb Phenazepami 0,001 № 50 провизор должен
- •Установите соответствия
- •Физический вид внутриаптечного контроля качества заключается в проверке
Ситуационные задачи
1.Фармацевт приготовил 13 лекарственных форм, после чего провизор стал осуществлять опросный контроль, в ходе которого он сделал замечание фармацевту о том, что он не запомнил содержание ингредиентов в микстуре. Правильно ли поступил провизор?
2. В начале смены фармацевт приготовил 35 флаконов раствора натрия хлорида для инфузий. 30 флаконов он простерилизовал сразу и, не пометив их, поставил на стол рядом с оставшимися флаконами. В конце смены фармацевт для перестраховки простерилизовал все 35 флаконов. Укажите, какие были допущены ошибки.
Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
Задание 1. Оценить рациональность последовательности действий провизора при проведении внутриаптечного контроля.
Вариант 1
Провизор-аналитик в начале рабочего дня проверил качество воды очищенной; затем провел качественный анализ медикаментов, поступивших в ассистентскую из материальных комнат; отправил на анализ в КАЛ скоропортящиеся и нестойкие препараты; затем осуществил химический анализ концентратов и полуфабрикатов и зарегистрировал результаты всех проведенных анализов в учетных документах.
Вариант 2
Провизор-аналитик в начале рабочего дня проверил качество воды очищенной и воды для инъекций; качество заполнения бюреточной установки в ассистентской; проверил скоропортящиеся и нестойкие лекарственные средства; провел химический анализ концентратов, полуфабрикатов и внутриаптечной заготовки.
Вариант 3
Провизор-аналитик в начале рабочего дня осуществил проверку качества воды очищенной и воды для инъекций; затем провел качественный анализ медикаментов, поступивших из материальных комнат в ассистентскую; отправил на анализ в КАЛ скоропортящиеся и нестойкие препараты. После этого провел анализ концентратов, полуфабрикатов и внутриаптечной заготовки.
Вариант 4
В начале смены провизор-аналитик провел анализ воды очищенной и воды для инъекций; затем проверил качество заполнения бюреточной установки; затем произвел качественный анализ медикаментов, поступивших в ассистентскую из отдела запасов. Зарегистрировав в соответствующих журналах результаты анализов, отправил скоропортящиеся и нестойкие препараты на анализ в КАЛ.
Задание 2. Определить обязательные и целесообразные виды внутриаптечного контроля для изготовленных лекарственных форм.
Вариант 1 1. Rp: Sol. Atropini sulfatis 1% - 10 ml Sterilisetur! D. S: по 1 капле в левый глаз 2. Rp: Calcii lactatis 0,5 Analgini 0,15 M. f. pulv. D.t.d. №10 S: по 1 порошку 3 раза в день |
Вариант 2 1. Rp: Codeini phosphatis 0,2 Sol. Natrii bromidi 5% - 200 ml M. D. S:по 1 столовой ложке 2 раза в день 2. Rp: Ung. Pilocarpini hydrochloridi 1% - 10,0 D.S: закладывать на ночь за веко |
Вариант 3 1. Rp: Sol. Novocaini 5% - 10 ml Sterilisetur! D.S:для спинномозговой анестезии 2. Rp: Sol. Acidi hydrochlorici ex 3,0 – 150 ml D.S: по 1 ст. ложке 3 р/д перед едой |
Вариант 4 1. Rp: Sol. Novocaini 5% - 100 ml D. S:по 1 столовой ложке 3 раза в день 2. Rp: Sol. Aethylmorphini 2% - 10 ml D.S: по 1 кап. 3 р/д в левый глаз |
Задание 3. Оценить соответствие постановки письменного вида контроля качества лекарственных средств требованиям нормативной документации.
