
- •Раздел 4
- •Введение
- •Тема 1 Основы бухгалтерского учета в Российской Федерации. Учетная политика.
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (приложение 1, вопросы 1-16) – 30 мин. Вопросы для устного опроса студентов (90 мин.)
- •Ситуационные задачи (30 мин.)
- •Задания для выполнения на лабораторном занятии (120 мин)
- •Приложения к теме 1
- •Информационный материал к теме 1 Блок 1
- •Бухгалтерский баланс
- •Тема 2 Учет движения основных средств и нематериальных активов. Учет движения тары и прочих производственных запасов.
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (приложение 1, вопросы 16-36) (30 минут) Вопросы для устного опроса студентов (90 мин.)
- •Ситуационные задачи (30 мин)
- •Задания для выполнения на лабораторном занятии (120 мин.)
- •Приложения к теме 2
- •Информационный материал к теме 2 Блок 1
- •IV. Амортизация основных средств
- •Тема 3 Учет движения товара в аптечной организации
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (приложение 1, вопросы 37-52) – 45 мин. Вопросы для устного опроса студентов (90 мин)
- •Ситуации и расчетные задачи (30 мин.)
- •Задания для выполнения на лабораторном занятии (130 мин)
- •Приложения к теме 3 Приложение 3.1
- •Доверенность № ________
- •Перечень товарно – материальных ценностей, подлежащих получению
- •Реестр выписанных покупателям накладных-требований (счетов) за __________________20___ г.
- •Итого: __________________________________________________________________ Приложение: _____________________________________________________________ документов
- •Счет № ____________
- •Сумма ____________________________________________________________ Отпуск разрешил __________________________________________________
- •На перевод в товар лекарственного растительного сырья
- •Информационный материал к теме 3 Блок 1
- •Блок 2 Расчетные задачи с эталоном решения Эталоны решения задач
- •Эталон решения
- •2. Определяем остаток товара на конец месяца по формуле товарного баланса:
- •Эталон решения
- •Эталон решения
- •Эталон решения
- •Тема 4 Учет денежных средств и расчетов
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (приложение 1, вопросы 53-70) (20 минут) Вопросы для устного опроса студентов (90 мин.)
- •Ситуации задачи (30 мин.)
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям (130 мин.)
- •2. Осуществите учет движения денежных средств на расчетном счете.
- •Приложения к теме 4
- •Информационный материал к теме Блок 1 Коды фактов хозяйственной деятельности, используемые банком в
- •Тема 5 Учет труда и заработной платы
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям (160 мин.)
- •3. Осуществить начисление заработной платы при повременно-премиальной системе оплаты труда.
- •4.Рассчитать отпускные для работника Кузнецовой м.Л. (для всех вариантов).
- •Информационный материал Блок 1 Корреспонденция счетов при расчетах с работниками
- •Блок 2 Стандартные налоговые вычеты
- •Тема 6 Бухгалтерская отчетность аптечной организации. Основы финансового анализа.
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (приложение 1, вопросы 88-106) (20 минут) Вопросы для устного опроса студентов (90 мин.)
- •Задание для выполнения на лабораторном задании (150 мин.)
- •3. Осуществите финансовый анализ с использованием коэффициентов основных групп:
- •Информационный материал к теме
- •Блок 2 Отчет о прибылях и убытках (форма №2)
- •Информационный материал к теме 6 Алгоритм расчета показателей финансового состояния организации
- •Тема 7 Инвентаризация товарно-материальных ценностей аптечных организаций
- •Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (20 минут)
- •Вопросы для устного опроса студентов (90 мин.)
- •Методические рекомендации к лабораторным занятиям
- •Приложения к теме 7
- •Инвентаризационная опись n _________
- •Инвентаризации наличия денежных средств " __ " _______ 20___г. Находящихся _______________________________________________
- •Сличительная ведомость
- •Сводная опись инвентаризационных листов (отдел аптеки)
- •Расчет естественной убыли товаров за период
- •1. Подберите соответствия:
- •3. Выберите элементы бухгалтерского учета.
- •8. Выберите правильное утверждение.
- •20. Определите виды фактических затрат, включаемых в первоначальную стоимость основных средств и нематериальных активов.
- •22. Найдите соответствия между видами стоимости основных средств и их содержанием.
- •24. Выберите правильное утверждение.
- •30. Выберите правильное утверждение.
- •37. Товарно-материальные ценности фармацевтической организации– это
- •38. В состав товарно-материальных ценностей фармацевтической организации входят:
- •39. К какой группе товарно-материальных ценностей относятся следующие материальные ценности?
