2.4. Характерные черты концепта «happiness» и элементов его номинативного поля

Рассматривая концепт «happiness» относительно его специфики, проанализируем его в соответствии с описанными ранее классификациями.

С точки зрения понятийности, данный концепт будет относиться к числу базовых (фундаментальных, описывающих картину мира) психических концептов эмоций, так как его значение связано со сферой человеческих чувств, переживаний.

С точки зрения истории возникновения концепта, «happiness» может быть охарактеризован как исконный (появившийся в национальной концептосфере). Первые слова, имеющие значение «very glad» - eadig и gesælig относятся ко второй половине 14 в. Позже в староанглийском языке появилось слово blið, имеющее наиболее близкое значение к happiness и впоследствии сохранившееся как blithe. Само же слово happy произошло, по всей видимости, от староанглийского корня hap, означавшего удачу, фортуну [Online Etymology Dictionary].

По характеру развития концепт “happiness” может быть расценен как развивающийся, так как его номинативное поле расширяется с течением времени. Так, например, в его состав входит образ чего-то холодного в жаркий день (“Happiness on a hot day? Iced tea please!”), однако, несколько веков назад добыть лед в жаркое время года было невозможно.

Исходя из постоянства базовой структуры, рассматриваемый концепт может быть отнесен к постоянным, так как его понятийная и ценностная составляющая не меняются. На протяжении веков с момента его возникновения и до настоящего момента данный концепт неизменно несет в себе значение ощущения высшей радости, удовлетворенности и т.д.

Принимая во внимание отношение концепта “happiness” к другим концептам, сложно с уверенностью сказать, будет ли он являться первичным или вторичным. Как было отмечено ранее, само слово happiness предоставляется большинством словарей не как основополагающее, а как образованное от happy. Однако, можно ли судить о существовании двух различных концептов или стоит объединить happy и happiness в один, ведь их значения идентичны? Если принимать последнюю точку зрения, то тогда концепт happiness, будет, разумеется, относиться к первичным, давшим основу для таких концептов, как uhhappy, unhappiness, happy hunting ground, etc.

Обращая внимание на актуальность рассматриваемого концепта, можно отнести его к числу ведущих (ключевых), так как, как было продемонстрировано ранее, концепт “happiness” отличается очень широкой употребляемостью, фундаментальностью.

Что касается элементов, входящих в состав номинативного поля данного концепта, можно отметить, что среди имеющихся в нем концептов можно выделить концепты почти всех видов различных классификаций:

1. Понятийность

Базовые – watching the sky, stars, sun, feeling of freedom, love, joy, etc. Концепты-дескрипторы – simplicity, calmness, positiveness, etc.

Концепты-релятивы – the best thing, interesting places, etc.

2. История возникновения

Исконные – belief, forgiveness, trust, etc.

Заимствованные – simplicity (French «simplicité»), fortune (Old French «fortune»), etc

3. По характеру развития концепты

Развивающиеся – power, sleep, dance, etc.

Что касается застывших концептов, их число в составе номинативного поля минимально, так как сам концепт «happiness» является развивающимся и, соответственно, выражается преимущественно через развивающиеся же, современные понятия.

4. Постоянства базовой структуры

Постоянные – help, rain, family, recollections, etc.

Практически полное отсутствие трансформировавшихся концептов в составе номинативного поля обусловлено тем, что сам рассматриваемый концепт относится к разряду фундаментальных. Соответственно, его содержание раскрывается также через основополагающие образы и концепты, которые, как правило, имеют постоянный характер.

5. Первичность/вторичность

Первичные – hope, belief, food, books, etc.

Вторичные – discovery, childhood, independence, etc.

6. Актуальность.

Ключевые – health, family, power, art, etc.

Второстепенные – birdsongs, mail, novelty, etc.

Таким образом, состав номинативного поля концепта «happiness» является чрезвычайно широким и разнообразным по своему качественному составу.

Выводы по главе II

Суммируя полученные результаты, можно прийти к выводу, что афористические высказывания могут служить источником информации о культуре нации, а следовательно, и о месте какого-либо концепта в ней. Это одна из причин, обуславливающих выбор книги-сборника афористических высказываний Дэвида Бэйрда «1,000 Reasons to Be Happy» в качестве материала для исследования концепта “happiness” в американской лигвокультуре.

Изучаемый концепт действительно является таковым, так как обладает всеми тремя присущими любому концепту составляющими (понятийной, образной и аксиологической).

По итогам анализа содержания выбранной книги, номинативное поле концепта «happiness» чрезвычайно велико и включает в себя более 80 единиц различной тематики, что говорит о фундаментальности, значимости данного концепта для американского народа.

