
- •Курсовая работа
- •Глава I. Понятие «концепт» в современном языкознании
- •Глава II. Характерные признаки концепта «happiness» на примере афористических высказываний
- •Глава I. Основная часть. Понятие «концепт» в современном языкознании
- •Определение содержания понятия «концепт»
- •Структура концепта
- •Номинативное поле концепта
- •Виды концептов
- •Глава II. Характерные признаки концепта «happiness» на примере афористических высказываний
- •2.1. Сборник афористических высказываний как отражение американской концептосферы
- •2.2. Компоненты структуры концепта «happiness»
- •2.3. Номинативное поле концепта «happiness»
- •2.4. Характерные черты концепта «happiness» и элементов его номинативного поля
- •Приложения
Номинативное поле концепта
При изучении и сопоставлении различных концептов в различных языках широко используется термин «поле концепта», однако, крайне редко уточняется, что же подразумевается под этим понятием. Однако, для исследования того или иного концепта, чрезвычайно важно понимать его значение.
В.М. Пименова пишет: «Концепт рассеян в языковых знаках, его объективирующих. Чтобы восстановить структуру концепта, надо исследовать весь языковой корпус, в котором репрезентирован концепт (лексические единицы, фразеологию, паремио-логический фонд), включая систему устойчивых сравнений, запечатлевших образы-эталоны, свойственные определенному языку» [Пименова, 2004: 9]. То есть, для относительно полного описания того или иного концепта необходимо предоставить исчерпывающее количество лексических единиц, дающих более конкретизированное понятие о нем. По З.Д.Поповой и И.А.Стернину, такая совокупность репрезентующих концепт языковых средств – это номинативное поле концепта [Попова, Стернин, 2007: 66]. Оно имеет комплексный характер и включает в себя все структурные группировки лексики – фразеологизмы, синонимы, ассоциативные поля и т.п. При этом, номинативное поле концепта само по себе не является структурной группировкой, оно не может быть упорядоченно, его единицы могут являться разными частями речи и т.д.
Тем не менее, номинативное поле концепта все же имеет некоторую структуру. З.Д.Попова и И.А.Стернин утверждают, что оно включает в себя ядро (прямые номинации концепта) и периферию (номинации отдельных его признаков, имеющих к нему отношение в различных ситуациях). Таким образом, схема номинативного поля концепта будет выглядеть следующим образом (на примере концепта «учитель»):
Рис 1.3.1
Следует также отметить, что З.Д.Попова и И.А.Стернин рассматривают элементы поля исключительно как языковые единицы и никогда не используют для их обозначения термин «концепт». В то же время В.М.Савицкий, рассуждая над вопросами определения поля концепта, широко использует этот термин. («Существует такое понятие, как поле концепта. Насколько я понимаю, оно предполагает, что концепт притягивает к себе несколько концептов.» [Савицкий, 2012: 10]) Г.Г.Слышкин, рассматривая концепт как систему, утверждает, что существуют своего рода входы и выходы из концепта. Те и другие осуществляются через взаимодействие с внешней средой – национальной концептосферой (совокупностью концептов нации, образованной всеми потенциями концептов носителей языка [Лихачев, 1993: 5]) – «путем ассоциативного обмена языковыми единицами, в которых опредмечиваются концепты» [Слышкин, 2004: 60]. Таким образом, необходимо принимать во внимание, что элементы номинативного поля все же стоит расценивать, в первую очередь, как языковые единицы, так как не все они будут являться концептами.
Виды концептов
Любая концептосфера включает в себя бесчисленное многообразие концептов, обладающих своей спецификой. Это позволяет классифицировать концепты в соответствии с определенными их свойствами, такими, как происхождение, стилистическая окраска, употребляемость, абстрактность и т.п. Одну из наиболее полных классификаций концептов предоставляет М.В. Пименова [Пименова, 2006: 4].
В соответствии с ее работой, с точки зрения понятийности, все концепты делятся на три категориальных класса:
Базовые концепты (фундаментальные, описывающие картину мира);
Концепты-дескрипторы (квалифицирующие);
Концепты-релятивы (описывающие отношение).
Концептосфера
Б азовые Концепты-дескрипторы Концепты-релятивы
К
осмические
Дименсиональные
Концепты-оценки
Социальные
Квалитативные
Концепты-позиции
Психические Квантитативные Концепты-привативы
Рис. 1.4.1.
К базовым концептам Пименова В.М. относит космические (планета, солнце, небо и т.п.), социальные (рабочий, немец, демократия и т.п.) и психические (духовные) концепты (любовь, радость, терпение и т.п.).
