Ведущие предлагаемые обстоятельства.

...Песня в зрелище всегда должна органично возникать. Надо придумать такой тренинг, такое упражнение в зачине, чтобы песня возникла в результате его выполнения. Зачин - это самооткрытие, самопознание, это доказательство своего права заниматься профессией режиссера.

      Для этюда надо всегда определить обстоятельства, меняющее действие, заставляющее нас отказаться от предыдущей цели, начать новое действие, ставить перед нами новую задачу, новую цель и таким образом становиться следующим ведущим обстоятельством. Обстоятельство становиться лишь тогда нашим (моим) обстоятельством. Когда оно воздействует на нас (на меня)!

Любое воздействие требует личного отношения к нему.  На отношения влияют многие признаки: темперамент, опыт, характер, установка, самочувствие и т.п. В наших этюдах мы отвечаем на вопрос: ЧТО ТАКОЕ Я В ПРЕДЛАГАЕМЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ.

 

Темпо-ритм.

      В жизни и в природе все взаимосвязано, это - рганическое единство. Человек, обладающий способностью познавать мир и познавать себя в мире, пришел постепенно к пониманию того, что вся органическая природа - это великая гармония. Ничего не может возникнуть вне очереди и вне целого, все есть часть целого в свою очередь.

      Все в мире циклично (время, времена года, сама жизнь). Во всем есть периодичность,  определенное чередование.

      Земля. Солнце, Галактика, атом - это все шар, «цикличность». И это не случайно придумала природа.Это и есть ритм. Ритм - это закономерность чередований соизмеримых и чувственно ощутимых элементов. Ритм - это определенная закономерность

частей в целом. «Ритм - это есть дух жизни, это сама жизнь»(Гете). «Часовой: Скажите, сэр, что это за штука - ритм? Неизвестный: это такая штука, с помощью которой можно править миром». (Б. Шоу «Смуглая леди сонетов»).

Вся жизнь есть пульсация. Как вдох и выдох. Ритм существует во всем - в городе, в здании, в человеке, в дереве... вне ритма не существует времени и не существует пространства. Важно знать, из чего слагается ритм, знать, какие единицы чувственно ощутимые и соизмеримые мы сравниваем.

Ритмическая структура, ритмический рисунок основываются на соотношении частей. Ритм - это важный фактор, оформляющий содержание явления. И жизнь нами постигается в своих ритмах. Чем насыщеннее ритм своими чувственно воспринимаемыми элементами, тем быстрее движется время.

Интересный спектакль - это спектакль, так ритмически организованный, что зритель «останавливает» свое время и живет во времени, в ритме спектакля. Если зрелище ритмически построено не закономерно, или вообще не организовано, то мы не сможем достигнуть эффекта остановки времени.

Жизнь гармонична своими ритмами. Все, разрушающее ритмы жизни (война, мор, болезнь) - это катастрофа, хаос. И это противоестественно, потому что нарушается ритмическая гармония жизни человека и природы. В ритмическом процессе жизни и труда родилась песня, как организация, облегчение ритма труда. В этом выразилась потребность человека облегчить ритмом свой труд, упорядочить свой ритм.

...Около 4300 войн пережило человечество...

Гармония ритма должна выдержать испытание хаосом.

В искусстве вне ритмов не существует никакого содержания. Любой вид искусства существует через ритм. Определение ритма в искусстве не может быть единообразным. Каждый вид искусства требует своей ритмической организации материала.

Слово «ритм» - греческого происхождения, означает: лить, течь, протекать, а также - соразмерность. Ритм - это организованное, последовательное состояние, чередование звуков, одинаковых и разных по длительности. В музыкальных и пластических видах искусства и в поэзии ритм проявляется более явно, ощутимее.