Принимая во внимание специфические особенности данного концепта, можно охарактеризовать его как исконный, базовый, психический, постоянный, развивающийся, первичный, ведущий. Характеристики номинативного поля «happiness» отражают специфику самого концепта: среди его элементов встречаются концепты почти всех видов, за исключением застывших и трансформировавшихся.

Заключение

Обобщая все сказанное выше, можно сделать вывод, что лингвокультурный концепт – это многомерное смысловое образование, для определения структуры которого существует множество подходов. Классический подход гласит, что структура концепта включает в себя три составляющих – образную, понятийную и аксиологическую. Последняя включает в себя два элемента: элемент оценочности и элемент акутальности.

Каждый концепт обладает своим номинативным полем, включающим в себя все лексические единицы, раскрывающие содержание исследуемого концепта. Номинативное поле включает в себя ядро (прямые номинации концепта) и переферию (номинации отдельных его признаков, имеющих к нему отношение в различных ситуациях).

Концепты могут быть классифицированы в соответствии с множеством различных подходов. Их разнообразие и размытость границ говорит о сложности данного явления, а также о его разносторонности и специфичности.

Концепт «happiness» действительно является таковым, так как обладает всеми тремя определяющими составляющими. Номинативное поле рассматриваемого концепта очень велико, обе его составляющих – ядро и периферия – включают в себя очень большое количество элементов. Это говорит о значимости концепта «happiness» в американской лингвокультуре, его фундаментальности и обширности интерпретаций.

В соответствии со своими специфическими особенностями, концепт «happiness» может быть определен как исконный, базовый, психический, постоянный, развивающийся, первичный, ведущий. Данные особенности обуславливают характеристики состава номинативного поля исследуемого концепта, где представлены единицы почти всех видов, за исключением застывших и трансформировавшихся.

Библиографический список

Теоретическая литература

1. Аскольдов-Алексеев С.А., Концепт и слово//Рус. речь. Новая серия. Вып. II. Л., 1928. С. 28-44.

2. Верещагин В.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. Три лингвострановедческие концепции: лексического фона, рече-поведенческих тактик и сапиентемы / Под редакцией и с послесловием академика Ю.С.Степанова. – М.: «Индрик», 2005. – 1040 с.

3. Воркачев С. Г. Концепт счастья: понятийный и образный компоненты // Известия РАН. Серия лит-ры и языка - 2001. - Т. 60, № 6. - С. 47-58.

4. Воркачев С. Г. Культурный концепт и значение // Труды Кубанского государственного технологического университета. Сер. Гуманитарные науки. Т. 17, вып. 2. - Краснодар, 2003 - С. 268–276.

5. Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки - 2001 - № 1. - С. 64-72.

6. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – Волгоград: Перемена, 2002. – 477 с.

7. Леонтович О. А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения: Монография. – Москва: Гнозис, 2005. – 352 с.

8. Лихачев Д.С., Концептосфера русского языка//Серия литературы и языка, том 52, №1, 1993. С. 3-9

9. Маслова В.А. Когнитивная лингвистика: Учебное пособие. – Мн.: ТетраСистемс, 2004. – 256 с.

10. Пименова М.В. Душа и дух: особенности концептуализации. – Кемерово: Графика, 2004. – 386 с. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 3)

11. Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. – АСТ, Восток-Запад, 2007, с. 315.

12. Пименова М.В. Концептуальный и когнитивный анализ языка. — Кемерово, 2006., с.181

13. Пименова М.В. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие / отв. ред. М.В. Пименова. – Кемерово: ИПК «Графика», 2004. – 210 с.

14. Савицкий В.М. Идея, схваченная знаком. Несколько вопросов по поводу объекта лингвоконцептологии: научно-методическое пособие. – Самара: ПГСГА, 2012. – 124 с.

15. Слышкин Г.Г.. Лингвокультурный концепт как системное образование. - Вестник ВГУ, Серия “Лингвистика и межкультурная коммуникация”, 2004, № 1 – с.29-34.

16. Слышкин Г.Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты. Монография. Волгоград: Перемена, 2004 – 322с.

Словари и справочники

17. Online Etymology Dictionary [Электронный ресурс]. URL: http://www.etymonline.com/index.php?allowed_in_frame=0&search=happiness&searchmode=none (Дата обращения: 7.05.2013)

18. Oxford University Dictionaries [Электронный ресурс]. URL: http://oxforddictionaries.com/definition/american_english/happiness (Дата обращения: 5.05.2013)

19. Wolfram Alfa. Computational Knowledge Engine [Электронный ресурс]. URL: http://www.wolframalpha.com/input/?i=happiness&a=*C.happiness-_*Word- (Дата обращения: 5.05.2013)

Источники текстовых примеров

20. Baird D. 1,000 Reasons to Be Happy – Andres McMeel Publishing, Kansas City, 2003 – 463с.