- •Раздел 2
- •Введение
- •Тема 1. Аптечная организация как розничное звено в товаропроводящей системе.
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тема 2. Товарная политика в фармацевтическом маркетинге
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Тема 3. Маркетинговые методы определения потребности и изучения спроса на лекарственные препараты.
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •1.4 Рассчитать потребность аптеки за месяц в валокордине.
- •Тема 4. Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи.
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
- •Информационный материал к теме 4
- •Тема 5. Особенности аптечного изготовления лекарственных средств. Внутриаптечная заготовка и фасовка.
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям.
- •Информационный материал к теме 5 Блок 1
- •Тема 6. Организация внутриаптечного контроля качества лекарственных средств
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Информационный материал к теме 6
- •Тема 7. Лекарственное обеспечение стационарных больных
- •Вопросы для устного опроса студентов:
- •Самостоятельная работа студента
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Тема 8. Организация деятельности оптовых фармацевтических предприятий. Основные требования к оптовой торговле лекарственными средствами.
- •Вопросы для устного опроса студентов
- •Самостоятельная работа студента
- •Ситуационные задачи
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Информационный материал к теме 8 Блок 1
- •Тестовые задания для контроля и коррекции исходного уровня знаний
- •Укажите правильный ответ:
- •Укажите правильный ответ:
- •Укажите минимальные требования к открытию и функционированию аптечной организации
- •Структура товарной номенклатуры имеет следующий вид
- •Анализ ассортимента осуществляется по следующим направлениям
- •Перечень жизненно необходимых и важнейших лс утверждается
- •Жизненный цикл товара – это
- •К задачам товарной политики относят
- •Направлениями обновления ассортимента являются
- •Закон предложения утверждает, что
- •Спрос можно считать эластичным, если при
- •Коэффициент эластичности определяется как отношение
- •Коэффициент ценовой эластичности спроса показывает, на сколько процентов
- •Коэффициент подоходной эластичности спроса позволяет определить
- •Специальная лицензия требуется для розничной реализации лс
- •Для получения на льготных основаниях лп Sol. Morphini hydrochloridi 1% - 1 ml № 10 посетитель должен предъявить
- •При отпуске пациенту лп Таb Phenazepami 0,001 № 50 провизор должен
- •Установите соответствия
- •Физический вид внутриаптечного контроля качества заключается в проверке
Информационный материал к теме 4
Предельные нормы отпуска лекарственных средств на один рецепт (по приказу Минздравсоцразвтия РФ от 12.02.2007 № 110)
№ п/п |
Наименование лекарственного средства |
Количество |
1. |
Анаболические гормоны |
1 упаковка |
2. |
Кодеин |
0,2 |
3. |
Пахикарпина гидройодид |
1,2 |
4. |
Этилморфина гидрохлорид (дионин) |
0,2 |
5. |
Эфедрина гидрохлорид |
0,6 |
6. |
Фенобарбитал таб. по 50 и 100 мг |
10-12 таблеток |
7. |
Морфина гидрохлорид: раствор для инъекций амп. 10 мг в 1 мл |
20 ампул (0,2) |
8. |
Омнопон: раствор для инъекций амп. 1% по 1 мл амп. 2% по 1 мл |
10 ампул (0,1) 5 ампул |
9. |
Промедол: таблетки для приема внутрь 25 мг раствор для инъекций амп. 1-2% по 1 мл шприц-тюбик 1-2% 1 мл |
50 таблеток 10 ампул 10 шприц-тюб. |
10. |
Спирт этиловый: в чистом виде в смеси |
50,0 50,0 |
Тема 5. Особенности аптечного изготовления лекарственных средств. Внутриаптечная заготовка и фасовка.
Значение темы: изучение порядка учета лабораторных, фасовочных работ и внутриаптечной заготовки даст возможность студенту овладеть навыками базовых умений будущей специальности. Полученные знания будут использованы при изучении других разделов УЭФ и в практической деятельности.
Цель занятия: изучить порядок учета лабораторных и фасовочных работ, учет внутриаптечной заготовки.
Задачи:
Научиться заполнять журнал учета лабораторно-фасовочных работ.
Изучить пути образования уценок и дооценок.
Количество часов – 6
Вопросы для устного опроса студентов:
Организация труда и рабочих мест по изготовлению экстемпоральных ЛС.
Обязанности провизора-технолога по изготовлению экстемпоральной рецептуры.
Особенности изготовления ЛС с наркотическими, психотропными, ядовитыми и сильнодействующими веществами.
Организация изготовления ЛС в асептических условиях.
Правила оформления и сроки хранения изготовленных в аптеке ЛС.
Организация изготовления в аптеках концентратов, полуфабрикатов, внутриаптечной заготовки и их документальное оформление.
Результат учета лабораторно-фасовочных работ. Пути образования уценок и дооценок и их документальное отражение.
Естественная убыль, учетные измерители, ее начисление, списание.
Самостоятельная работа студента
Изучить нормативные документы
Приказ Минздрава РФ от 21.10.1997 N 309 «Об утверждении Инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)»
«Единые правила оформления лекарств, приготовляемых в аптечных учреждениях (предприятиях) различных форм собственности. Методические указания» (утв. Минздравом РФ 24.07.1997)
Приказ Минздрава РФ от 20.07.2001 N 284 «Об утверждении норм естественной убыли лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптечных организациях независимо от организационно-правовой формы и формы собственности»
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 09.01.2007 №2 «Об утверждении норм естественной убыли при хранении лекарственных средств в аптечных учреждениях (организациях), организациях оптовой торговли лекарственными средствами и учреждениях здравоохранения»
Приказ Министерства экономического развития и торговли РФ от 31.03.2003 №95 «Об утверждении методических рекомендаций по разработке норм естественной убыли»
Приказ Минздрава СССР от 26.12.1986 N 1689 «Об утверждении норм естественной убыли медикаментов, ваты, медицинских пиявок и стеклянной аптечной посуды в аптечных учреждениях и инструкции по их применению»
Постановление Правительства РФ от 06.08.1998 №892 «Об утверждении правил допуска лиц к работе с наркотическими средствами и психотропными веществами, а также к деятельности, связанной с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ»
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 13.05.2005 №330 «О Перечне должностей медицинских и фармацевтических работников, а также организаций и учреждений, которым предоставлено право отпуска наркотических средств и психотропных веществ физическим лицам»
Постановление Правительства РФ от 31.12.2009 №1148 «О порядке хранения наркотических средств и психотропных веществ» (вместе с «Правилами хранения наркотических средств и психотропных веществ»)
Приказ Минздрава РФ от 12.11.1997 №330 «О мерах по улучшению учета, хранения, выписывания и использования наркотических средств и психотропных веществ»
Дайте ответ на вопросы
При проведении инвентаризации было обнаружено, что фактический остаток субстанции фенобарбитала превысил книжный. В результате чего могла образоваться такая разница?
Для ликвидации недостачи субстанции промедола в 0,05 г, выявленной при проведении инвентаризации, провизор-технолог решил довести его массу до необходимой путем добавления неактивного компонента (глюкозы), так как по его расчетам это не отразится на концентрации приготовляемых растворов. Верно ли он поступил?
Тестовые задания №66-80
