Оценка - ритм - темп.

Ритм прямо связан с оценкой и вытекает из оценки с момента нахождения высшего признака и в этом ритме возникает новое событие. Темп складывается в конкретной зависимости от предлагаемых обстоятельств.

Дарование режиссера - на основе правды обнаружить неожиданные соотношения оценки, ритма и темпа.

В определенных обстоятельствах мы можем вступить в борьбу с ритмом, темпом, оценкой. Правда проявляется только тогда, когда оценка возникает из подсознания человека, независимо от его воли.

Оценка происходит всегда объективно.

В этюдах необходимо проверять самого себя на важнейшие элементы системы - оценку, ритм, темп. Это нужно прочувствовать, пропустить через себя. Систему надо постигнуть чувственно. Действие - это основа. Действие является определяющим. Событие, в свою очередь, меняет действие. Ритм и темп меняются только в зависимости от обстоятельств. Соотношение темпа и ритма называется темпо-ритмом.

Если темп выше, чем ритм, то это холостой ход! Элементарный закон развития действия: действие должно идти по восходящей!

Вся наша жизнь есть беспрерывно движущийся процесс. Обстоятельства, с которыми мы вступаем в борьбу, есть составная часть этого процесса.

Оценка - это тоже процесс. Сознательный процесс. Автоматическое осуществление процессов в жизни человеком еще не является подсознательным, оно, наоборот, сознательно.

 

Пафос методологии станиславского.

Вся методология направлена на то, чтобы сознательным действием вызвать верные подсознательные эмоции, чувства, ощущения. Сознательный процесс, сознательная акция, которую все могут осуществлять одинаково, вызывает эмоцию, чувство, которое всегда проявляется индивидуально.

Нельзя миновать какой-либо этап оценки, даже если оценка происходит с огромной скоростью, в считанные секунды. Формирование нового действия есть отношение к новому событию. Формирование нового действия включает в себя переключение внимания на новый объект.

Мы говорим о восстановлении жизненного процесса силой воображения в условных обстоятельствах сцены сознательным путем, чтобы воспроизвести верно два нерациональных элемента - эмоцию и ее выражение.

Цель методики - добиться в условных обстоятельствах такой выразительности и правды, которая заставила бы актера и зрителя поверить в эти условные обстоятельства, как в саму жизнь. Если предлагаемые обстоятельства так поворачивают изнутри действие, что оно изменяется, то эти обстоятельства становятся событием. Это объективно. Эти обстоятельства могут прийти извне, а могут возникнуть и изнутри. Самое сложное - обнаружить то ведущее предлагаемое обстоятельство, которое определяет действие.

Действие состоит из четырех элементов: «я хочу», «я делаю», «я неким образом это выражаю в пространстве» и «я каким-то образом выражаю это во времени».

Событие - это такое предлагаемое обстоятельство, которое меняет действие. Событие - это не только то, что отражается на мне, это то, что определяет мое существование в зависимости от предлагаемых обстоятельств.

 

Сквозное действие

Сквозное действие - это вертел, шампур, на который нанизаны отдельные локальные действия, события. Сквозное действие группирует и подчиняет себе определенную группу действий, событий. Из мотивов и побудительных причин выстраивается характер человека. Сквозному действию должен подчиняться каждый поступок персонажа, каждое действие в событии.

Нужно научиться анализировать, что кроется за литературным описанием, за разговором героев - какое действие? Какова действенная природа эмоций, описанных автором? Действенный анализ - это «сквозное действие» режиссерской профессии, способ мышления профессионального режиссера.

Нужно учиться постоянно определять сквозное действие, смену событий, описание оценки по ее составным частям. Учиться этому нужно только на примерах классической литературы, потому что только в высокой литературе мы застрахованы от психологических ошибок. Это нужно сделать своей привычкой, своей второй жизнью. Нужно научиться проникать в психологические глубины, которые определяют движение романа, движение художественного произведения. Нужно уметь проникать в великую простоту. Только чувственное восприятие метода дает свои результаты. Это главный критерий оценки.

Так же, как действие в событии, сквозное действие существует в борьбе с предлагаемыми обстоятельствами. Во всех случаях сквозное действие может быть только одним.

Определение сквозного действия зависит от того фрагмента жизни, который мы исследуем в данный момент. Определение сквозного действия зависит от целевой установки, от точки зрения и от «оптики», от «объектива», которым пользуется режиссер.

Сквозное действие в отобранных обстоятельствах всегда должно быть выражено во времени и в пространстве. Сквозное действие заложено в среднем круге предлагаемых обстоятельств. Большой круг предлагаемых обстоятельств находится за пределами видимого действия, а то, что мы наблюдаем и видим - это всегда малый круг предлагаемых обстоятельств.        Пассивная формулировка сквозного действия ничего нам не дает, поскольку закон сценического действия - обострение предлагаемых обстоятельств. Чем выше ритм, тем интенсивнее действие, в том числе и сквозное.