- •40. Какие из следующих утверждений являются верными:
- •41. Подберите соответствия:
- •43. Учет движения товаров в фармацевтической организации осуществляется по ценам:
- •44. Верны ли следующие утверждения:
- •45. Укажите первичные документы не участвующие в первичном учете товаров:
- •57. Установите соответствие:
- •75. Укажите основные элементы режима рабочего времени:
- •76. В фармацевтических организациях выделяют следующие виды рабочего времени по его продолжительности:
- •78. Подберите соответствия:
- •79. Укажите основные виды удержаний из заработной платы:
- •80. Доходы физических лиц при определении налогооблагаемой базы для исчисления налога на доходы физических лиц уменьшаются на:
- •82. Установите соответствия:
- •89. Отчетным является период:
- •90. При составлении бухгалтерской отчетности отчетной датой является:
- •91. К бухгалтерской отчетности предъявляются следующие требования:
Вопросы для контроля и коррекции исходного уровня Тест (приложение 1, вопросы 53-70) (20 минут) Вопросы для устного опроса студентов (90 мин.)
1. Перечислите основные документы и опишите порядок документирования приходных и расходных кассовых операций.
2. Опишите порядок ведения кассовой книги и книги кассира-операциониста.
3. Опишите порядок открытия расчетных счетов в кредитных организациях.
4. Перечислите основные документы и опишите порядок документированного движения денежных средств на расчетном счете.
5. Опишите основные формы безналичного расчета.
6. Как осуществляется расчет аккредитивами?
7. Как осуществляется расчет платежными требованиями и поручениями?
8. Как осуществляется синтетический учет движения наличных денежных средств и безналичных расчетов?
Ситуации задачи (30 мин.)
Ситуация 1. Кассир аптечного пункта «Оффицина» 04.04.20__ г. получила расчетно-платежную ведомость для выдачи заработной платы работникам. Осуществив выдачу заработной платы, вечером того же дня она оставила сверх лимита сумму в 5600 рублей для санитарки-мойщицы, которая должна была на следующий день выйти на работу после временной нетрудоспособности.
Есть ли нарушения правил ведения кассовых операций со стороны кассира? Если, да, то - какие.
Ситуация 2. При проверке аптеки аудитор попросила кассира предоставить ей для работы все имеющиеся кассовые документы. Кассиром были представлены "Журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров", все приходные и расходные кассовые ордера, все заявления и распоряжения на выдачу наличных денег и прием наличных в кассу, авансовые отчеты подотчетных лиц. Все представленные документы оформлены правильно. Будут ли у аудитора вопросы к кассиру? Если да, то какие?
Ситуация 3. Аптечной организации предстоит заключить договор на поставку товара с поставщиком, в котором нет уверенности. Какой форме безналичных расчетов следует отдать предпочтение, чтобы избежать конфликта? Ответ обоснуйте.
Задача 1. Рассчитайте сумму свободных денежных средств для ее последующей сдачи в банк, если: лимит кассы составляет 5000 рублей, остаток на начало дня составил 3400 рублей, поступило выручки за наличный расчет 23980 рублей, оплачен ремонт ксерокса в сумме 350 рублей. Какой способ сдачи наличных денежных средств Вам известен?
Методические рекомендации к лабораторным занятиям (130 мин.)
1. Осуществите учет движения денежных средств в кассе. Используйте данные, представленные в таблице 4.1.
1.1 Рассчитайте сумму необходимую для сдачи в банк с учетом, что лимит кассы равен остатку на начало дня.
1.2 Зарегиструйте в журнале регистрации приходных и расходных кассовых ордеров и оформите кассовые ордера на факты хозяйственной деятельности за один день работы. Используйте формы, представленные в
- приложении 4.1 (приходный кассовый ордер);
- приложении 4.2 (расходный кассовый ордер);
- приложении 4.3 (журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров).
1.3 Заполните кассовую книгу. Используйте форму, представленную в приложении 4.4.
Таблица 4.1
Факты хозяйственной деятельности за 2 мая 20__ года.
Номер кассового ордера |
От кого получено или кому выдано |
Вариант 1
Сумма, руб. |
Вариант 2
Сумма, руб. |
Вариант 3
Сумма, руб. |
|||
приход |
расход |
приход |
расход |
приход |
расход |
||
Отчет кассира за 02 мая 20__ года |
|||||||
Остаток на 2 мая |
5000 |
|
3400 |
|
6700 |
|
|
234 |
Петровой А.П. на хозяйственные нужды |
|
2500 |
|
1200 |
|
900 |
235 |
Ивановой Н.Л. на командировочные расходы |
|
2200 |
|
1900 |
|
2300 |
187 |
От Сидоровой Р.А. остаток подотчетной суммы |
1000 |
|
390 |
|
1700 |
|
188 |
Получено от покупателей |
12000 |
|
16700 |
|
17500 |
|
236 |
По квитанции №23980 сдана выручка на расчетный счет |
|
|
|
|
|
|
189 |
От Уварова Н.Н. в счет вклада в уставный капитал |
10000 |
|
12000 |
|
7000 |
|
237 |
Проклов Н.Г. перерасход по авансовому отчету |
|
390 |
|
780 |
|
1300 |
ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
|