Концепты-дескрипторы включают в себя дименсиональные (различного рода измерения – вес, объем, высота, ширина и т.п.), квалитативные концепты (качество – твердый, шершавый, теплый и т.п.) и квантитивные концепты (количество – много, мало, достаточно и т.п.). К последней категории относятся концепты-оценки (вредно, вкусно, хорошо, красиво и т.п.), концепты-позиции (против, среди, позади, вместе и т.п.) и концепты-привативы (отдавать, чужой, терять и т.п.).
Необходимо отметить, что границы этих категорий нечетки, размыты. Один и тот же концепт может занимать одновременно несколько позиций: рука – часть тела человека (сфера космических концептов), но в то же время рука помощи – взаимоотношения между людьми (сфера социальных концептов), оценка поведения (сфера концептов-оценок).
Данная классификация концептов не единственная. Обращаясь к истории возникновения концептов, можно поделить их на исконные (появившиеся в национальной концептосфере) и заимствованные (привнесенные извне). Например, такие концепты, как богатырь, князь, боярин, лапти и др. будут относиться к первой категории. Император, министр, автомобиль и др. – ко второй.
По характеру развития концепты могут быть разделены на развивающиеся и застывшие. К первым будут относится те, которые используются в национальной концептосфере достаточно активно и пополняются новыми признаками. Например, концепт сердце, который «обрастает» новыми признаками: мотор барахлит = болит сердце. Использование слово «мотор» было невозможно до XIX века, однако, само слово «сердце» тогда уже существовало. Современный мир оказал влияние на концепт, расширив его структуру. Застывшие же концепты – те, структуры которых перестали пополняться новыми признаками. Как правило, это связано с исчезновением реалий, с которыми этот концепт был связан. Сюда относятся различного рода архаизмы и историзмы (боярин, Соловей-разбойник, десятина и т.п.)[Пименова, 2006: 5].
Исходя из постоянства базовой структуры, концепты делятся на постоянные (с постоянными, неизменными понятийной и ценностной составляющими) и трансформировавшиеся (с измененными двумя или одной составляющими). В качестве примеров могут быть приведены концепт правитель (постоянный, неизменен еще с времен князей) и концепт придворный этикет (трансформировавшийся: был перенесен после революции 1917 года в советское общество – изменились действующие лица и обстоятельства).
Существует также разделение на первичные и вторичные концепты. Первые появились раньше и стали базой для вторых. Например, концепт слово является основным для таких концептов как пословица, послесловие, словарь и т.п.
Обращая внимание на актуальность концептов, можно разделить их на ведущие (ключевые) и второстепенные. Примерами первых могут служить такие концепты, как природа, сердце, человек, душа, здоровье и т.п. Данные концепты отличаются очень широкой употребляемостью, фундаментальностью. К менее актуальным, второстепенным концептами могут быть отнесены такие, как президент, митинг, менеджер и т.п. Их употребление отличается меньшей частотностью. Существуют также переменные (плавающие) концепты, становящиеся ключевыми в зависимости от условий [Пименова, 2006: 6].
Как уже было сказано, ни одна из приведенных классификаций не может служить основой для абсолютного четкого разделения концептов на какие-либо категории. Отнесение того или иного концепта в ту или иную подгруппу зачастую остается очень субъективным. Таким образом, разнообразие подходов к классификации концептов и размытость их границ говорит о сложности данного явления, а также о его разносторонности и специфичности.
Выводы по главе I
Подводя вывод к сказанному выше, можно сказать, что концепт – многомерное смысловое образование, в котором выделяются образная понятийная и ценностная составляющие. Последняя имеет в своем составе два аспекта – аспект оценочности (выражается через наличие оценочной составляющей в денотате языковой единицы, а также в ее сочетаемости с оценочными эпитетами) и аспект актуальности (реализуемый в частоте употребления концепта, в его способности принимать метафорические значения).
Для того, чтобы восстановить структуру концепта, надо исследовать его номинативное поле. Номинативное поле концепта – это совокупность репрезентующих его языковых средств. Оно имеет комплексный характер и включает в себя все структурные группировки лексики – фразеологизмы, синонимы, ассоциативные поля и т.п. В состав номинативного поля входит два элемента – ядро (прямые номинации концепта) и периферию (номинации отдельных его признаков, имеющих к нему отношение в различных ситуациях).
Специфика концептов обуславливает их разнообразие и наличие целого ряда подходов к их классификации. Среди них деление с точки зрения понятийности, с точки зрения происхождения, характера развития, постоянства базовой структуры, актуальности и др. Однако, ни одна из приведенных классификаций не может служить основой для абсолютного четкого разделения концептов на какие-либо категории. Разнообразие подходов к классификации концептов и размытость их границ говорит о сложности данного явления, а также о его разносторонности и специфичности.